筱琴

我們小的時(shí)候，母親不喜歡雨天。

春雨綿綿，下起來(lái)就不愛(ài)停歇。我家三間土屋，不出一天就會(huì)漏雨，雨水滴落在接雨的盆里罐里，滴滴答答的，讓母親愁容滿面。最讓她發(fā)愁的是，我們兄妹三個(gè)不懂事，總趁她不注意就跑出去玩，不玩到衣服濕透、鞋子裹滿泥巴，是不會(huì)回家的。然而，母親卻拿不出衣服和鞋子來(lái)給我們換。那雨天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)綿綿的愁煩。

夏天的雨又急又猛，一場(chǎng)雨剛過(guò)，太陽(yáng)就出來(lái)暴曬，地面剛剛干，接著又是一場(chǎng)雨。麥?zhǔn)者^(guò)后，天氣開(kāi)始濕熱，滿田的莊稼苗瘋長(zhǎng)，和莊稼苗同樣瘋長(zhǎng)的還有雜草。母親整天在田里除草，汗衫濕透，腰身累彎?？墒峭粓?chǎng)大雨過(guò)后，本已經(jīng)除過(guò)草的田里又鉆出密密麻麻的草芽，甚至已拔掉的草棵也會(huì)“起死回生”。那雨，對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一遍又一遍的疲累與煎熬。

秋天，棉花剛剛采摘回來(lái)，像小山一樣堆在房頂。雪白柔軟的棉花需要接連幾天明媚的陽(yáng)光來(lái)曬干，然后才能賣個(gè)好價(jià)錢?？墒乔镉晖冷罏r瀝下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，母親只好用塑料布把棉花一層一層捂在房頂上。不出幾天，棉花就會(huì)被捂得發(fā)黃，發(fā)黃就賣不到好價(jià)錢。那一場(chǎng)秋雨，讓母親一陣陣心疼。

我們當(dāng)時(shí)年幼，不懂生活的苦，也不懂母親的累。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，雨天最讓人開(kāi)心，因?yàn)橹挥邢掠甑臅r(shí)候，母親才有空呆在家里，給我們做一頓好吃的。與炸丸子、包餃子、烙油餅相比，屋子漏雨、田里長(zhǎng)草、棉花變黃簡(jiǎn)直不值一提。

下雨天的母親，竭盡所能滿足我們的要求。父親看我們圍在桌前狼吞虎咽，總是打趣道：“這三個(gè)小家伙會(huì)吃窮我們家的！”母親給父親一個(gè)白眼，然后和他一起笑話我們的吃相。我因?yàn)槭莻€(gè)女孩兒，被數(shù)落得最多，但這并不妨礙我吃得肚皮溜圓。

我13歲那年，家里翻蓋了房子，三間土屋變成了五間紅磚房。房頂和地面用水泥處理過(guò)，房頂還搭了晾曬的架子，再也不用擔(dān)心棉花被捂黃，更不用擔(dān)心漏雨了。那年，我們開(kāi)始使用除草劑，雜草再也不會(huì)在雨天瘋長(zhǎng)了。雨天，終于變成了母親的假期。

我的腦海里，至今還保存著一個(gè)下雨天：我和弟弟趴在飯桌上做作業(yè)，母親坐在床邊收拾衣服，父親在廚房的門(mén)口修理著農(nóng)具，小黑狗乖乖地臥在屋檐下的背簍里，而雨在院子里落著，一架葡萄藤在雨里，兩棵柿子樹(shù)在雨里，還有幾棵月季也在雨里，不憂不懼。

這一幕就這樣印在了我腦子里，多少年過(guò)去，依然清晰。今天，又是雨天，窗外的天空黑沉沉的，我忙完手頭的事情，給母親打一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)她在忙些什么。電話接通，母親笑笑說(shuō)：“沒(méi)忙啥，在看雨?！?/p>

看雨？我的心里突然不是滋味。如今的雨天再長(zhǎng)，時(shí)間再閑，母親也不會(huì)為自己去做什么美食了。窗下沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的我們，廚房門(mén)口沒(méi)有修理農(nóng)具的父親，小黑狗也離世多年，只有院里的葡萄架還在，柿子樹(shù)還在，月季也還在，雨在院里安靜地落，母親一個(gè)人，在窗前靜坐。

不知窗前看雨的母親，是否會(huì)感到一絲絲的涼意？

（選自《時(shí)代郵刊·上半月》 2021年8期）

【考點(diǎn)演練】

1．文章標(biāo)題“母親的雨天”有什么作用？

答：

2．下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果？

雨天，終于變成了母親的假期。

答：

3．聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)“看雨？我的心里突然不是滋味”這句話的理解。

答：

4．文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

答：

【考點(diǎn)解析】

在記敘類文章中，標(biāo)題一般有點(diǎn)明寫(xiě)作對(duì)象，概括主要內(nèi)容，透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向，暗示文章的主旨，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣、是文章行文的線索等作用。考查形式一般有兩種：一是標(biāo)題有什么作用（好處）？二是標(biāo)題能否替換為××？