張瑩瑩　張莉宏

①“塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”詩(shī)人筆下的老黃牛一生深耕細(xì)作，一步一個(gè)腳印，永遠(yuǎn)低頭前行。“老黃?！背蔀槁耦^苦干、吃苦耐勞的代名詞?！袄宵S牛”精神需要傳承和發(fā)揚(yáng)，只有不讓“老黃?！背钥嘤殖蕴?，保護(hù)關(guān)心好“老黃?！笔降母刹?，才能夠激發(fā)培養(yǎng)出更多的“老黃?！薄?/p>

②多給“老黃?！币恍疤稹?。要健全完善激勵(lì)和晉升機(jī)制，用“明條文”代替“潛規(guī)則”，能者上，庸者下，堅(jiān)持事業(yè)為上、依事?lián)袢?、人崗相適。對(duì)努力工作、任勞任怨的“老黃?！笔礁刹?，在推優(yōu)評(píng)先時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注，優(yōu)先提拔。大力選拔那些埋頭做事、清正廉潔的優(yōu)秀干部，將老實(shí)人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，只有讓老實(shí)人看到了自己的前景，其他干部緊隨其后，從而營(yíng)造良好的工作氛圍。

③多給“老黃?！币恍肮狻薄ＴS多“老黃?！逼綍r(shí)總是默默無聞，長(zhǎng)期受困于繁雜的具體事務(wù)，勤勤懇懇干工作，老老實(shí)實(shí)做人，默默奉獻(xiàn)自己。很多“老黃?！辈簧朴诒砺蹲约海嗍堑皖^拉車，從不會(huì)抬頭看天，我們要多方位、多渠道地了解干部，防止善于做表面工作的“假黃牛”干部渾水摸魚，成為干部隊(duì)伍中濫竽充數(shù)的“南郭先生”。多給“老黃?！币恍肮狻?，善于發(fā)現(xiàn)“老黃?！备刹康墓ぷ魇论E、工作能力和工作成效，通過“老黃?！钡氖论E以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整體工作效率提升，從而營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的工作氛圍。

④多給“老黃?！币恍芭薄Ｒ环矫?，要經(jīng)常開展談心談話，了解“老黃?！彼枷雱?dòng)態(tài)和工作情況，幫助解決困難“答疑解惑”。要在其工作沒動(dòng)力時(shí)，多加油、鼓勁，幫其卸下心理包袱、輕裝上陣；另一方面，要重視干部的培養(yǎng)，多給他們機(jī)會(huì)，大膽把他們提拔到重要崗位去強(qiáng)化歷練，讓他們獲得展現(xiàn)自身能力的平臺(tái)。多給“老黃?！币恍W(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促其不斷增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)和能力。只有真正設(shè)身處地為他們考慮，營(yíng)造關(guān)心愛護(hù)良好氛圍，讓“老黃?！备惺艿綔嘏尅袄宵S?！背钥嗖怀蕴?、受累不受氣、流汗不流淚，時(shí)時(shí)處處感受到黨組織溫暖，感受到做“老黃牛”的光榮，從而激勵(lì)更多“老黃牛”干部擔(dān)當(dāng)作為。

（選自《楚雄日?qǐng)?bào)》2023年1月5日）

【考點(diǎn)演練】

1.閱讀全文思考，請(qǐng)找出本文的中心論點(diǎn)。

答：

2.請(qǐng)分析文章①段畫線句子的作用。

答：

3.請(qǐng)仔細(xì)閱讀原文，談?wù)勀銓?duì)題目中“老黃?！钡睦斫狻?/p>

答：

4.閱讀全文思考，怎樣才能激發(fā)培養(yǎng)出更多的“老黃?！笔降母刹?？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

答：

（答案見64頁(yè)）

【考點(diǎn)解析】

判斷或者歸納中心論點(diǎn)是中考議論文中常見的一種題型。要做好這類題目，首先需要明確論點(diǎn)是什么。論點(diǎn)是議論文的靈魂。論點(diǎn)必須是明確的判斷，是作者真實(shí)看法的完整陳述。其次要把握住議論文論點(diǎn)出現(xiàn)的位置。