李艷玲 （首都師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）

一、班級(jí)放學(xué)名單是什么

學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)是校園文化的重要載體，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，提供了廣闊的舞臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生多元化發(fā)展，但為班主任帶來了很多麻煩，每天一到放學(xué)時(shí)間班里就是一鍋粥，在教室里就有人問，老師，我今天有排球社團(tuán)嗎？某同學(xué)，你怎么又跟我出來了，你今天不是有足球課嗎？某同學(xué)，你媽說了，你今天不上田徑，你媽媽給你請(qǐng)假去看牙。出了校門還有家長(zhǎng)問，老師，我們家的孩子呢？你為什么不帶我們家的孩子下來呀？

諸如此類劇情，每天都在上演著，同樣的，如果稍有不慎，可能就會(huì)忘記某位同學(xué)，為了避免這種情況發(fā)生，這份放學(xué)名單便應(yīng)運(yùn)而生。粘貼在教室門口公示欄，不知道情況的就自己去名單里找，或者我要出去教研，其他教師代班的時(shí)候也能清晰明了地知道每位學(xué)生的去處。

二、班級(jí)放學(xué)名單出臺(tái)的原因

1.為了學(xué)生的安全

作為一名班主任，我們應(yīng)該對(duì)孩子一天的學(xué)習(xí)和生活都了如指掌，幾點(diǎn)進(jìn)校門，帶沒帶水杯，衣服穿沒穿夠，臉色看上去有沒有不舒服，在學(xué)校有什么社團(tuán)課，上完課有誰(shuí)來接，今天在學(xué)校狀態(tài)怎么樣？這些小的細(xì)節(jié)都要觀察到，更何況放學(xué)這么重要的交接工作。但班主任也不是機(jī)器人，怎么可能全班幾十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的情況都能記住，因此需要借助這個(gè)法寶，讓自己可以游刃有余地處理工作。開開心心地上學(xué)，平平安安地放學(xué)，這應(yīng)該是教師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)最基本的保證。

2.學(xué)校的安全

學(xué)生安全是學(xué)校的頭等大事，只有每個(gè)人做好自己的工作，與學(xué)校一起守護(hù)好學(xué)生安全，領(lǐng)導(dǎo)才能有更多時(shí)間做更多對(duì)學(xué)校發(fā)展有價(jià)值的事。

3.自我安全

作為教師，教好學(xué)生，保護(hù)好學(xué)生安全，是自己的工作職責(zé)，這兩方面的工作都做好了，自我安全也就有了保障。

三、班級(jí)放學(xué)名單具體怎么實(shí)施

班主任工作講求的是效率和質(zhì)量，如果花特別多的時(shí)間和精力去做，我們也很難做到，畢竟每天的時(shí)間有限，花太多的時(shí)間在這方面，那就沒有時(shí)間好好備課了。

做班級(jí)放學(xué)名單，最重要的是一定要讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來，讓他們自己能清楚自己孩子的放學(xué)時(shí)間，和家庭成員溝通好，有了家長(zhǎng)的幫助，做起來才能事半功倍。具體有很多方法，最簡(jiǎn)單的是群內(nèi)接龍，把最后一個(gè)家長(zhǎng)的消息復(fù)制打印出來，就行了。想要美觀一點(diǎn)的，就可以excel 表格接龍，這樣還能修改格式。要求更高一點(diǎn)的，還可以用微信小程序，問卷星什么的，那樣還可以增添接送人，接送人聯(lián)系電話，就更方便班級(jí)管理工作了。

四、實(shí)施班級(jí)放學(xué)名單的意義

1.大的層面

往大的層面說，是校園安全。學(xué)生安全、學(xué)校安全和教師安全是校園安全的工作重心。我們平時(shí)都會(huì)說做事要萬(wàn)無(wú)一失，但要知道在校園安全問題上我們則是一失萬(wàn)無(wú)。一萬(wàn)件事9999 件都做得特別好，就一件沒做好，那也是要承擔(dān)責(zé)任的。一個(gè)學(xué)校的安全肯定不是幾句口號(hào)，幾次全體會(huì)的討論就能安心的，而是需要我們班主任認(rèn)認(rèn)真真去做好每一件細(xì)枝末節(jié)的小事。

2.小的層面

通過班級(jí)時(shí)間表，我能夠提高自己的工作效率，在保證學(xué)生安全的前提下，有更多的時(shí)間去好好備課，為學(xué)生帶去更好的上課體驗(yàn)。而對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)，正是這一次的細(xì)心，讓我有機(jī)會(huì)和大家分享自己的一些見解。