我省的新高考改革實施方案進展如何？改革后高中教學(xué)模式會發(fā)生哪些變化？如何確保貧困地區(qū)孩子“有學(xué)上”“上好學(xué)”……近日，全國人大代表、湖南省教育廳廳長蔣昌忠在北京接受記者專訪，對民生關(guān)注的新高考、減負、大班額、職業(yè)教育、“雙一流”、教育扶貧等教育熱詞予以回應(yīng)和解答。

多方調(diào)研擬定高考改革方案

2018年，我省高一新生將實施新高考。廣大學(xué)生和家長對于改革動向尤為關(guān)注。

目前，浙江、上海等地已經(jīng)陸續(xù)出臺了高考改革方案，并付諸實施。蔣昌忠介紹，我省計劃于今年6月底前將改革實施方案報教育部備案。經(jīng)教育部批準(zhǔn)同意后，將向社會公布。

蔣昌忠告訴記者，改革方案大的方向還是回歸公平與質(zhì)量，“我們已開展多方調(diào)研，根據(jù)湖南實際，初步擬定并先后13次修改完善了《湖南省高考綜合改革實施方案（征求意見稿）》，目前正在向市州、高中學(xué)校和高校征求意見建議。”

新高考改革將帶來哪些影響？蔣昌忠認(rèn)為，就中學(xué)而言，新高考的實施將會產(chǎn)生分層走班、師資潮汐現(xiàn)象、教育教學(xué)模式需及時調(diào)整等諸多問題。此外，還將對高中教學(xué)管理提出新的要求。對學(xué)生而言，新高考把“選擇權(quán)”提前給了學(xué)生，學(xué)生在進入高中時，就要根據(jù)自身條件和志向，對未來就讀的大學(xué)、學(xué)習(xí)的專業(yè)以及從事的職業(yè)進行整體規(guī)劃。

三項規(guī)范為中小學(xué)生減負

針對中小學(xué)生課外負擔(dān)重的問題，蔣昌忠說，湖南省教育廳今年準(zhǔn)備采取三個規(guī)范措施：對教師的教學(xué)行為進行規(guī)范，對學(xué)校的辦學(xué)行為進行規(guī)范，聯(lián)合相關(guān)部門對培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)行為進行適當(dāng)?shù)囊?guī)范。

蔣昌忠表示，我省已將“不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”列入了師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。年內(nèi)還將出臺中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的細則，從課程課時、教學(xué)時間、學(xué)生作息時間、學(xué)生課外作業(yè)量、考試次數(shù)和科目等方面作出嚴(yán)格規(guī)定。

為抓好校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理，今年我省將制定出臺《民辦文化教育培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法》，加強對民辦文化教育培訓(xùn)機構(gòu)的審批和管理。同時，將制定全省校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動方案，重點整治無證辦班，對升學(xué)、通過考試或培訓(xùn)效果作出明示或者暗示的保證性承諾等十種行為。

今年底基本消除66人以上超大班額

蔣昌忠說，今年的湖南省政府工作報告，已經(jīng)把基本消除66人以上的超大班額作為湖南省十二項民生實事之一，省委、省政府已經(jīng)下發(fā)通知，在建設(shè)配套學(xué)校、核定義務(wù)教育學(xué)校教職工編制、提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量、陽光招生等方面都做了相關(guān)規(guī)定。

“教育廳已經(jīng)把省政府的相關(guān)要求分解到各個處室，并布置到各個市州縣市?！贝_保到今年底基本消除66人以上超大班額，2020年基本消除56人以上大班額。

據(jù)悉，省級財政今年安排了10億元獎補資金，大力促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生合理流動。

確保每個縣市有一所中職學(xué)校

“上高中考大學(xué)是成才的路徑，但是讀職業(yè)學(xué)校，同樣可以成才。”蔣昌忠以“焊工教授”李萬君為例，呼吁廣大的學(xué)生和家長擁有“三百六十行，行行出狀元”的“成才觀”。

蔣昌忠特別區(qū)分了高中階段教育與高中教育這兩個概念?！案咧须A段教育既含通常所說的高中教育，也含中職教育。我們要確保湖南每個縣市有一所中職學(xué)校，讓想上中職的孩子有?？蓳?。”同時實施特色專業(yè)體系建設(shè)計劃，引導(dǎo)每所中職學(xué)校重點建好1—2個對接區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)，為區(qū)域發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐。

在國家級貧困縣建好“芙蓉學(xué)?！?/p>

蔣昌忠表示，省委、省政府高度重視教育扶貧工作。省級財政計劃投入12億元，分四年支持全省40個國家級貧困縣，每縣建設(shè)1～2所規(guī)模適中、條件達標(biāo)、風(fēng)格統(tǒng)一、辦學(xué)質(zhì)量和管理水平較好的“芙蓉學(xué)?！?，每校支持3000萬元，招生對象以建檔立卡等貧困家庭學(xué)生為主。今年我省將在14個集中連片貧困縣建設(shè)“芙蓉學(xué)?！?。

除此之外，我省將持續(xù)加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的精準(zhǔn)幫扶，做好控輟保學(xué)工作，確保貧困地區(qū)的孩子不因貧困、疾病而中斷學(xué)業(yè)。

“雙一流”建設(shè)項目今年上半年公布

蔣昌忠介紹，我省“雙一流”建設(shè)項目預(yù)計今年6月底可以公布。為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級需要，我省高校將進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。一方面，引導(dǎo)高校面向區(qū)域發(fā)展需求，特別是面向我省新經(jīng)濟、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展的需要，及時調(diào)整社會需求不足的學(xué)科專業(yè)，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。另一方面，大力加強學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平，提高學(xué)科專業(yè)服務(wù)能力。同時，要求各高校根據(jù)自己的辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)實力和辦學(xué)特色，找準(zhǔn)定位，在各自的類型和層次上爭創(chuàng)一流。