張曉慧 呼和浩特職業(yè)學(xué)院計算機(jī)信息學(xué)院

IT行業(yè)作為近年來的熱門行業(yè)，其中云計算技術(shù)和虛擬化技術(shù)在IT行業(yè)中占據(jù)著重要的地位，其中云計算的重要核心則是數(shù)據(jù)，而虛擬化技術(shù)則是支撐云計算技術(shù)的重要基礎(chǔ)，使數(shù)據(jù)中心在運(yùn)算過程中更加具有拓展性，實(shí)現(xiàn)動態(tài)資源調(diào)整，并在調(diào)度過程中對資源進(jìn)行充分利用。近年來各大高校中也已經(jīng)紛紛采用了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，而高校信息化未來發(fā)展則還需要有技術(shù)的支持，其中高職院校作為職業(yè)教育的重要組成部分，在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用虛擬化技術(shù)可以有效促進(jìn)院校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)良性過渡。

1 虛擬化計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)

在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中需要一些占用空間較高的軟件和大量設(shè)備，但高職院校在實(shí)際辦學(xué)過程中由于資金缺乏，實(shí)驗(yàn)室環(huán)境設(shè)備不足，難以滿足實(shí)驗(yàn)的要求，在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通常是兩到三個人共同使用一臺計算機(jī)，在短時間內(nèi)也難以完成有限次試驗(yàn)。虛擬化技術(shù)在高職院校計算機(jī)試驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，可以滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求和要求，在虛擬環(huán)境下可以同時進(jìn)行多個操作系統(tǒng)，且各個系統(tǒng)之間可以相互切換，也無需對電腦進(jìn)行重新啟動。在虛擬系統(tǒng)中學(xué)生可以在計算機(jī)上完成網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，因此虛擬化技術(shù)在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中具有高性價比、高效率的特點(diǎn)，同時也具有經(jīng)濟(jì)性與安全性，不僅為學(xué)生提供了更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會和實(shí)驗(yàn)時間，也有利于對學(xué)生動手能力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在虛擬化環(huán)境下各個虛擬系統(tǒng)有一個主系統(tǒng)文件，無論是個人還是團(tuán)體都有自己的管理領(lǐng)域，避免使學(xué)生的資料共享利用，為個人的空間提供保護(hù)。

2 虛擬化的網(wǎng)絡(luò)安全問題

網(wǎng)絡(luò)安全問題是近年來各個行業(yè)都重點(diǎn)關(guān)注的問題，在虛擬化環(huán)境下， 人們在使用計算機(jī)的過程中容易遭受黑客攻擊或是病毒入侵，從而對個人身份信息及重要數(shù)據(jù)造成泄漏，而在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)虛擬化可以對IT環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)，也防止來自于網(wǎng)絡(luò)威脅，用戶可以對相關(guān)應(yīng)用程序及數(shù)據(jù)安全訪問，對于黑客攻擊或是病毒傳播等危害，在虛擬化環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)會建立安全連接，從而對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，達(dá)到安全訪問互聯(lián)網(wǎng)的效果和目的。在高職院校計算機(jī)教學(xué)中采用這一技術(shù)可以有效節(jié)約院校的投入資金，避免因建設(shè)傳統(tǒng)化的專用網(wǎng)絡(luò)所需投入的資金。與傳統(tǒng)專用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相比較而言，虛擬化技術(shù)可以節(jié)約一定的成本，即便加上額外的硬盤和授權(quán)認(rèn)證成本，與購置新設(shè)備、新機(jī)器而言成本較低。同時虛擬化技術(shù)還可以有效保障了系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定與安全，減少了運(yùn)維成本。

3 虛擬化操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

高職院校計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的是為了讓學(xué)生通過計算機(jī)系統(tǒng)操作進(jìn)行理論實(shí)驗(yàn)，但一般計算機(jī)教學(xué)通常會因?qū)W生操作失誤，而對計算機(jī)教學(xué)整體效果產(chǎn)生直接的影響。而虛擬化技術(shù)在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用則可以有效彌補(bǔ)這一問題，在虛擬化教學(xué)中，計算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行處于相對獨(dú)立的狀態(tài)，虛擬機(jī)具有自己獨(dú)立的硬盤驅(qū)動器，CMOS和操作系統(tǒng)，可以進(jìn)行系統(tǒng)重裝、格式化、分區(qū)、安裝應(yīng)用軟件等，真實(shí)的計算機(jī)環(huán)境與虛擬化技術(shù)之間是互不影響，互不干涉的，兩者是自行完成系統(tǒng)運(yùn)行。此外，在虛擬化技術(shù)運(yùn)行過程中如果發(fā)生有系統(tǒng)運(yùn)行風(fēng)險，也不會對計算機(jī)的整體系統(tǒng)產(chǎn)生影響，如虛擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)完成后如果發(fā)生操作誤刪，也不會對計算機(jī)系統(tǒng)帶來影響。同樣如在計算機(jī)重裝系統(tǒng)后還可以采用原有的虛擬技術(shù)，從而有效提高了計算機(jī)的利用率。

4 結(jié)束語

虛擬化技術(shù)在高職院校計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用，可以有效解決高職院校因?qū)嶒?yàn)室設(shè)備不足，網(wǎng)絡(luò)安全或是測試環(huán)境不佳等問題，而高職院校在計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中需要對院校實(shí)際情況進(jìn)行綜合考察，加強(qiáng)對院校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造實(shí)踐環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)水平提高。

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