□李維兵

在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上， 習(xí)近平總書(shū)記提出堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、 價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、 建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、 理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、 統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、 灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、 顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一的 “八個(gè)統(tǒng)一” 的具體要求， 為思政課的改革創(chuàng)新指明了方向。

澆花澆根， 育人育心。 近年來(lái)， 四川省瀘州師范附屬小學(xué)校（原名川南師范附屬小學(xué)） 堅(jiān)持“天地人和， 君子安雅”的 “和雅教育” 辦學(xué)理念， 以“和雅共育”為中心， 以 “和雅之魂凝聚教育活力、 和雅之德引領(lǐng)師生成長(zhǎng)、和雅之風(fēng)彰顯士孺風(fēng)范、和雅之行提升生命質(zhì)量” 四大愿景為指引，依托 “環(huán)境建設(shè)、 團(tuán)隊(duì)打造、 群體培育、特色建構(gòu)、教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)、家校共享”七個(gè)平臺(tái)，構(gòu)建 “147 和雅教育”實(shí)施模式，聚焦文明校園創(chuàng)建目標(biāo)， 健全文明校園評(píng)價(jià)體系。

一、增強(qiáng)教育活力，重視校園黨建，凝聚百年名校和雅之魂

學(xué)校始創(chuàng)于1902 年， 前清翰林、 教育家趙熙擔(dān)任首任學(xué)監(jiān)，朱德元帥早期駐防瀘州期間， 也曾領(lǐng)銜學(xué)校學(xué)監(jiān)，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的百年老校。中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一、革命先烈惲代英曾在這里擔(dān)任校長(zhǎng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家李求實(shí)、肖楚女等曾在這里從事過(guò)革命活動(dòng)。學(xué)校充分挖掘自身的歷史文化資源，認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

學(xué)校通過(guò) “學(xué)校、 家庭、 社會(huì)、 自然” 的四結(jié)合立體培育模式，讓學(xué)生樹(shù)立：德在學(xué)校，行禮尊敬；德在家庭，行孝感恩；德在自然，行知求真；德在社會(huì)，行仁奉獻(xiàn)。形成以學(xué)生“自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)”的三自主體教育模式，開(kāi)展“文明班級(jí)、文明之星” 兩大評(píng)選活動(dòng)， 構(gòu)建 “四三二”全景德育機(jī)制，強(qiáng)化核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化道德教育實(shí)踐，強(qiáng)化心理健康教育，強(qiáng)化共教共育。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育， 增強(qiáng)教育活力。一是狠抓黨組織建設(shè)。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為目標(biāo)，全面落實(shí)理論學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、 民主生活會(huì)等制度，校黨支部獲評(píng) “瀘州市先進(jìn)基層黨組織” 稱號(hào)。 二是狠抓黨員隊(duì)伍建設(shè)。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn) “三基” 建設(shè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感，每年評(píng)選表彰黨員示范崗20 個(gè)。三是狠抓學(xué)校管理。 落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制， 認(rèn)真貫徹落實(shí) 《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》， 堅(jiān)持依法治校，依法執(zhí)教。

二、促進(jìn)師生成長(zhǎng)，優(yōu)化學(xué)校硬件，引領(lǐng)共教共育和雅之德

學(xué)校建立師德管理、考核評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)溥x聘教師， 每學(xué)期與教師簽訂承諾書(shū)，務(wù)實(shí)開(kāi)展教師 “四真誠(chéng)”“五心教育” “六知曉” 活動(dòng)。 搭建“和雅論壇、 和雅杯賽課、 骨干教師示范課、 老師亞團(tuán)體建設(shè)、 青藍(lán)工程”等教師成長(zhǎng)平臺(tái)。

學(xué)校通過(guò)三大舉措優(yōu)化學(xué)校軟硬件，一是配備一流教學(xué)設(shè)施。配齊交互式一體機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等，實(shí)現(xiàn)了班班通，音樂(lè)室、美術(shù)室等輔助用房設(shè)施齊備，生均活動(dòng)面積達(dá)到國(guó)家一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。二是打造校園文化景觀。 建設(shè)了 “惲代英塑像”“小橋流水”“好讀亭”“日晷”等景觀，對(duì)小鳳凰電視臺(tái)、錄播中心、機(jī)器人創(chuàng)客中心、閱覽中心、心理健康中心、少先隊(duì)之家、川劇苑、樂(lè)軒閣、翰墨軒、 紙韻梨園、傘里印象、 信息通道、 科學(xué)王國(guó)等功能室進(jìn)行完善； 在校門、 圍墻、 走廊、 墻柱等地方設(shè)置了古詩(shī)詞賦名句， 修身養(yǎng)性格言， 文明禮儀，安全行為溫馨提示語(yǔ)等。百年古樟環(huán)擁校園， 常態(tài)性開(kāi)展垃圾分類進(jìn)校園， 實(shí)現(xiàn)了校園的“綠化、美化、凈化、文化”。三是持續(xù)建設(shè)平安校園。 落實(shí) “人防、物防、技防、 消防”， 配置專職保安和護(hù)校隊(duì)， 以實(shí)現(xiàn)校園無(wú)死角監(jiān)控。

三、傳承紅色風(fēng)范，打造特色校園文化，彰顯人文和雅之風(fēng)

學(xué)校大力傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出“百年名?！ぜt色附小”主題，深入挖掘?qū)W校歷史內(nèi)涵。一是融匯設(shè)計(jì)?；铡?校旗，創(chuàng)作校歌 （《我們從這里走向理想的未來(lái)》）、校賦（《瀘師附小賦》）、 校園吉祥物（“鳳凰娃娃”） 等。 二是加強(qiáng)新生入學(xué)指導(dǎo)， 通過(guò) “校史班隊(duì)會(huì)”，確保知曉?；?、 校旗，傳唱校歌、誦讀校賦，了解校史，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)家。三是圍繞端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日， 結(jié)合地方特色文化， 組織開(kāi)展 “尋民俗品年味”“粽情端午·話說(shuō)屈原”等節(jié)假日序列課程實(shí)踐活動(dòng)。四是開(kāi)展“仁孝節(jié)—仁孝立人” “讀書(shū)節(jié)—書(shū)文毓秀” “體藝節(jié)—?jiǎng)偨∩忻馈?“英語(yǔ)節(jié)—世界融合” “科技節(jié)—科學(xué)求真”“器樂(lè)節(jié)—弦歌知雅” 的 “校園六節(jié)”活動(dòng)。 連續(xù)21 年舉辦的“鳳凰花開(kāi)·雅致童年” 校園傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)成為聞名瀘州的響亮品牌。

四、拓展育人渠道，建設(shè)特色課程，提升技藝傳習(xí)和雅之行

積極做好活動(dòng)陣地建設(shè)，挖掘育人資源，不斷拓展育人渠道和空間。一是建設(shè)宣傳文化陣地，提煉了 “和雅文化·生活教育”的學(xué)校文化，出版了 《和雅共育·自主成長(zhǎng)》校園文化系列叢書(shū)5 本。在瀘州率先開(kāi)通校園微信公眾號(hào)和校園網(wǎng)站， 推出 《鳳凰山》 ?？?，設(shè)立校園 “小鳳凰” 電視臺(tái)。 二是構(gòu)建教育文化氛圍， 創(chuàng)新設(shè)立“藝術(shù)美”“科技美”“酒城美”“校園美” 等系列文化墻15 面， 并在教學(xué)樓各樓層展示 “學(xué)生特長(zhǎng)之星”，實(shí)現(xiàn)層層有主題。三是突出班隊(duì)文化主題，實(shí)施 “一班一品”工程，與城市少年宮建設(shè)相結(jié)合，開(kāi)設(shè)65 個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年集中開(kāi)展社團(tuán)成果展示活動(dòng)。

學(xué)校全力統(tǒng)整三級(jí)課程，為學(xué)生提供豐富多彩的課程資源，改良師生的生活與學(xué)習(xí)方式。一是國(guó)家課程開(kāi)設(shè)制度化——“開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好”規(guī)定課程。二是地方課程開(kāi)設(shè)本土化——將酒城歷史、文化民俗、特產(chǎn)資源、風(fēng)景名勝等融入學(xué)校課程。 三是學(xué)校課程開(kāi)設(shè)特色化——建立以學(xué)生社團(tuán)、 朝會(huì)展示、家長(zhǎng)課堂、研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等為載體的學(xué)校特色課程。我們還全力推行長(zhǎng)短課相結(jié)合，推行學(xué)科拓展融合，開(kāi)展課程選課走班等方式。

五、勇展師生風(fēng)采，盡顯個(gè)性魅力和雅之光

通過(guò)多樣、生動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操、 開(kāi)掘潛能、 提高審美與人文素養(yǎng)。 一是 “賽”， 校內(nèi)開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽， 校外組織學(xué)生參加亞太地區(qū)及世界學(xué)生機(jī)器人對(duì)抗賽、 四川省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)等。二是 “創(chuàng)”， 結(jié)合校園文化特色和 “少年宮”特色項(xiàng)目培育，精心創(chuàng)作川劇、 古詩(shī)吟誦、 舞蹈等節(jié)目。 三是 “展”， 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與開(kāi)展少年宮開(kāi)放活動(dòng)。 學(xué)校設(shè)置少年宮宣傳專欄， 通過(guò)亮師生風(fēng)采、課程特色等展示成效。四是“演”， 組織開(kāi)展 “附小兒童禮”“附小榜樣”“開(kāi)筆禮”“向國(guó)旗敬禮”“小鳳凰藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)， 展現(xiàn) “和雅” 校園風(fēng)采。 排演的少兒川劇 《春色滿園》， 曾登上央視少兒戲曲春晚舞臺(tái)，在全國(guó)展播。

六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推進(jìn)文明校園和雅之路

文明校園創(chuàng)建與維護(hù)是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程。學(xué)校將繼續(xù)秉承立德樹(shù)人的根本任務(wù)，進(jìn)一步對(duì)標(biāo)提升，圍繞“六好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，努力改進(jìn)不足、扎實(shí)工作，全面提檔升級(jí)。 同時(shí)， 進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式，緊密結(jié)合實(shí)際，通過(guò)組織開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、內(nèi)容鮮活的特色實(shí)踐活動(dòng)， 持續(xù)推動(dòng)文明校園創(chuàng)建。學(xué)校還將進(jìn)一步健全機(jī)制，將文明校園創(chuàng)建工作緊密融入學(xué)校工作計(jì)劃，緊密融入學(xué)校日常考核，大力營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。

文明校園創(chuàng)建任重而道遠(yuǎn)。我們要牢記立德樹(shù)人的光榮使命，全面落實(shí)文明校園建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，持之以恒、 久久為功， 不斷把學(xué)校教育教學(xué)工作向前推進(jìn)。