潘 艷
(閩江學院圖書館,福建福州 350108)
2017年9月,《一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單》公布,一流建設高校共計42所,一流學科建設高校95所,一流學科共計108個(不含自定學科)[1]?!半p一流”建設強調的核心就是學科建設,在此前景下,圖書館館藏建設將從重“量”到重“質”,以學科建設為標桿的精準化采訪是未來資源建設的主導思想。學術圖書能反映一門學科的重要研究成果、前沿研究狀況及發(fā)展趨勢,對學科的發(fā)展具有重要的影響力和推動力。但目前圖書市場書目品種繁多且同質化競爭嚴重,圖書質量也良莠不齊,學術圖書的測定缺乏明確的標準。如何從茫茫書海中甄選學術圖書,分析整理成學科的核心書目是資源建設要研究的重要課題。
“材料科學與工程”屬于工學里材料類中的一個一級學科。無論是在工業(yè)領域、建筑領域、醫(yī)用領域還是在航空領域,材料學都面臨著技術突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇。在“雙一流”建設學科入選的108種學科中,入選次數(shù)最多的是“材料科學與工程”,共有30所高校的該學科入選。筆者選取這一學科為分析案例,試圖從學術經(jīng)典、核心出版社、學術前沿三個維度著手,提出“材料科學與工程”學術核心書目的測評模型,從而確定這一學科的核心書目,為學科資源建設提供參考和借鑒。
對于學術核心書目的測評,已有學者開展了相關的研究,如:林曉華以茂名學院圖書館化學工業(yè)(TQ)類圖書為例,利用CALIS的公共檢索系統(tǒng)對TQ類圖書出版社的總量進行統(tǒng)計,并根據(jù)“二八定律”確定化學工業(yè)出版社、機械工業(yè)出版社、中國石油化工出版社、中國輕工業(yè)出版社和科學出版社5家出版社為核心出版社[2]。劉曉霞選擇Google Scholar對4774種H類學術性圖書的總被引頻次進行排名,從而確定核心書目,同時結合圖書作者的圖書被引頻次確定核心作者[3]。穆衛(wèi)國也以Google Scholar為檢索工具,根據(jù)被引次數(shù)先確定909種哲學學術核心圖書,再統(tǒng)計這些學術圖書由175家出版社出版,另結合出版社入選學術圖書的種數(shù)和總被引頻次確定核心出版社[4]。許繼新指出中文社科學術圖書判斷由著者方式、核心出版社、核心著者組成,通過賦值和編碼進行學術價值判定[5]。上述研究中多選擇Google Scholar為檢索工具,將學術圖書核心書目關注點集中在圖書的核心出版社、核心作者上;測評點為出版社某學科圖書的出版量、圖書的總被引頻次和圖書著者的總被引頻次等。這些研究存在著以下主要問題:(1)Google Scholar不夠穩(wěn)定,加上被引頻次由外包數(shù)據(jù)公司檢索確定,因此檢索結果可能存在偏差。(2)單一依學科出版量測評核心出版社或單一利用引文分析核心出版社,有失偏頗,目前缺乏兩者結合的綜合研究。(3)現(xiàn)有研究只關注總被引頻次,忽略了圖書出版后至被引高峰的時間及最近的被引頻次。(4)測評點過于局限,拘囿于歷史圖書的相關分析難免會有疏漏,尤其對于學科人物的最新學術成果及學科的前沿研究無法同步追蹤,依此確定的核心書目存在滯后現(xiàn)象。
筆者以CNKI“中國圖書引證統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫”、《中國高被引圖書年報》(2016年版)和維普智立方知識資源服務平臺作為檢索工具?!爸袊鴪D書引證統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫”是對1949年至今中國大陸出版的圖書開展學術影響力評價的參考工具[6]?!吨袊弑灰龍D書年報》(2016年版)反映的是圖書在2013—2015年的高被引情況。維普智立方不僅是資源發(fā)現(xiàn)平臺,也是知識服務平臺,對文獻涉及的知識等做唯一標識、粒度分析、關聯(lián)呈現(xiàn),提供學科研究的動態(tài)連續(xù)追蹤服務[7]。本文確定核心書目的測評模型見圖1。
圖1 學科學術核心書目的測評模型
對于測評模型中的學術經(jīng)典、核心出版社和學術前沿三個指數(shù)進行權重確定,采用對比排序法,選取20位從事圖書采訪工作5年以上的專家參與評估,按評價指數(shù)的相對重要性進行排序,然后按照專家評估的順序給指標記分,最重要的指標記3分,其次記2分,最不重要的指標記1分。然后按照如下公式計算各指標的權重:
其中,m為專家人數(shù),kji表示第i個專家對第j項指標的評分,n表示指標的個數(shù),算出的權重依次為:學術經(jīng)典為0.55,核心出版社為0.34,學術前沿為0.11。學術經(jīng)典、核心出版社側重點于歷史學術圖書的收集;學術前沿則側重于最新學術圖書的收集,兩者互為補充,共同確保學術核心書目的完整性。筆者依此模型說明“材料科學與工程”學科學術核心書目的構建。
利用CNKI“中國圖書引證統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫”,通過對圖書學術影響力的評價發(fā)現(xiàn)學術經(jīng)典。在學科分類選擇“工業(yè)技術”下位類的“材料工程學”;在文獻類型中,選擇“譯著、古籍、年鑒、工具書、標準、報告、國內(nèi)學術著作等”;出版年選擇1949—2018年,首發(fā)年選擇1949—2018年。按版次/卷冊合并后的檢索結果數(shù)為3236種?!爸袊鴪D書引證統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫”使用的統(tǒng)計源是所有年份的期刊、學位和會議論文,“高被引”標記的是被《中國高被引圖書年報》(2016年版)收錄的圖書。因此,“高被引”標記代表的是在最近的科研、教育中仍起到較高學術作用的圖書。檢索出的圖書分二級入選核心書目。首先按“高被引”統(tǒng)計,有183種入選,全品種納入一級核心書目;第二把3236種材料科學與工程類圖書的總被引頻次根據(jù)“二八定律”統(tǒng)計,得被引92次以上的圖書有434種(13.41%),被引頻次計131695,占被引總頻次的79.98%,滿足“二八定律”。434種圖書中有145種同時為“高被引”,因已入一級核心書目,予以去除,余289種入選二級核心書目。兩級核心書目共同構成學術經(jīng)典,因篇幅有限,僅列總被引頻次前二十的圖書信息,同時這些圖書也都為“高被引”,詳見表1。
表1 材料科學與工程圖書被引情況排名(前20名)
以表1排名第4的《復合材料力學》為例,分析其引證情況:作者為沈觀林、胡更開、劉彬,出版單位為清華大學出版社,總被引頻次為1563。該書首發(fā)年為1996年,后于2006年和2013年經(jīng)歷兩次再版。由引證年度趨勢圖(圖2)可見:首發(fā)年初期受到的關注度并不高,2006年第一次再版后其影響力迅速攀升,2013年第二次再版時達到最高值。學術經(jīng)典圖書通過再版方式,對原書進行修訂后重新排版印制,其學術價值隨之提升,這是教材類學術經(jīng)典圖書出版的一個重要特點,對這類學術經(jīng)典的再版應納入核心書目范疇,同時對舊版的圖書學術價值被取代問題也應同步予以考慮。
教材類學術經(jīng)典的另一特點就是出版同質化現(xiàn)象嚴重。以《材料力學》為例,在“中圖圖書引證統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)庫”中以書名精確檢索,檢索出325種圖書,來自40個出版社,其中高等教育出版社(36種)、機械工業(yè)出版社(24種)和科學出版社(19種)排列前三。
同質化嚴重的出版大環(huán)境下學術經(jīng)典的甄別常讓采訪人員束手無策,但通過引證統(tǒng)計分析,結果便清晰可見。筆者選取總被引頻次排列前十的《材料力學》圖書予以揭示,詳見表2。前6種《材料力學》同為高被引圖書,總被引頻次和高被引都占優(yōu),可以明確地將這6種圖書作為《材料力學》學術經(jīng)典教材的核心書目的首選。
圖2 《復合材料力學》引證年度趨勢圖
序號書名責任者出版單位首發(fā)年出版地總被引頻次高被引1材料力學劉鴻文,主編高等教育出版社1992北京5169*2材料力學孫訓方,等,編高等教育出版社1964北京1453*3材料力學單輝祖,編著高等教育出版社1999北京879*4材料力學S.鐵摩辛柯,著;汪一麟,譯科學出版社1964北京876*5材料力學聶毓琴,孟廣偉,主編機械工業(yè)出版社2004北京401*6材料力學范欽珊,主編清華大學出版社2003北京325*7材料力學范欽珊,主編;章梓茂,殷雅俊,范欽珊,編著高等教育出版社2000北京316*8材料力學李慶華,主編西南交通大學出版社1990四川2669材料力學蘇翼林,主編;天津大學材料力學教研室,編高等教育出版社1987北京16810材料力學蘇翼林,主編天津大學出版社2001天津161
核心出版社是指在某一學科領域圖書出版中起主要作用的出版社,其出版量大、質量高,有較高的利用率和較大的讀者影響力,能較好地把握學科發(fā)展狀況[8]。因此,核心出版社是學術核心書目的重要來源。布拉德福區(qū)域分析法通過出版物密度來判定核心出版社區(qū)域;引文分析法根據(jù)被引頻次,即學術影響力來判定核心出版社區(qū)域。兩種方法綜合應用,再多次結合“二八定律”,可對核心出版社進行準確的測評。核心出版社測評對選定書目總量、學術圖書種數(shù)、學術圖書比例、總被引頻次和平均被引頻次進行分析。其中書目總量來源于三新的卷藏系統(tǒng),卷藏系統(tǒng)擁有1200家圖書館的館藏數(shù)據(jù),不重復的書目數(shù)量達200余萬條,對全國出版社適合館配的圖書品種覆蓋率高達95%以上,因此可作為出版社出版物密度的測評。以“工程材料學”為檢索點,檢索出各出版社的此類圖書的所有品種;將被引頻次大于1的作為學術圖書進行品種統(tǒng)計。根據(jù)“二八定律”,學術圖書種數(shù)統(tǒng)計選取40家出版社,書目總量統(tǒng)計選取50家出版社,再將40家出版社和50家出版社進行比對,選取重復的37家出版社作為核心出版社的測評分析對象,詳見表3。
表3 材料科學與工程學科核心出版社的測評分析(依學術圖書種數(shù)排序)
37家出版社作為核心出版社,數(shù)量過大,需進一步分區(qū)。筆者利用布拉德福區(qū)域分析法進行區(qū)分。按照布拉德福定律,即n1∶n2∶n3=1∶a∶a2,a取值3,出版社分布為3∶9∶27。依表3可得,1區(qū)的出版社是化學工業(yè)出版社、科學出版社、機械工業(yè)出版社;2區(qū)的出版社是國防工業(yè)出版社、高等教育出版社、哈爾濱工業(yè)大學出版社、冶金工業(yè)出版社、清華大學出版社、武漢理工大學出版社、北京大學出版社、西北工業(yè)大學出版社和華中科技大學出版社;3區(qū)的出版社詳見表3中排名13~37的出版社。采訪人員可對核心出版社不同的分區(qū)進行確認核心書目。
發(fā)現(xiàn)核心作者群是追蹤學術前沿的關鍵。利用維普智立方知識資源服務平臺,分類選擇“材料科學與工程”,時間選擇2009—2018年,項目選擇“人物”。根據(jù)作者的發(fā)文量排序,選取前20名予以揭示,詳見表4。通過核心學者群的測評,可以網(wǎng)羅核心學者的學術產(chǎn)出和追蹤核心學者最新的學術產(chǎn)出,以彌補學術經(jīng)典和核心出版社分析的疏漏。以排名第10的南通大學紡織服裝學院的曹海建為例,2018年由中國紡織出版社出版《紡織復合材料》,為“十三五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材,此書因為最新出版,且出版社非上述的核心出版社,因此上述統(tǒng)計便未囊括其中;又如排名第16的北京航空材料研究院的益小蘇,2013年1月由中航出版?zhèn)髅接邢挢熑喂境霭妗逗娇諒秃喜牧峡茖W與技術》,其總被引頻次為8,未列學術經(jīng)典,出版社也非上述核心出版社,但在當當網(wǎng)檢索顯示,獲得70個專業(yè)好評,100%好評率??梢姾诵膶W者群的學術成果應是學科核心書目的重要補充。利用此分析研究發(fā)現(xiàn)的學術人物列為一級核心學者。
表4 材料科學與工程學科核心學者群(前20名)
學術合作是科研的一種重要方式,也是科研活動的組成部分。以“材料科學與工程”學科為例,其核心學者文獻多為國家自然科學基金項目等重大基金項目,其團隊合作發(fā)文特征顯著。關注學術人物的學術合作者,也不失為追蹤學術前沿的另一條捷徑。以西北工業(yè)大學材料學院碳碳復合材料工程技術研究中心的李賀軍為例,近十年合作最多的是付前剛(合作時間2009—2017年),其次是李克智、齊樂華、付業(yè)偉(合作時間2009—2016年)。其中歷史合作篇數(shù)付前剛115篇、李克智357篇、齊樂華134篇、付業(yè)偉80篇。2017年開始其學術合作者發(fā)生明顯變化,出現(xiàn)新的合作團隊,李賀軍、鄭金煌、崔紅、鄧海亮、殷忠義、姚冬梅、王毅、蘇紅組合發(fā)文。其中后6人同屬西安航天復合材料研究所。文章為國家“973計劃”、國家自然科學基金、裝備預研基金三項基金支持[10]。組合中也出現(xiàn)多個青年學者,這將是學科核心書目測評要密切關注的潛力目標群體,如搜索“王毅”相關信息,該學者1980年生,獨立編寫中文專著2本,英文專著1本:(1)《高能特種鋁熱劑中的納米及納米復合材料》,金瑯學術出版社,2015年出版。(2)《鋁熱類納米復合含能材料》,北京理工大學出版社,2016年出版。(3)Fabrication, Perfromance, and Mechanism of Nano Energetic Materials ,LAMBERT Academic Publishing, 2016年出版[11]。
此外,各類國家級基金項目也是發(fā)現(xiàn)潛力核心學者、追蹤學術前沿的一個好方法。尤其是國家杰出青年科學基金、青年科學基金項目等可鎖定年輕核心學者,使得資源建設與學科時代發(fā)展同步。學術人物的合作團隊及重大基金項目的新銳學者可有選擇地列為二級核心學者。
(1)構建學科學術核心書目的綜合測評模型。本文雖以“材料科學與工程”學科為例,但研究具有普適性,適用于其他學科類似研究。依上述方法測評學術經(jīng)典、核心出版社和學術前沿三種核心書目,比對去重后形成完整的學科學術核心書目。相對于過往研究,這一模型重點解決以下三個問題:第一,非核心出版社但屬學術經(jīng)典核心的書目補藏。表1中排列第16的胡賡祥、蔡珣、戚詠華主編的《材料科學基礎》為上海交通大學出版社出版;排名第19的楊大智主編的《智能材料與智能系統(tǒng)》為天津大學出版社出版。這兩個出版社都非核心出版社,但屬學術經(jīng)典核心書目。第二,學術圖書的歷史價值和現(xiàn)有價值不對等。如“網(wǎng)羅學術經(jīng)典”中所列的沈觀林、胡更開,劉彬等編著的《復合材料力學》再版書引起高被引,同時舊版圖書即使總被引頻次仍居高位,但其學術影響力已被取代。或者未有再版,總被引頻次居高位,但近年被引頻次很低,甚至為零。此類圖書將不再列為核心書目。第三,對學術前沿圖書采訪反應遲緩。確定核心學者群,及時追蹤學術前沿以保障核心書目能準確及時地反映現(xiàn)有的學術研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)。
(2)確定學科學術核心書目的分層次保障機制。學科學術核心書目確定后,應確定相應的分層次保障機制??梢晫W科圖書的出版量、學科建設的規(guī)模進行匹配。以“材料科學與工程”為例,結合測評模型中的三個指數(shù)權重次序,建立二級保障機制。一級保障要求全品種采購,包括學術經(jīng)典(兩級)、核心學者(一級)、核心出版社(一區(qū)、二區(qū))。二級保障要求選擇性保障,包括核心出版社(三區(qū))、核心學者(二級)。鑒于材料科學與工程學科每年出版圖書量較小,在核心出版社上仍選用三區(qū)。對文學、語言等出版量大的學科,在核心出版社的選擇上可能只會選用一、二區(qū)核心出版社。而對??菩源髮W如醫(yī)學、藝術等,三區(qū)的核心出版社可能都要實現(xiàn)全品種保障。如果一二級保障中出現(xiàn)同一書目,則列入一級保障。
(3)對學科學術核心書目擴展應用的新認識。據(jù)傳統(tǒng)觀念,測評學科學術核心書目的目的是對學科圖書進行精選化采購,開展館藏補缺。這是測評學科學術核心書目的一個重要表象的應用。實際上,對學科學術核心書目的擴展應用應有新的認識。建立分層次保障機制的學科學術核心書目,有利于開展學術圖書的閱讀推廣和學科館員的資源推薦;另外,利用學科學術核心書目通過館藏比對對館藏進行科學客觀評價,并結合三個測評指數(shù)的權重算出相應的分值,給出各個學科資源建設的總評分,使館藏評價有理有據(jù),便于有效地指導學科資源建設;在館藏剔舊中對舊版圖書多版本的教材的價值辨別與取舍問題亦能依此迎刃而解。因此,在拓展應用上要重新認識分層次建立學科學術核心書目保障機制的重要性。
(4)智慧圖書館在學科學術核心書目中的展望。在國內(nèi),2005年開始,圖書館從智能圖書館的研究轉入智慧圖書館的探討[9]。目前智慧圖書館研究方興未艾,智慧圖書館資源建設方面的研究集中在圖書決策采訪PDA方面。學科學術核心書目為手工統(tǒng)計,耗時長、工作量大,影響了資源建設的品質。智慧圖書館如能實現(xiàn)多系統(tǒng)對接,實時抓取相關數(shù)據(jù),自動分析比對,形成學科學術核心書目,給出分析報告,對學科資源建設意義非凡。