電影構(gòu)圖的有效運用決定了電影講述故事、塑造人物的畫面構(gòu)成，以及影片最終的風(fēng)格樣式。

電影構(gòu)圖，即電影鏡頭的畫面構(gòu)成。作為最年輕的藝術(shù)門類，電影在視聽造型語言成熟過程中，對繪畫的學(xué)習(xí)和借鑒必不可少，這主要體現(xiàn)在以每秒24格運動呈現(xiàn)的鏡頭的畫面構(gòu)圖上。電影構(gòu)圖的有效運用決定了電影講述故事、塑造人物的畫面構(gòu)成，以及影片最終的風(fēng)格樣式。以下就電影構(gòu)圖的基本認(rèn)知進行淺釋：

一、電影構(gòu)圖的形式主線和形象類別

繪畫平面構(gòu)圖大致可分為垂直、水平、傾斜等13種類型，而在被電影吸收后，這些類型轉(zhuǎn)化成了確定和影響電影構(gòu)圖語言特征的3種基本形式主線和6個主體形象類別。

確定電影構(gòu)圖的3種基本形式主線為垂直主線、水平主線和傾斜主線。垂直主線的作用是基于人類直立的天性，體現(xiàn)穩(wěn)定、均衡與力量；水平主線的作用是基于人類對大自然的感受，體現(xiàn)穩(wěn)定與平衡，力度較垂直主線弱，多用于表現(xiàn)風(fēng)景；傾斜主線的作用是動感較強，單獨存在會破壞穩(wěn)定，產(chǎn)生下墜感，多用于表現(xiàn)情緒沖突的場面。

影響電影構(gòu)圖的6大主體形象類別分別是三角形、圓形、方形和梯形、X形和S形、十字形、輻射線狀。三角形的作用是體現(xiàn)安定、平衡和穩(wěn)健，倒三角形則相反；圓形的作用是體現(xiàn)整體感，突出圓心、旋轉(zhuǎn)和運動，喻女性特質(zhì)；方形和梯形的作用是體現(xiàn)穩(wěn)定、莊重和嚴(yán)肅，喻男性特質(zhì)；X形和S形的主體形象具有與生俱來的韻律和美感；十字形多用于表現(xiàn)穩(wěn)重與肅穆；輻射線狀則中心顯著，具有強烈的動感和整體感。

二、電影構(gòu)圖的基本風(fēng)格和形式特征

（一）電影構(gòu)圖的基本風(fēng)格

電影構(gòu)圖分為紀(jì)實風(fēng)格、表現(xiàn)風(fēng)格和敘事風(fēng)格三種基本樣式。紀(jì)實風(fēng)格強調(diào)影像忠實于現(xiàn)實，反對刻意營造，多用于紀(jì)錄片和紀(jì)實風(fēng)格的敘事電影，這類影片多選擇對構(gòu)圖風(fēng)格進行主觀預(yù)設(shè)的忽略或淡化。表現(xiàn)風(fēng)格構(gòu)圖強調(diào)影像表現(xiàn)內(nèi)心感受的造型能力，反對機械地復(fù)制世界，追求創(chuàng)作者對自己主觀意念體現(xiàn)的實驗性，在構(gòu)圖應(yīng)用上更傾向于對風(fēng)格樣式的主觀預(yù)設(shè)，多見于早期實驗電影和傾向于表現(xiàn)風(fēng)格的敘事電影。如：《一條安達魯狗》《去年在馬利安巴德》《墨西哥萬歲》等。敘事風(fēng)格構(gòu)圖以觀眾觀影感受的敘事效果為目的，介于紀(jì)實風(fēng)格構(gòu)圖和表現(xiàn)風(fēng)格構(gòu)圖之間，力圖將紀(jì)實風(fēng)格的真實感和表現(xiàn)風(fēng)格的造型性完美結(jié)合，在以好萊塢為首的商業(yè)電影中被廣泛應(yīng)用。

（二）電影構(gòu)圖的形式特征

電影構(gòu)圖通常具有3種基本形式：開放與封閉、平衡與不平衡、對稱與非對稱。這些基本形式的特征表現(xiàn)為：現(xiàn)實主義的構(gòu)圖偏愛開放、平衡與對稱形式；形式主義與表現(xiàn)風(fēng)格的構(gòu)圖偏愛封閉、不平衡與非對稱形式。除此之外，平衡構(gòu)圖還多用于表現(xiàn)平凡的事件與角色，不平衡構(gòu)圖則更多用于表現(xiàn)偏執(zhí)的事件與角色。

三、敘事電影的構(gòu)圖傾向和選擇

由于不同構(gòu)圖在人類視覺經(jīng)驗上具有不同的戲劇性暗示，因此，根據(jù)構(gòu)圖風(fēng)格選擇的傾向不同，敘事電影本身又可以劃分為3種類型：

（一）紀(jì)實風(fēng)格的敘事電影：這類電影出于對客觀現(xiàn)實紀(jì)實性的敘事追求，在構(gòu)圖選擇上傾向于對主觀預(yù)設(shè)風(fēng)格樣式的刻意淡化，因此畫面呈現(xiàn)出樸素與真切。如以今村昌平為代表的日本電影和《海豚灣》《華氏911》等。

（二）表現(xiàn)風(fēng)格的敘事電影：這類電影出于對主觀預(yù)設(shè)的表現(xiàn)風(fēng)格的敘事追求，實驗性的畫面構(gòu)圖在表現(xiàn)情緒沖突上具有強烈的視覺震撼。如《查理與巧克力工廠》《天使愛美麗》《殺死比爾》等。

（三）經(jīng)典敘事電影：這類電影介于表現(xiàn)風(fēng)格和紀(jì)實風(fēng)格兩種敘事電影之間，依據(jù)故事主題、角色塑造和情緒表達的不同需要，在構(gòu)圖上對兩者兼收并蓄，既追求前者的主觀表達，又兼顧后者的真實可信。如以好萊塢為主的敘事電影。

總之，因故事主題、角色塑造和導(dǎo)演講述風(fēng)格的不同，電影構(gòu)圖在類別選擇和運用程度上也存在差異，最終導(dǎo)致影片的風(fēng)格樣式大相徑庭。

四、電影構(gòu)圖風(fēng)格的認(rèn)知方法

通過對一部影片構(gòu)圖風(fēng)格選擇的具體認(rèn)知和效果評估，可逆向回溯領(lǐng)會影片的創(chuàng)作初衷。為便于掌握電影構(gòu)圖風(fēng)格的認(rèn)知方法，現(xiàn)特歸納以下問題邏輯樹：

（一）電影畫面構(gòu)圖風(fēng)格認(rèn)知的問題邏輯樹

1.該片講述的是什么事？

2.在講述時，影片傳遞的意念是什么？

3.對應(yīng)傳遞的意念，影片確定的構(gòu)圖風(fēng)格是什么？

4.在構(gòu)圖風(fēng)格確定后，各場景段落應(yīng)選擇怎樣的構(gòu)圖基調(diào)？

5.各段落具體采用怎樣的構(gòu)圖形式來呼應(yīng)段落的構(gòu)圖基調(diào)？

6.是否達到初衷？為什么？

（二）電影構(gòu)圖拉片訓(xùn)練的重點

電影構(gòu)圖拉片訓(xùn)練的重點在于在鏡號、長度、攝法等基礎(chǔ)信息上增加構(gòu)圖風(fēng)格、構(gòu)圖形式、構(gòu)圖基調(diào)等內(nèi)容，然后進行選擇判斷。

五、案列分析

現(xiàn)運用電影構(gòu)圖風(fēng)格認(rèn)知的問題邏輯樹，對電影《查理與巧克力工廠》進行拉片分析。

1.該片講述的是什么事？

該片講述一家神秘的巧克力工廠，破例允許五位孩子參觀，窮孩子查理獲得繼承工廠的機會，但孤僻的工廠主要求查理單獨前往，善良的查理不愿離開家人，因此選擇放棄。后來他發(fā)現(xiàn)工廠主不幸的童年經(jīng)歷后，陪同他拜訪了他的父親。工廠主遂與父親和解，重獲親情，查理也獲準(zhǔn)與家人一起生活在工廠里。

2.通過講述這件事，影片傳遞的意念是什么？

影片講述了一個被親情疏離后移情財富，并異化成為貪婪怪獸的巧克力工廠主，在純真童心的引導(dǎo)下，通過親情獲得救贖的故事。影片通過表現(xiàn)擁有巧克力工廠的工廠主內(nèi)心的苦澀不幸，查理及家人窮居破屋卻樂在其中的滿足，以及工廠主和查理相互給予對方的美滿，傳遞出人生的荒誕與幽默。

3.對應(yīng)所傳遞的意念，影片選擇的構(gòu)圖風(fēng)格是什么？

對應(yīng)想要傳遞的人生荒誕與幽默的最終意圖，該片選擇了實驗性預(yù)設(shè)的表現(xiàn)風(fēng)格構(gòu)圖，以利于魔幻情節(jié)、濃郁情緒和創(chuàng)作者個人感情色彩的超現(xiàn)實童話氛圍的表達。

4.在構(gòu)圖風(fēng)格確定后，各場景段落應(yīng)選擇怎樣的構(gòu)圖基調(diào)？

在實驗性表現(xiàn)構(gòu)圖風(fēng)格確定后，有關(guān)查理家庭和巧克力工廠的場景段落分別選擇了封閉式、不平衡、非對稱的構(gòu)圖，以及封閉式、平衡、對稱的構(gòu)圖作為段落的構(gòu)圖基調(diào)。

5.各段落具體采用怎樣的構(gòu)圖形式，來呼應(yīng)段落的構(gòu)圖基調(diào)？

該片可分為四個敘事段落，在全片總體構(gòu)圖風(fēng)格和段落構(gòu)圖基調(diào)確定后，對應(yīng)各場景敘事段落，具體的構(gòu)圖形式為：

6.是否達到初衷？為什么？

直到片尾，該片封閉式不穩(wěn)定的構(gòu)圖基調(diào)仍無改觀?？v然音樂歡快，劇情圓滿，鏡頭緩緩拉開，但歡樂的查理一家仍被封閉于另一個更大的空間里，暗藍憂傷的影調(diào)，以及封閉到底的實驗性表現(xiàn)風(fēng)格的構(gòu)圖選擇，影片幽默地傳遞出人生的荒誕與無奈。

通過以上概述和淺釋，希望能對有意了解電影構(gòu)圖知識的讀者，建立一個簡潔的認(rèn)知框架。與掌握任何一門造型藝術(shù)一樣，對電影創(chuàng)作者而言，把握好用電影構(gòu)圖參與故事講述、人物塑造，以及影片最終的風(fēng)格樣式，是一生的修煉。