“第一次參加研學(xué)旅行，我們用汗水拼湊成了一段美好回憶……”衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)249班學(xué)習(xí)委員羅佳在研學(xué)感悟中寫(xiě)道。日前，她和初二年級(jí)600多名師生一道，踏上了為期兩天的研學(xué)之旅。他們參觀湖南省科技館、雷鋒紀(jì)念館，游千龍湖、靖港古鎮(zhèn)，一場(chǎng)研學(xué)，他們收獲的不只是知識(shí)和風(fēng)景，還有思考世界的方式。

“船到靖江口，順風(fēng)都不走。”自古靖港鎮(zhèn)便水路通暢，帆影不絕。

走在青石鋪就的靖港古鎮(zhèn)中，淡淡的墨香圍繞著我們。閉上眼睛，仿佛看到了穿著布衣長(zhǎng)袍的古人在街道上來(lái)往，吆喝聲不絕于耳，各家小姐、婦人們時(shí)而停下來(lái)把玩一把精致的扇子，時(shí)而停下來(lái)欣賞一根精美的簪子，好一派繁盛景象。

街道兩旁的店鋪似乎還保留著些許古城風(fēng)韻，五光十色的水晶，古樸圓潤(rùn)的瓷器，花樣繁多的扇子……每一樣都令人愛(ài)不釋手。

穿過(guò)幾條小巷，眼前頓時(shí)開(kāi)闊了許多，灰白的石柱護(hù)欄后是緩緩流動(dòng)的江河水，幾艘木船安靜地停泊岸邊，顯得有些孤寂，兩岸的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，好像幾位守望在河邊，等待夫婿歸來(lái)的娘子。兩岸的樓閣、灰色的拱橋、孤獨(dú)的木船倒映在水中，風(fēng)輕輕拂過(guò)，水面上蕩起陣陣波紋，好一幅淡雅的水墨畫(huà)！

就讓這風(fēng)撫去心中的浮躁，在遠(yuǎn)離塵囂的小鎮(zhèn)里，享受歲月靜好吧。

一條溫暖的毛巾

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)237班 謝哲瑞

盼望著，盼望著，去長(zhǎng)沙參加研學(xué)旅行的日子終于來(lái)了。坐在車(chē)上，我心中莫名地激動(dòng)，可臨下車(chē)時(shí)，一陣眩暈襲來(lái)，“應(yīng)該只是暈車(chē)吧？”我沒(méi)當(dāng)回事，便搖搖晃晃地走進(jìn)了湖南省科技館。

隨著時(shí)間推移，身體越來(lái)越不對(duì)勁，此時(shí)仿佛有一團(tuán)火灼燒著我的喉嚨，整個(gè)人都昏昏沉沉的?！澳阍趺戳?？”小金子從我身后躥出來(lái)，我被他推了個(gè)踉蹌。他看著我弱不禁風(fēng)的模樣，向四周望了望，說(shuō)：“老師在那邊，我們?nèi)タ纯窗伞！崩蠋熒斐鍪置嗣矣行┌l(fā)燙的額頭，趕忙喊來(lái)了隨行的隊(duì)醫(yī)。醫(yī)生一量體溫，39.5°！果然發(fā)燒了。老師和醫(yī)生都很驚訝，趕緊拿出隨身攜帶的消炎藥幫我退燒。望著大伙關(guān)切的眼神，我仿佛忘記了病痛，一絲溫暖涌上心頭。

由于高燒，我的身體有些虛脫，下午的參觀活動(dòng)自然不能參加了。領(lǐng)隊(duì)幫我安排了一間臨湖的房間，讓我好好休息。房間很舒適，可我毫無(wú)睡意，心情也很糟。研學(xué)負(fù)責(zé)人肖總一直陪著我，讓我多喝溫開(kāi)水。和我同睡一間房的小一注意到我的不對(duì)勁，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，強(qiáng)打精神陪我聊天。說(shuō)是聊天，其實(shí)他一直在幫我換洗蓋在額頭上的毛巾。迷迷糊糊地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我和小伙伴們一起參加了研學(xué)旅行活動(dòng)，我們?cè)诰G色的操場(chǎng)上奔跑、打鬧，快樂(lè)得像風(fēng)一樣。第二天，我的體溫降下來(lái)不少，摸著額頭上濕潤(rùn)的、帶著余溫的毛巾，我感受到了同學(xué)之間真摯的情誼。吃過(guò)早飯，我全身心地投入到上午的拓展課程，再次感受到團(tuán)隊(duì)的力量和大家的關(guān)心。

研學(xué)旅行中的溫度，可能是一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水，一顆你需要的藥丸，一條為你搭上的毛巾，更是身邊的領(lǐng)隊(duì)、老師、同學(xué)們關(guān)切的眼神。

老師有話(huà)說(shuō)

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)姜紅書(shū)記：研學(xué)旅行是素質(zhì)教育的有益嘗試，不失為第二課堂。在研學(xué)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)到了書(shū)本中缺乏的知識(shí)體系，從團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中找到自己的興趣點(diǎn)，在未知數(shù)中尋找未來(lái)的成長(zhǎng)方向，并逐步形成創(chuàng)新思維，這是教育工作者喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)尹春：衡量教育成果的不是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，而是學(xué)生的綜合素質(zhì)，而研學(xué)旅行就是給孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)，走出課堂，挑戰(zhàn)自我，通過(guò)接觸這個(gè)美好的世界，增廣見(jiàn)聞，磨練心智，在行走中提升綜合素質(zhì)，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委尹書(shū)記：為期兩天的研學(xué)旅行活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝這兩天為活動(dòng)努力付出的所有帶隊(duì)老師和工作人員！孩子們?cè)诩w拓展活動(dòng)中既親近了大自然，又培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)凝聚力；在有趣的游戲環(huán)節(jié)中增進(jìn)了相互之間的了解，感受了互幫互助的友情。

難忘的生日驚喜

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)239班 蔡宏禹

人生之旅，長(zhǎng)路漫漫。我才剛踏上征途，卻已有不少難忘經(jīng)歷。

研學(xué)，是我未曾經(jīng)歷過(guò)的一段嶄新旅程。在這，我學(xué)到許多在教室里學(xué)不到的知識(shí)，體會(huì)到人生更廣闊豐富的意義，最開(kāi)心的是度過(guò)了一個(gè)特別的生日——特別幸運(yùn)，特別熱鬧，特別充實(shí)，特別幸福！

研學(xué)旅行的第二天，正好是我的生日。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午辛苦的拓展訓(xùn)練后，我們來(lái)到就餐的地方。滿(mǎn)桌的菜讓人垂涎三尺，就在我們風(fēng)卷殘?jiān)茣r(shí)，教官手拿話(huà)筒大聲問(wèn)：“今天有誰(shuí)過(guò)生日嗎？”

“有！”我們班的許多人都喊了起來(lái)。

“在這兒?！币蛔廊硕贾赶蛄宋?，接著，所有人都為我唱起了生日歌。

幸福來(lái)得太突然，我的大腦一片空白。伴隨著歌聲，一個(gè)熟悉的身影捧著蛋糕向我走來(lái)，居然是男神物理老師，接著歐陽(yáng)老師，資老師，每天和我打打鬧鬧的小尹同學(xué)，小謝同學(xué)……看著那一張張熟悉的面孔，我的眼眶濕潤(rùn)了……

“我的第一個(gè)愿望，就是祝全體初二年級(jí)的同學(xué)們，在生物地理會(huì)考中，取得自己最理想的成績(jī)！”我第一次想把自己的幸福傳遞給更多的人。

這是一次不一樣的研學(xué)，人的幸福感來(lái)源于充實(shí)的奮斗，和大家一起為了一個(gè)目標(biāo)共同努力，一起創(chuàng)造美好的回憶！

讓研學(xué)來(lái)得更猛烈些吧！下次，我希望自己能為別人做點(diǎn)什么！

拼盡全力的感覺(jué)真好

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)237班 萬(wàn)書(shū)晴

歲月無(wú)憂(yōu)，我們一起瘋。

5月20日，長(zhǎng)沙千龍湖研學(xué)基地，“挑戰(zhàn)動(dòng)力圈”拓展活動(dòng)正考驗(yàn)著我們。

教官冬哥讓全體同學(xué)圍成3個(gè)大圈圈，每一個(gè)人用手抓住繩子，然后用力甩動(dòng)胳膊，在空中劃出360度的圓圈。繩子隨著同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作在天空中劃下一個(gè)又一個(gè)漂亮的圓弧，“很好，下面我們挑戰(zhàn)連續(xù)轉(zhuǎn)365個(gè)圈，你們能成功嗎？”“能！”同學(xué)們士氣高漲。“那好，預(yù)備，開(kāi)始！”隨著冬哥的一聲令下，現(xiàn)場(chǎng)響起了《渴望光榮》的音樂(lè)，“1、2、3、4……”同學(xué)們一圈又一圈地?fù)u著繩子，所有人齊心協(xié)力，大聲數(shù)著數(shù)字。

365圈，365天，也就是一年。透過(guò)所有人的聲音，我似乎看到了過(guò)去一年里，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈苦戰(zhàn)的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)想要放棄卻又咬牙堅(jiān)持的瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)累得趴在桌上就能睡著的時(shí)刻……

眼睛騰起些許水霧，我連忙眨眨眼，卻又仿佛看見(jiàn)了未來(lái)的一年，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的身影，我們熬夜奮戰(zhàn)的身影，我們?cè)诋厴I(yè)那天高喊“不說(shuō)再見(jiàn)！”的身影……我用力眨了眨眼，深怕眼淚就要滑落。

“363、364、365！”同學(xué)們累得直喘氣，“好，我們成功了！”“耶！”同學(xué)們高聲歡呼，快樂(lè)的聲音響徹云霄。

原來(lái)，拼盡全力的感覺(jué)是如此美好。

學(xué)會(huì)主動(dòng)交流

衡陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)240班 王俊彥

研學(xué)旅行啟程后，由于我天性懦弱膽小，不敢與同學(xué)們交流，從省科技館到雷鋒紀(jì)念館，一路上我總是形單影只，開(kāi)心不起來(lái)。晚上篝火晚會(huì)開(kāi)始前，我的情緒臨近崩潰，一個(gè)人默默地離開(kāi)隊(duì)伍，跑到林蔭道上哭泣?！罢?qǐng)問(wèn)你是參加研學(xué)活動(dòng)的學(xué)生嗎？”一位漂亮阿姨向我主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，我急忙把淚水擦掉，故作輕松地回應(yīng)了一聲“嗯”。阿姨和我聊了很多，給我講了很多道理開(kāi)導(dǎo)我，我聽(tīng)從她的建議，跑回到自己的班級(jí)隊(duì)伍中。

老師的開(kāi)場(chǎng)舞很驚艷，阿姨即興演唱的一首《伙伴》將氣氛推向高潮，我的心情也豁然開(kāi)朗了。第二天上午的拓展訓(xùn)練，我不再封閉自己，而是積極主動(dòng)地參與到給班級(jí)團(tuán)隊(duì)取隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌的活動(dòng)中來(lái)，慢慢地，有人注意到我了，也有同學(xué)愿意跟我一起玩了。

也許，主動(dòng)是生活中必備的交流方式。我在研學(xué)中學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流，學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉，我很感激那位開(kāi)導(dǎo)我的漂亮阿姨（后來(lái)才知道她是省報(bào)的大記者）。