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        點(diǎn)燃?jí)粝耄 皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)在了哪里?

        2019-01-06 03:36:37鄂璠
        小康 2019年36期
        關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)

        鄂璠

        像東明縣這樣的學(xué)習(xí)組織架構(gòu),目前在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上,已達(dá)到了390萬(wàn)個(gè),一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命已被點(diǎn)燃,而新的學(xué)習(xí)生態(tài)也正在新時(shí)代的中國(guó)養(yǎng)成。

        今天,你“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”了嗎?

        有一種誕生于2019年的紅,叫“強(qiáng)國(guó)紅”,內(nèi)外都以它為主色調(diào)的兩艘客輪,在11月16日下午,從無(wú)錫的“出生地”出發(fā)一周后,??吭诹俗约旱摹凹摇薄K省連云港市灌云縣燕尾港碼頭。

        隨即就有網(wǎng)友點(diǎn)贊:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”!黃海上有了流動(dòng)的風(fēng)景!

        距離燕尾港12海里的黃海之中,有一座王繼才、王仕花夫婦堅(jiān)守了32年的島,它的面積只有兩個(gè)足球場(chǎng)大小,這對(duì)夫婦卻在這里書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。去年7月,王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病,經(jīng)搶救無(wú)效去世,年僅58歲。

        2018年8月,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)王繼才同志先進(jìn)事跡作出重要指示。不久后,開(kāi)山島建成愛(ài)國(guó)主義教育基地,迎來(lái)了全國(guó)各地一批又一批的參觀學(xué)習(xí)者。灌云縣決定投入使用兩艘船只,分別命名為“開(kāi)山島號(hào)”和“王繼才號(hào)”,專門(mén)服務(wù)于登島研學(xué)人員。

        學(xué)習(xí)楷模,就要守好每個(gè)人心中的開(kāi)山島?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”江蘇學(xué)習(xí)平臺(tái)在獲悉“開(kāi)山島號(hào)”和“王繼才號(hào)”兩艘客輪即將投入使用后,與灌云方面協(xié)商共同建設(shè)流動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。這兩艘客輪內(nèi)外都以“學(xué)習(xí)”為主題,以“強(qiáng)國(guó)紅”為主色調(diào)。船艙內(nèi),參觀學(xué)習(xí)者將受到主題教育、新思想與楷模精神的“耳濡目染”。

        “夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步?!?在浙江杭州、河南鄭州、湖南長(zhǎng)沙等城市,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”地鐵專列紛紛發(fā)車,人們搭乘地鐵時(shí)就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建已然啟程?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)自今年1月1日上線以來(lái),受到了各界的高度關(guān)注,更點(diǎn)燃了國(guó)人的學(xué)習(xí)夢(mèng)想,已經(jīng)成為國(guó)人開(kāi)展學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的重要平臺(tái)。

        起步就是融媒體,開(kāi)門(mén)就是大平臺(tái)

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”看似橫空出世,實(shí)則醞釀已久。

        “辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國(guó)民素質(zhì)”“弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),推進(jìn)‘兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化”“要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍,建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)”。2017年10月,在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記在作《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告時(shí),多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。

        一個(gè)月后,中宣部于2017年11月開(kāi)始籌建“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),經(jīng)過(guò)一年多精心籌備,2019年1月1日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)正式上線,即刻成為“爆款”,微信公眾號(hào)上出現(xiàn)了數(shù)百篇10萬(wàn)+的文章來(lái)解讀如何挖掘“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”寶藏。在各大應(yīng)用商店下載平臺(tái)里出現(xiàn)的這個(gè)新面孔迅速上升到排行榜前列,一些商業(yè)網(wǎng)站不由得驚呼“狼來(lái)了”!2019年年底,不到一年時(shí)間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)用戶已超億,成為了現(xiàn)象級(jí)的融媒體平臺(tái)。

        2019年1月25日,中共中央政治局就全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展舉行第十二次集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果,推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展,做大做強(qiáng)主流輿論,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和輿論支持。

        應(yīng)運(yùn)而生的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,一出生就風(fēng)華正茂。

        “‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)起步就是融媒體,開(kāi)門(mén)就是大平臺(tái)。它有四大特點(diǎn),即融、動(dòng)、快、全。重點(diǎn)就說(shuō)‘融吧,‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不是單一的互聯(lián)網(wǎng)站,不是單一依托電信網(wǎng)傳輸數(shù)據(jù),不是單一通過(guò)廣播電視網(wǎng)采集內(nèi)容,而是互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)三網(wǎng)融合的終端,我們可以通過(guò)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)看電視、聽(tīng)廣播、讀圖文、打電話、通視頻、上互聯(lián)網(wǎng)、開(kāi)視頻會(huì)議,可以通過(guò)手機(jī)客戶端按鈕直接進(jìn)入PC端,實(shí)現(xiàn)了物理上的互聯(lián)互通、無(wú)縫對(duì)接,業(yè)務(wù)上的相互交叉、相互滲透、彼此兼容,形態(tài)上的技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、行業(yè)融合、終端融合、網(wǎng)絡(luò)融合。”2019年年底,劉漢俊對(duì)《小康》雜志、中國(guó)小康網(wǎng)記者描繪了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)未來(lái)的藍(lán)圖,“目前我們正在建設(shè)車聯(lián)網(wǎng)、鄉(xiāng)村大喇叭網(wǎng)等,隨著物聯(lián)網(wǎng)的加盟,‘四網(wǎng)融合、分級(jí)平臺(tái)、多端一體、邊緣計(jì)算等,將使‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)跨部門(mén)、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域、跨地區(qū)、跨界別的終端再造?!?/p>

        未來(lái)世界,終端將決定一切。

        基于這樣的理念,在正式上線前的籌備過(guò)程中,劉漢俊和團(tuán)隊(duì)幾乎廢寢忘食地攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,有的是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的問(wèn)題,有的是安全方面的問(wèn)題,有的是內(nèi)容方面的問(wèn)題。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是什么?

        啥是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”?再不學(xué)習(xí),你就out了!

        一個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,撐起娃的整個(gè)暑假!

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,一個(gè)史無(wú)前例的大型APP!

        關(guān)于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái),問(wèn)一千個(gè)學(xué)習(xí)者,會(huì)得到一千個(gè)回答。若問(wèn)劉漢俊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是什么、做什么,他首先會(huì)說(shuō)的一句話就是“做一個(gè)學(xué)思想、用思想的平臺(tái)”。

        建設(shè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái),是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可謂是“科學(xué)理論的學(xué)習(xí)陣地”,是以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容和核心內(nèi)容的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),內(nèi)容涵蓋總書(shū)記改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面的思想;涵蓋中央精神、決策、部署和黨的理論、路線方針政策。用科學(xué)的理論武裝全黨、教育人民,是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的初心和使命、定位和職責(zé)。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)由PC端(網(wǎng)站)、手機(jī)客戶端兩大終端組成,正式上線后僅一個(gè)多月,就受到了西媒的關(guān)注。據(jù)西班牙《國(guó)家報(bào)》網(wǎng)站2月20日?qǐng)?bào)道,用戶可以通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。近年來(lái)中國(guó)全國(guó)各地掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)浪潮,人們可以通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊和標(biāo)語(yǔ)等形式學(xué)習(xí)。如今又多了一種學(xué)習(xí)方式,成千上萬(wàn)的中國(guó)人都可以通過(guò)智能手機(jī)上的應(yīng)用軟件加入到這場(chǎng)學(xué)習(xí)熱潮之中。

        不久后,春暖花開(kāi),中國(guó)進(jìn)入了“兩會(huì)時(shí)間”。不少全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員的手機(jī)上,都多了一個(gè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端。

        “有記者問(wèn)我準(zhǔn)備了什么提案,我說(shuō)是關(guān)于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的。長(zhǎng)江是中華民族的母親河,也是中華民族發(fā)展的重要支撐,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展一定又是今年兩會(huì)的熱點(diǎn)。為把提案寫(xiě)好,我重新學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記2018年4月26日在武漢主持召開(kāi)深入推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)時(shí)的重要講話。和以往不同,這次我在手機(jī)上登錄‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的‘湖北學(xué)習(xí)平臺(tái),很快就看到了那次重要講話的文字報(bào)道和視頻?!比珖?guó)政協(xié)委員、華中師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教授龔勝生覺(jué)得必須要為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”點(diǎn)個(gè)贊,因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)不僅開(kāi)設(shè)了“新思想”“兩會(huì)”“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目,也有中央和省級(jí)主要新聞單位等“強(qiáng)國(guó)號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,還有海量、免費(fèi)的圖文和音視頻學(xué)習(xí)資源,真正稱得上是理論寶庫(kù)、精神家園。

        從一開(kāi)始,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”就沒(méi)有閉門(mén)造車的想法,而是開(kāi)門(mén)迎客。截至目前,學(xué)習(xí)平臺(tái)已經(jīng)上線了34個(gè)省部級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、8個(gè)地市級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、100多家學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)號(hào)。

        天下媒體,內(nèi)容為王,內(nèi)容始終是信息傳播的主題、主角、主體。

        據(jù)劉漢俊介紹,作為一個(gè)有知識(shí)的平臺(tái),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”構(gòu)建了具有中國(guó)特色、時(shí)代特征、平臺(tái)特點(diǎn),以理論性、專業(yè)性、應(yīng)用性知識(shí)為主體,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、社會(huì)、生態(tài)、科技、法律、健康、軍事、管理、技能、國(guó)際等方面內(nèi)容的知識(shí)體系,農(nóng)民朋友可以在上面學(xué)習(xí)到農(nóng)藝知識(shí),普通工人可以在這里獲取技能知識(shí),小朋友可以在上面聽(tīng)到凱叔講故事,“我們只想在信息饕餮、知識(shí)盛宴和媒體狂歡中做一道好菜,希望總有一款適合你”。

        讓學(xué)習(xí)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)

        10月1日中午12時(shí)30分,“從嚴(yán)治黨”主題彩車從天安門(mén)前駛過(guò),彩車上的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”四個(gè)大字分外醒目,23位來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀黨員在彩車上揮舞著花束向觀禮群眾致意。

        這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻,在國(guó)慶日的這一天向13億中國(guó)人民表達(dá)了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。

        在參加中華人民共和國(guó)成立70周年專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)的人員中,有60位學(xué)習(xí)達(dá)人,來(lái)自山東省菏澤市東明縣焦園鄉(xiāng)荊南村的村會(huì)計(jì)黃金安便是其中之一,他也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)全國(guó)首位挑戰(zhàn)答題通關(guān)學(xué)員。

        黃金安從北京回到家鄉(xiāng)后,焦園鄉(xiāng)立即動(dòng)員全鄉(xiāng)黨員干部向他學(xué)習(xí),很快就形成了逐級(jí)有督導(dǎo)員、層層有指導(dǎo)員、村村有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的格局。實(shí)際上,自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線以來(lái),東明縣就把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)作為了“一把手”工程,放在突出位置來(lái)抓。縣里還成立了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣使用領(lǐng)導(dǎo)小組,率先在全省建立起縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)習(xí)架構(gòu),搭建了供稿鏈路,建立了管理員、通訊員、評(píng)論員“三支隊(duì)伍”。

        像東明縣這樣的學(xué)習(xí)組織架構(gòu),目前在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上,已達(dá)到了390萬(wàn)個(gè)?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的200多位工作人員主要被劃分在學(xué)習(xí)編輯部、學(xué)習(xí)管理部這兩大部門(mén)之中,其中的學(xué)習(xí)管理部就負(fù)責(zé)來(lái)管理這390萬(wàn)個(gè)在線上以群組形式注冊(cè)的學(xué)習(xí)組織架構(gòu)。

        “只要想學(xué)習(xí),社會(huì)各界都可以在這里獲得有組織、有指導(dǎo)、有服務(wù)、有管理的學(xué)習(xí)?!眲h俊介紹道,目前最大的一個(gè)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)有5萬(wàn)多人?!皩W(xué)習(xí)首先要有組織,就像我們從小在學(xué)校的班級(jí)里學(xué)習(xí)一樣,在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)上,每個(gè)人都可以進(jìn)入到學(xué)習(xí)組織當(dāng)中,讓學(xué)習(xí)有氛圍;有指導(dǎo)也很明確,我們推送的內(nèi)容都是需要學(xué)習(xí)的,我們還通過(guò)答題的方式,告訴大家要學(xué)哪些知識(shí);有管理具體表現(xiàn)在我們的積分上,在一個(gè)學(xué)習(xí)組織架構(gòu)中,誰(shuí)的積分高,管理員是能看到的,學(xué)有標(biāo)兵,也是符合學(xué)習(xí)特點(diǎn)的,現(xiàn)在積分達(dá)到1萬(wàn)以上的人很多,分?jǐn)?shù)最高的甚至能達(dá)到1.5萬(wàn)分以上;為了做到有服務(wù),我們專門(mén)在中宣部對(duì)口支援的江西省贛州市尋烏縣建立了一個(gè)用戶服務(wù)中心,通過(guò)電話、在線等方式為廣大用戶提供內(nèi)容和技術(shù)等方面的咨詢服務(wù),通過(guò)平臺(tái)提供社會(huì)公益和扶貧服務(wù)?!?/p>

        于今年1月28日正式啟用的用戶服務(wù)中心,初期有工作人員21人,現(xiàn)在已擴(kuò)充到160多人,每天他們都會(huì)接到幾千個(gè)熱線電話,多的時(shí)候高達(dá)8000多個(gè)。在距離尋烏近2000公里外的北京,工作人員則每天都會(huì)把匯總整理后的用戶意見(jiàn)建議以《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)讀者建議》的專報(bào)形式,送到劉漢俊的辦公桌上。

        在劉漢俊的辦公室里,《小康》雜志、中國(guó)小康網(wǎng)記者看到了12月2日這一天的“讀者建議”,有的提出“當(dāng)前音頻標(biāo)題較長(zhǎng)時(shí),無(wú)法查看標(biāo)題全稱,建議音頻標(biāo)題在列表能完整展示”,有的提出“建議百靈板塊增加彈幕功能”,還有的提出“建議每周搶購(gòu)書(shū)單,增加《中國(guó)通史》免費(fèi)兌換券”……“這些都是大家提出來(lái)的原汁原味的建議,認(rèn)真看這些建議,是我每天必做的功課,因?yàn)檫@都是廣大讀者群眾的心聲?!眲h俊表示。

        堅(jiān)持全黨辦、大家辦,也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的理念之一,除了建立學(xué)習(xí)組織,繼續(xù)豐富和發(fā)展“縱向到底、橫向到邊”的學(xué)習(xí)組織架構(gòu);注重學(xué)習(xí)效果,形成人人想學(xué)、人人可學(xué)、人人比學(xué),學(xué)有所依、學(xué)有所成、學(xué)有所得的可持續(xù)學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì);聚合學(xué)習(xí)資源;優(yōu)化服務(wù)功能之外,劉漢俊及其團(tuán)隊(duì)同樣非??粗厝竦膮⑴c,“我們要建立眾籌眾創(chuàng)、共建共享的模式,使‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)走進(jìn)人們的學(xué)習(xí)工作,走進(jìn)人們的休閑時(shí)光,走進(jìn)人們的衣食住行,成為人們離不開(kāi)的掌中寶”。

        從這一意義上來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

        一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的民族是不會(huì)被打敗的,是一定能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)興夢(mèng)想的。2019年,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),燃!”成為了這一年無(wú)數(shù)國(guó)人的“集體感受”,學(xué)習(xí)行為的數(shù)據(jù)化正從夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命已被點(diǎn)燃,新的學(xué)習(xí)生態(tài)正在新時(shí)代的中國(guó)養(yǎng)成。

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