◎黃玲

藝術(shù)體現(xiàn)的最終歸宿莫過于實(shí)踐，從認(rèn)知到實(shí)踐，然后再通過實(shí)踐，我們一步一步對理論知識(shí)與實(shí)踐了解更加深入。實(shí)踐舞臺(tái)藝術(shù)，就是把所學(xué)的藝術(shù)理論及實(shí)踐知識(shí)，用于日常的排練和表演以及在比賽中開展比較、學(xué)習(xí)和理性思維的加強(qiáng)過程?，F(xiàn)在各種大型舞蹈比賽日益增多，開始面向地方、全國乃至全世界。每一次大型舞蹈比賽之后，學(xué)生不僅在精神層面有了更多收獲，從心靈上也得到了很多感悟和洗禮。尤其是大型專業(yè)的舞蹈比賽，學(xué)生在這類比賽中可以感受到巨大的舞臺(tái)能量。因此，舞蹈專業(yè)教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生參加大型舞蹈比賽，來開闊自己的眼界、增強(qiáng)自己的信心、增長自己的舞臺(tái)藝術(shù)素養(yǎng)。

一、大型舞臺(tái)演出促進(jìn)學(xué)生不斷強(qiáng)化自己所學(xué)知識(shí)

通過參加大型舞臺(tái)演出活動(dòng)，將自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和訓(xùn)練，這樣不僅把學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為實(shí)用的知識(shí)，還能鍛煉和加強(qiáng)自身的思維能力。與此同時(shí)，也能夠幫助他們掌握更多社會(huì)交往知識(shí)和生存技能，幫助他們構(gòu)建完善的知識(shí)體系。由于缺乏對社會(huì)生活的直觀感受，很多學(xué)生不善于用“心”舞蹈，難以將內(nèi)心的感受通過肢體動(dòng)作、臉部表情等方式體現(xiàn)出來。因此，要鼓勵(lì)學(xué)生參加大型舞臺(tái)演出，一方面，可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大他們的學(xué)習(xí)視野，讓其體驗(yàn)生活并且感受生活的美好，增加學(xué)生的藝術(shù)情操；另一方面，教師通過積極地引導(dǎo)融入到社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐中去，可以幫助學(xué)生在實(shí)踐中歷練和成長。舞臺(tái)實(shí)踐和舞蹈的學(xué)習(xí)是相輔相成的。怎樣才能在舞臺(tái)上讓學(xué)生把平日里學(xué)習(xí)的舞蹈完整地展現(xiàn)出來是擺在舞蹈專業(yè)教師面前的重要課題。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。要想把完整的舞蹈在大型活動(dòng)中展現(xiàn)出來，是需要學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)更加用心。比如不斷重復(fù)練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作、琢磨舞蹈表演時(shí)達(dá)到的情感狀態(tài)、了解舞姿創(chuàng)作的根源等。學(xué)生只有不斷地練習(xí)，才能在舞臺(tái)中更好地表現(xiàn)自己。

二、大型舞臺(tái)演出幫助學(xué)生積累知識(shí)，扎實(shí)藝術(shù)表演力

舞蹈課更多的是傳授給學(xué)生一些單純的舞蹈理論，并且針對理論的內(nèi)容進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。這對于提高學(xué)生的表演技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，基于此，就需要舞蹈教學(xué)將舞蹈實(shí)踐演出和舞蹈課進(jìn)行充分結(jié)合。在具體實(shí)施過程中，教師可以多組織學(xué)生參加一些大型的舞臺(tái)表演，讓他們能夠真正地將自己學(xué)習(xí)到的內(nèi)容應(yīng)用到舞臺(tái)的表演中，認(rèn)識(shí)到舞蹈學(xué)習(xí)的意義。同時(shí)在真正的舞蹈實(shí)踐中，教師一定要引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)表演，并對于自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容要學(xué)會(huì)擴(kuò)展和延伸。通過實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加大型演出的學(xué)生與那些單純地接受課堂舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生相比，具有明顯的優(yōu)勢，前者在藝術(shù)的表現(xiàn)力上往往更加的順暢和自如。因此，我們的舞蹈教學(xué)一定要結(jié)合一些舞蹈實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在大型的演出活動(dòng)中不斷地提高自己的藝術(shù)表演力，建立起對舞蹈學(xué)習(xí)的濃厚興趣，并將這種興趣延續(xù)下去。

三、大型舞臺(tái)演出幫助學(xué)生提高自己的創(chuàng)作和表演水平

學(xué)生在進(jìn)行大型的舞臺(tái)表演時(shí)，不僅僅涉及到了舞蹈的表演，同時(shí)還包括對舞蹈的創(chuàng)作。我們將可以用的素材向舞蹈進(jìn)行轉(zhuǎn)化，其實(shí)就是我們創(chuàng)造舞蹈的過程。例如當(dāng)我們讓學(xué)生參加一次大型演出時(shí)，學(xué)生會(huì)根據(jù)演出的主題自發(fā)地進(jìn)行一些表演上的創(chuàng)作。同時(shí)通過這些演出能夠開闊學(xué)生的眼界，讓他們在表演的過程中不斷提高自己的欣賞水平，激發(fā)學(xué)生更多的創(chuàng)作激情。因此，借助于大型的舞臺(tái)演出進(jìn)行的舞蹈教學(xué)，往往能夠使我們的教學(xué)變得更有活力，讓學(xué)生能夠更加積極主動(dòng)地發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。另外，真正的舞臺(tái)表演能夠讓學(xué)生頭、腦、身、心等全身積極地配合，使他們的肢體語言變得更加豐富和具有情感，是提高學(xué)生審美感受能力的重要途徑。

結(jié)語

對于任何一門學(xué)科而言，單純地依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要結(jié)合相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)展開教學(xué)。舞蹈作為一項(xiàng)表演藝術(shù)，為了取得較好的教學(xué)效果，更應(yīng)該側(cè)重真實(shí)的演練和表演。因此，本文分析了幾點(diǎn)關(guān)于參加大型演出對提升舞蹈專業(yè)學(xué)生舞蹈技能的作用。通過這些作用的列舉，希望能夠引起舞蹈專業(yè)教師的重視，給學(xué)生創(chuàng)造更多參與演出的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的舞蹈能力。