每年的高考作文都是大家關注的焦點。題目出得正了，人們嫌呆板；出得偏了，大家嫌做作；引經(jīng)據(jù)典，百姓嫌陳腐；結合時事，大伙嫌功利。其實考場作文，我們實在不必太當真。大文豪們寫起考場作文來也故事不少。

宋朝時，士子文章交上去，都得匿名，怕士子和考官關系太好，給了高分。然而考官們不是笨蛋，也頗自律，有時還會矯枉過正：歐陽修批卷子，批到一篇文章，好得太過分了，甚至傳遍同僚，大家一起激賞。等歐陽修冷靜下來，便思索：這么好的文章，一定是好朋友曾鞏寫的，如果老夫批他高分，一定會被人說偏袒，還是改列第二卷吧。然而到最后一看：文章并非出自曾鞏，而是出自蘇軾。

像韓愈大才子，也有黑歷史。他老人家考完后，回身一讀自己的考場作文，甚為羞臊，幾個月都羞羞答答，簡直想否認那是自己寫的東西，但回身一想，還是考場作文這體例太沒勁了，明明是考試制度有問題嘛——還特意搬出司馬遷、孟夫子、司馬相如、楊雄、屈原這些心中偶像自我安慰道：這五位如果蒙了名字去參加考試，估計也考不中——這就像我們現(xiàn)在說：高考英語之難，美國人來考也考不好！

對普通人來說，題目出得太超前，人家真沒法子寫。晚清時，把拿破侖譯做“拿破輪”，科舉考試時為了顯得新潮，出了個《項羽拿破輪論》，大概想把兩位曠世名將來個比較吧?？蓱z有士子不通外務，真以為讓項羽去拿個破輪子，上來就想當然，發(fā)了一句感慨，遂成千古考場作文經(jīng)典：“以項羽拿破輪，是大材小用，其力難施，其效不著，非知人善用之舉也！”