劉羅茜

新加坡小學(xué)階段的《公民與道德教育》課程圍繞培養(yǎng)熱愛國家的良好忠誠的新加坡公民這一主題開展品德教育，希望經(jīng)過小學(xué)階段的品德教育和訓(xùn)練，公民在小學(xué)畢業(yè)時能夠達到以下的品德要求：①具有基本的是非對錯觀念，能夠進行簡單的道德判斷；②對外界事物保持好奇心；③學(xué)會了解自己、表達自己，并未自己的行為負責(zé)任；④能夠與他人建立和諧的關(guān)系，并學(xué)會分享和以他人為先；⑤培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣；⑥熱愛自己的祖國。上述的六個方面是新加坡小學(xué)品德教育的出發(fā)點，是新加坡小學(xué)品德教育考察的指標(biāo)，新加坡小學(xué)品德教育的內(nèi)容和形式都是圍繞上述六個方面的要求進行的。為了達到上述六個方面的目標(biāo)，新加坡小學(xué)課程圍繞自我、家庭、社區(qū)、學(xué)校、國家、世界六個主題，從小到大，循序漸進，逐層深入，分別從認知、情感、行為三個方面將品德教育的目標(biāo)進一步細化。

（作者單位：百色學(xué)院）