崔海濤

（河北省廊坊市高級技工學校，河北 廊坊 065000）

在我國改革開放進入新階段的時代背景下，對人才的培養(yǎng)不僅要重視科學文化素質(zhì)，更要注重綜合素質(zhì)，使其全面發(fā)展。中職學校不僅是培育人才的搖籃，也是大學生自我教育自我提升的平臺。思想政治教育是中職學校培養(yǎng)新時代中職學生的一個重要層面，旨在提升中職學生的思想政治意識和覺悟。但是中職學校的思想政治教育效果并不理想，這其中學生干部的作用沒有得到充分發(fā)揮也是一個重要因素，本文試圖通過分析中職學生干部在思想政治教育工作的角色，努力尋找充分發(fā)揮其作用的方式方法。

一、中職學校學生干部思想政治教育中存在的問題

（一）動機不純，服務(wù)意識淡薄。絕大多數(shù)大學生擔任學生干部是為了給學校做貢獻，全心全意為同學服務(wù)，減輕老師的工作負擔。但是仍有極少數(shù)大學生擔任干部是為了享受學生干部的優(yōu)惠政策，希望在各種評優(yōu)中撈到好處，得到利益。這種學生干部功利化的動機和服務(wù)意識淡薄問題仍然存在。

（二）學習意識差，理論素養(yǎng)欠缺。目前,中職學校學生干部思想政治教育中發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生干部學習理論知識應(yīng)付了事,學習意識不強,綜合素質(zhì)有待提高。雖有較強的辦事能力，但是學習成績卻背道而馳，理論知識修養(yǎng)欠缺。

（三）教育力度不夠，效果不明顯。如何培養(yǎng)和建立一支優(yōu)秀的中職學校學生干部隊伍是所有中職學校值得研究的問題。中職學校應(yīng)根據(jù)自身的實際情況，有的放矢，針對性的加強和改進中職學校學生干部的思想政治教育，既要培養(yǎng)他們過硬的政治立場，又要培養(yǎng)他們具備良好的道德品質(zhì)和健康的心理。但是，目前很多中職學校并沒有針對大學生干部隊伍開展思想政治教育，有開展的也大部分流于形式，不僅間隔時間長而且次數(shù)少，因而教育力度不夠，也難以達到思想政治教育的預(yù)期目標。

（四）心理承受力差，心理問題突出。目前，中職學校大學生心理問題突出是一個普遍現(xiàn)象。家庭的期望高，工作就業(yè)的壓力大，自身優(yōu)越感太強導(dǎo)致定位不準等等問題也集中體現(xiàn)在了當前大學生干部身上，一定程度上造成了他們心理承受力差，甚至出現(xiàn)過激行為。

二、對中職學校學生干部加強思想政治教育的意義及改進對策

（一）思想觀念上要高度重視。中職學校領(lǐng)導(dǎo)、思想政治教育工作者和學生干部自身都要從思想觀念上高度重視思想政治教育工作。中職學校領(lǐng)導(dǎo)要把學生干部的思想政治教育作為大學生思想政治教育的重中之重來抓，把學生干部的思想政治教育擺在學生工作的重要位置，并貫穿在整個學生工作的始終。中職學校學生干部要充分認識到自我教育的重要性和必要性，要切實體會到內(nèi)因的根本作用，不能將自身綜合素質(zhì)的提高完全寄托在中職學校和老師身上，而是必須要通過自身的努力。

（二）教育內(nèi)容上要有針對性。要對學生干部加強理想信念教育、服務(wù)意識教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，讓學生干部認識到自身存在的學生和學生干部兩種角色。首先要按照學校的要求，完成作為一名普通學生所必須完成的基本學習任務(wù)。其次要引導(dǎo)學生干部將公仆意識和廉潔意識等干部應(yīng)具有的思想素質(zhì)植根于自己的思想中，在嚴格要求自己、不斷完善和提升自己的同時，服務(wù)于同學、服務(wù)于班級。

（三）教育途徑上要多樣性。要引導(dǎo)學生干部多參加社會實踐活動，強化對學生干部的心理健康教育。學?？梢苑e極開展“紅色之旅”，組織開展專業(yè)性的實踐活動，充分利用社會資源，對大學生干部進行潛移默化的思想政治教育，最大限度地發(fā)揮社會實踐基地的思想道德教育功能。此外，大學生心理健康教育作為中職學校大學生思想政治教育的延伸、拓展和補充，有利于大學生思想政治教育的深入開展。學校要開設(shè)心理健康教育必修課、創(chuàng)立心理健康教育組織機構(gòu)、建立心理健康教育教師隊伍，有針對性地開展各種心理和能力訓練活動，使學生學會情緒調(diào)試和心理保健，自覺維護心理健康，優(yōu)化個人心理品質(zhì)。

（四）重視思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)是一個自由言論的空間，也是當前大學生最喜歡的空間，對大學生的思想、行為、價值觀念等都具有深刻的影響。因而，如何利用網(wǎng)絡(luò)這一新陣地對大學生開展思想政治教育，是當前創(chuàng)新中職學校思想政治教育的重要課題。首先，中職學校要加強人才培養(yǎng)，建立高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來傳達思想政治教育內(nèi)容。其次，要建立起高質(zhì)量的思想政治教育網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊等載體在學校思想政治教育中的重要作用，完善的思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)體系，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動。再次，要建立思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理機制，強化對上網(wǎng)信息的監(jiān)控，嚴防各種有害信息在網(wǎng)絡(luò)上傳播，為大學生思想政治教育創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總之，中職學校學生干部在老師和學生之間起到橋梁紐帶作用，具有自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的功能，是中職學校開展學生思想政治教育工作的重要力量。學?？梢越柚麄儗⑹玛P(guān)學生思想政治教育的內(nèi)容傳達給其他同學，又可以通過學生了解和觀察學生的思想動態(tài)，提高中職學生思想政治教育工作的針對性和有效性，引導(dǎo)和配合學生成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才。