孫俊偉， 魏 翀， 常 璇

(1. 中北大學(xué) 理學(xué)院， 山西 太原 030051； 2. 中北大學(xué) 團(tuán)委， 山西 太原 030051)

0 引 言

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中明確指出：“實(shí)現(xiàn)偉大夢想， 必須建設(shè)偉大工程。 這個(gè)偉大工程就是我們黨正在深入推進(jìn)的黨的建設(shè)新的偉大工程。 ”當(dāng)前， 手機(jī)作為一種現(xiàn)代通訊工具在大學(xué)生中使用率非常高， 隨著手機(jī)智能化程度的不斷提升， 各類社交、 資訊軟件在手機(jī)上的應(yīng)用， 手機(jī)已經(jīng)變成了大學(xué)生手中新的傳播媒體， 并成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、 交流、 娛樂、 獲取信息的重要載體， 對大學(xué)生的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀以及思維方式和行為方式都產(chǎn)生了很大影響。 因此， 在高校黨建工作中， 如何卓有成效地占領(lǐng)手機(jī)媒介下的大學(xué)生黨建工作陣地， 積極利用手機(jī)在大學(xué)生中開展黨建工作， 是我們面臨的一項(xiàng)重要課題。

1 利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建的可能性

1.1 創(chuàng)新黨建工作方式需要

利用手機(jī)輔助開展黨建工作能有效創(chuàng)新黨建工作的方式方法。 習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出， 我們要“高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新， 提高新聞輿論傳播力、 引導(dǎo)力、 影響力、 公信力”。手機(jī)媒介作為大學(xué)生中普及率很高的現(xiàn)代傳媒， 功能非常強(qiáng)大， 匯集音頻、 視頻和互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身， 是在報(bào)紙、 廣播、 電視、 網(wǎng)絡(luò)之后的新興媒介， 也被稱為“第五媒體”[1]。 利用手機(jī)作為高校黨建工作的新媒介， 一是可以影音并茂地開展工作， 改變以往比較單調(diào)的傳統(tǒng)黨建工作方式； 二是可以開發(fā)與大學(xué)生互動(dòng)黨建平臺(tái)， 提升大學(xué)生積極參與黨建的興趣； 三是可以克服空間和時(shí)域的限制， 有效地拓展黨建工作陣地。

1.2 加強(qiáng)思想政治教育的需要

思想建設(shè)是黨建的重要內(nèi)容之一， 高校利用手機(jī)廣泛開展大學(xué)生思想政治教育工作非常必要。 隨著西方多元文化在網(wǎng)絡(luò)上大行其道， 思維活躍的大學(xué)生很容易受到不良價(jià)值取向的影響， 對其社會(huì)主義主流價(jià)值觀造成很大沖擊。[2]更有甚者， 境外敵對勢力企圖利用各種手段， 尤其是利用網(wǎng)絡(luò)媒體， 加強(qiáng)對大學(xué)生的文化滲透、 思想滲透， 企圖干擾大學(xué)生思想， 破壞大學(xué)生心中的中國傳統(tǒng)價(jià)值觀念。 手機(jī)媒介一般隨身攜帶， 使用便捷， 只需動(dòng)動(dòng)手指， 即可獲取大量信息。 我們需充分利用手機(jī)這一優(yōu)勢積極傳遞正能量， 卓有成效地開展“指尖上的黨建” “指尖上的思想政治教育”， 加強(qiáng)對大學(xué)生的紅色教育和宣傳引導(dǎo)， 有效地抵御境外不良思想對大學(xué)生的滲透。

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能手機(jī)的普及， 推動(dòng)了大學(xué)生黨建工作方式方法的向前發(fā)展。 高校利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建工作順應(yīng)社會(huì)需要， 順應(yīng)信息化、 網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代潮流， 必將對新時(shí)代大學(xué)生黨建工作的深入開展起到促進(jìn)作用。

2 利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建的現(xiàn)實(shí)意義

手機(jī)在大學(xué)生中的廣泛普及和互聯(lián)網(wǎng)無線設(shè)備在高校的全面覆蓋， 為手機(jī)媒介下的大學(xué)生黨建工作的推廣奠定了良好的軟硬件基礎(chǔ)。[3]習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議重要講話中提到， “運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來等要求， 不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對性、 時(shí)代感和吸引力”。 高校利用手機(jī)移動(dòng)終端的便攜性和無線網(wǎng)絡(luò)的信息傳輸優(yōu)勢， 可以及時(shí)地把黨建信息推送到手機(jī)上， 實(shí)現(xiàn)黨建工作與大學(xué)生之間的無縫對接， 這些都非常有利于在新的形勢下做好黨的建設(shè)工作。

2.1 信息推送時(shí)效化

從時(shí)域上來看， 利用手機(jī)開展黨建工作能夠保證大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事政策、 接收信息的時(shí)效性。[4]高政利用這種方式可以將黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話、 黨的重大方針政策、 時(shí)事新聞動(dòng)態(tài)等及時(shí)推送給大學(xué)生。 從空域上來講， 利用手機(jī)開展黨建工作打破了空間距離對傳統(tǒng)黨建方式開展工作造成的障礙， 有效彌補(bǔ)了基于電腦網(wǎng)絡(luò)下黨建工作不便隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的不足。 大學(xué)生無論是在校內(nèi)， 還是放假或?qū)嵙?xí)在外， 都可以不受時(shí)間和空間的限制， 隨時(shí)隨地通過手機(jī)上的黨建系統(tǒng)獲取相關(guān)信息， 大大提高了黨建工作的時(shí)效性。

2.2 工作流程標(biāo)準(zhǔn)化

高校要采取“線上線下”相結(jié)合的工作方式， 開發(fā)基于手機(jī)媒介下黨建系統(tǒng)的相關(guān)配套系統(tǒng)， 推動(dòng)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化。 比如在手機(jī)黨建系統(tǒng)上開設(shè)黨費(fèi)收繳管理欄， 方便黨員按時(shí)繳納黨費(fèi)， 并對黨費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督； 開展在線黨員教育學(xué)習(xí)、 優(yōu)秀黨員評選、 黨內(nèi)生活、 黨組織活動(dòng)情況報(bào)告等。 通過對各類黨建工作在線推行、 公開， 促進(jìn)各級黨組織不斷標(biāo)準(zhǔn)化、 規(guī)范化、 流程化、 透明化黨建工作， 進(jìn)一步促使各類黨建工作落到實(shí)處。[5]

2.3 工作樣式多元化

利用傳統(tǒng)媒介開展的黨建工作， 往往是單向傳遞信息， 互動(dòng)性不強(qiáng)， 不能及時(shí)得到反饋。 采用手機(jī)開展黨建工作能夠打造“全天候、 開放式、 互動(dòng)式”黨建工作模式。[6]通過這種模式， 基層黨組織既可以及時(shí)地將相關(guān)信息推送給大學(xué)生， 又可以迅速得到大學(xué)生對黨建工作情況的反饋， 及時(shí)與大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流， 了解大學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)， 從而不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作。 在手機(jī)黨建系統(tǒng)上開設(shè)網(wǎng)上黨校、 黨員論壇、 黨建微博、 微信公眾號等欄目， 推送豐富生動(dòng)的教育內(nèi)容， 提升教育內(nèi)容的時(shí)代感和吸引力， 使大學(xué)生黨員、 入黨積極分子可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求隨時(shí)獲取需要的資料信息， 提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、 針對性。 開通黨建QQ群、 微信群等交流平臺(tái)， 利用手機(jī)媒體架起基層黨組織與大學(xué)生之間的溝通橋梁， 縮短二者之間交流的環(huán)節(jié)， 暢通反映問題的渠道， 及時(shí)化解大學(xué)生遇到的各類問題， 進(jìn)一步提高交流效率， 提升基層黨組織的公信力。

2.4 黨建決策精準(zhǔn)化

信息化時(shí)代使“互聯(lián)網(wǎng)+” “大數(shù)據(jù)”等成為了熱門詞匯。 習(xí)近平總書記在2015年黨的十八屆五中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)要“實(shí)施‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃”“實(shí)施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”[7]。 在大學(xué)生黨建工作中， 我們也要將手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)黨建與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)黨建相結(jié)合， 迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來， 學(xué)會(huì)讓數(shù)據(jù)說話， 讓數(shù)據(jù)來指導(dǎo)黨建工作。[8-9]工作中， 我們先將黨組織管理、 黨員管理、 組織生活、 理論學(xué)習(xí)等各項(xiàng)黨建工作的海量信息數(shù)據(jù)進(jìn)行整理匯總。 之后， 通過數(shù)據(jù)處理技術(shù)， 將匯總的大數(shù)據(jù)層層梳理， 降低數(shù)據(jù)分析隨機(jī)采樣帶來的弊端， 減小樣本代表性差， 挖掘出更為精準(zhǔn)、 動(dòng)態(tài)的高質(zhì)信息， 為黨建工作的思想建設(shè)、 組織建設(shè)、 作風(fēng)建設(shè)、 制度建設(shè)等方面工作決策研判提供完備、 確切、 真實(shí)數(shù)據(jù)信息， 進(jìn)而提升黨建決策的精準(zhǔn)化、 科學(xué)化水平。

2.5 覆蓋面積最大化

相對于電腦互聯(lián)網(wǎng)黨建而言， 手機(jī)上的黨建系統(tǒng)能夠彌補(bǔ)其不足， 進(jìn)一步擴(kuò)大黨建工作的覆蓋面。 手機(jī)作為一種現(xiàn)代通訊媒介， 它的操作比電腦簡便， 其普及使用率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了電腦， 即使是在一些有線網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)也可以使用手機(jī)。 因此， 即使是大學(xué)生在外實(shí)習(xí)、 支教或假期回家期間， 手機(jī)黨建系統(tǒng)也可以將網(wǎng)絡(luò)黨建向前延伸至電腦互聯(lián)網(wǎng)還未覆蓋的區(qū)域， 形成網(wǎng)絡(luò)黨建工作覆蓋面積最大化， 進(jìn)一步完善黨建工作服務(wù)體系。

3 利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建的實(shí)施方法

3.1 統(tǒng)籌規(guī)劃， 穩(wěn)步推進(jìn)手機(jī)黨建系統(tǒng)工作體系

建立基于手機(jī)媒介的大學(xué)生黨建工作平臺(tái)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程， 并非朝夕之事， 需要系統(tǒng)規(guī)劃， 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。 目前， 部分高校對利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建工作進(jìn)行了有益的嘗試， 取得了一定的效果， 但對黨建工作的總體要求來說還存在很多需要完善的地方。 從功能上看， 大部分手機(jī)黨建系統(tǒng)平臺(tái)只是停留在理論知識(shí)傳遞、 通知發(fā)放、 新聞報(bào)道等功能上， 還不具備開展思想建設(shè)、 組織建設(shè)、 作風(fēng)建設(shè)、 制度建設(shè)等功能。 從實(shí)施過程上看， 部分手機(jī)黨建系統(tǒng)只是進(jìn)行單向信息傳播， 還未實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng)功能， 對工作效果無法及時(shí)跟蹤。

基于上述情況， 高校在開發(fā)手機(jī)黨建工作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí)要充分考慮黨建平臺(tái)的界面形象、 內(nèi)部功能和實(shí)際感召力等因素。 界面形象要簡潔大方， 內(nèi)部功能要包括黨建工作的方方面面， 面向群體要涵蓋共青團(tuán)員、 積極分子、 預(yù)備黨員、 正式黨員等各類人群。 此外， 高校要認(rèn)真研究“受眾需求”， 根據(jù)大學(xué)生認(rèn)識(shí)的需求、 情感的需求等方面打造黨建平臺(tái)內(nèi)容， 提升手機(jī)黨建系統(tǒng)的吸引力、 時(shí)效性。 根據(jù)傳播學(xué)分析， 人們獲取的信息中， 80%以上的內(nèi)容是通過眼睛看到的， 10%的內(nèi)容是通過耳朵聽到的。[1]所以， 高校可以利用手機(jī)視頻短、 平、 快的特點(diǎn)， 將鏡頭多對準(zhǔn)大學(xué)生關(guān)心的人和事上， 借助這些人和事分析問題， 闡述道理， 在潛移默化中提升大學(xué)生的思想覺悟和理論素養(yǎng)。

3.2 分步實(shí)施， 逐步建立手機(jī)黨建系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫

高校利用手機(jī)深入開展大學(xué)生黨建工作需要大數(shù)據(jù)作為支撐。 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的建立： 一是要整合各類業(yè)務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)， 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和共享。 需要整合的業(yè)務(wù)平臺(tái)不僅包括現(xiàn)有的各類網(wǎng)絡(luò)黨建工作平臺(tái)， 還包括單位內(nèi)部的一些封閉半封閉的相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)， 如人事系統(tǒng)、 教務(wù)系統(tǒng)、 學(xué)生工作系統(tǒng)等。 數(shù)據(jù)庫要實(shí)現(xiàn)上述各平臺(tái)系統(tǒng)中的組織工作數(shù)據(jù)、 個(gè)人身份數(shù)據(jù)、 教育培訓(xùn)數(shù)據(jù)、 獎(jiǎng)懲數(shù)據(jù)等信息的貫通和共享。 二是要廣泛采集黨員、 積極分子等相關(guān)信息。 實(shí)名認(rèn)證黨員、 入黨積極分子身份信息， 準(zhǔn)確采集大學(xué)生從遞交入黨申請書到發(fā)展成為一名正式黨員各階段的信息。 將黨員個(gè)人信息與其在黨建互動(dòng)平臺(tái)、 兩微一博等社交媒體、 主流新聞資訊網(wǎng)站的行為數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián)。 這樣既便于加強(qiáng)對發(fā)展黨員的過程管理， 又可通過豐富的個(gè)人日常行為、 思想動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)對黨員思想動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)判。

3.3 放眼長遠(yuǎn)， 建立利用手機(jī)開展黨建工作長效機(jī)制

高校利用手機(jī)開展大學(xué)生黨建工作的推廣， 需要建立一定的長效機(jī)制， 才有利于該項(xiàng)工作的規(guī)范化、 制度化、 常態(tài)化。 首先， 高校要建立專業(yè)工作機(jī)構(gòu)。 大學(xué)生手機(jī)黨建系統(tǒng)工作平臺(tái)建設(shè)， 既要考慮黨建工作的現(xiàn)狀， 又要分析其今后的發(fā)展趨勢， 還要適應(yīng)時(shí)代的需求， 推進(jìn)其不斷地向前發(fā)展。 所以， 建議各級黨委可以在黨委組織部下設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生黨建工作室”， 專門從事對此項(xiàng)工作的研究和指導(dǎo)。 其次， 要建立專業(yè)化工作隊(duì)伍。 利用手機(jī)開展黨建的工作人員承擔(dān)著與系統(tǒng)開發(fā)人員的溝通協(xié)調(diào)、 對系統(tǒng)項(xiàng)目、 內(nèi)容的設(shè)計(jì)提要求、 提想法的任務(wù)， 還承擔(dān)著工作的實(shí)施、 檢查、 數(shù)據(jù)分析、 總結(jié)評估等任務(wù)。 因此， 高校必須建立一支既精通黨務(wù)工作， 又熟悉數(shù)據(jù)處理技術(shù)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)， 才能實(shí)現(xiàn)手機(jī)黨建系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)的專業(yè)化、 實(shí)用化， 才能從繁雜的數(shù)據(jù)中分析趨勢規(guī)律， 并及時(shí)評估反饋情況， 為下一步工作開展提供依據(jù)。 最后， 要建立相關(guān)的保障制度。 利用手機(jī)開展黨建工作作為一種新生事物， 要保障其良好運(yùn)行， 高校需要用制度來規(guī)范和約束大家的行為， 用制度明確工作的責(zé)、 權(quán)、 利， 明確這支工作隊(duì)伍的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求， 明確工作的方式方法， 這樣才有助于工作的長效運(yùn)行。

4 結(jié) 論

習(xí)近平總書記曾在全國教育大會(huì)上講到：“要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)， 做到以樹人為核心， 以立德為根本， 不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！?充分利用智能手機(jī)這一新興媒介開展黨建工作， 歸根到底也是要更好地實(shí)現(xiàn)高校立德樹人的根本任務(wù)。 我們應(yīng)審時(shí)度勢地積極探索手機(jī)在黨建育人工作中的新途徑、 新辦法， 充分發(fā)揮手機(jī)在開展高校黨建工作中的優(yōu)勢， 挖掘利用手機(jī)開展黨建工作的有用資源， 不斷豐富手機(jī)功能上的黨建工作新模塊， 逐步形成務(wù)實(shí)高效的、 受大學(xué)生歡迎的利用手機(jī)開展黨建工作的新體系， 讓手機(jī)上的黨建在對大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、 文化知識(shí)教育、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等各個(gè)方面發(fā)揮出積極的作用， 最終實(shí)現(xiàn)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想， 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向， 落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。