柳楊華 天津輕工職業(yè)技術學院

隨著信息、網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)步入了信息化、網(wǎng)絡化的時代，在信息、網(wǎng)絡技術的支持下，我們的生活變得更加豐富便利，同時信息網(wǎng)絡技術也為教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇。隨著新課改的不斷深入實施，越來越多新的教學方法、教學觀念被應用在教學中，而傳統(tǒng)的教學理念顯然無法滿足當下時代發(fā)展需求。就計算機教學而言，想要提高教學質量和效率，就必須與時俱進，更新教學方法及教學理念，比如在教學中，教師可以積極利用多媒體技術、網(wǎng)絡技術，來實現(xiàn)高效、高質的計算機教學。

1 多媒體在計算機教學中的應用

隨著多媒體技術的不斷發(fā)展和進步，其應用范圍也越來越廣泛，比如在教學活動中，多媒體就是尤為重要的一種輔助教學手段。為了更好的提高計算機教學質量和效果，教師應該加強多媒體技術的應用。

首先，作為教師自身，應該提升對多媒體的認知程度，做到在計算機教學中科學合理的應用多媒體技術。多媒體技術只是一種輔助教學手段，在應用過程中教師應該注意方式方法，比如不能僅僅依靠多媒體輔助教學，應該將多媒體輔助教學與其他教學方法結合應用，這樣才能夠更好的發(fā)揮多媒體的作用。在計算機教學過程中，對于一些抽象難以理解的知識，教師可以利用多媒體技術，通過圖片、視頻的形式使得學生對教學內容能夠更好的理解掌握。多媒體的應用不僅可以促進學生學習效果的提高，同時還可以激發(fā)學生的學習興趣。

其次，在多媒體應用過程中，教師還要注重多媒體教學的設計以及多媒體課件的質量。就多媒體教學設計而言，教師應該結合學生的實際特點、學習情況、教學內容等進行綜合考慮，并且在多媒體教學設計過程中，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，只有這樣才能夠使得多媒體教學的作用得到充分發(fā)揮[1]。就多媒體課件教學質量而言，教師應該從教學目標、手段、策略、評價方面綜合考慮，這樣才能能夠使得課堂教學獲得最佳的效果。

2 網(wǎng)絡在計算機教學中的應用

隨著信息網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，我們逐漸步入了信息網(wǎng)絡時代，在新時代下，教學活動必須與時俱進，順應時代的發(fā)展需求，對教學進行改革和創(chuàng)新。在信息網(wǎng)絡的發(fā)展背景下，對計算機教室也提出了更高的要求，因此，教學需要轉變教學思想，提高教學專業(yè)素養(yǎng)，不斷的充實自身的計算機專業(yè)知識，同時加強對教學方案的優(yōu)化，只有這樣才能夠更好的提高教學質量和效率。

首先，教師可以充分利用網(wǎng)絡資源對教學方法進行優(yōu)化。隨著信息技術的不斷發(fā)展，越來越多軟件資源都被應用到了教學中，因此，在計算機教學中教師也可以積極利用軟件資源來豐富教學，比如教師可以針對教學活動設計網(wǎng)絡教學平臺，利用網(wǎng)絡教學平臺開展教學，這樣不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，同時還可以拓寬學生的知識面。在教學中教師也可以利用當下流行的QQ、微信等進行教學，比如教師可以通過QQ建立班級群，在班級群中發(fā)布教學任務，組織學生們在群中對學習進行討論和交流。還可以利用微信公眾平臺的自身推送功能，在課堂前后向學生推送相關教學材料，讓學生在課前能夠進行預習，在課后能夠做好復習鞏固。對于學生在日常中遇到的學習問題，教師可以鼓勵學生利用社交軟件進行問題討論，教師可以單對單為學生講解問題，同時也可以組織學生們一起探討問題，這樣一來可以有效活躍班級氛圍，同時激發(fā)學生學習的積極性。

其次，教師還可以使用網(wǎng)絡資源對教學內容進行優(yōu)化和豐富。網(wǎng)絡上儲存著海量的視頻、圖片、文檔，這些資源與書本資源相比，要更加廣泛、新穎，并且網(wǎng)絡資源更新速度較快，緊跟社會熱點。所以教師在備課或者教學中，可以充分利用網(wǎng)絡上豐富多樣化的資源來開展教學，這樣可以使得計算機教學內容更加全面豐富，這不僅可以有利于拓寬學生的知識面，同時可以促進學生整體學習質量的提高[2]。計算機課程知識本身更新就比較快，很多概念和內容首先都會出現(xiàn)在網(wǎng)絡上，對此，就需要教師加強對網(wǎng)絡資源的應用。比如在MOOC平臺上就有許多高質量的教學視頻，教師不僅可以借鑒，同時也可以鼓勵學生自己多觀看網(wǎng)絡上的教學視頻，以此來提高自己的學習質量。

3 結束語

多媒體技術和網(wǎng)絡技術在計算機教學中的應用具有尤為重要的作用和意義，通過應用多媒體技術，可以幫助學生更好的理解知識內容；通過應用網(wǎng)絡技術，可以幫助學生更好的提高感知能力，激發(fā)學生的學習興趣，進而有效提高學習質量和效率。因此，在計算機教學中，教師應該與時俱進，加強多媒體和網(wǎng)絡的應用，進而使得計算機教學質量和效率整體提高。