摘要：音樂(lè)是一種起源于英國(guó)的歌劇體裁，也是一種由歌唱和對(duì)白相結(jié)合演繹的戲劇形式。音樂(lè)劇將戲劇、歌舞以及音樂(lè)等藝術(shù)形式進(jìn)行整合，在呈現(xiàn)方面通俗易懂，因而受到了大眾的青睞。在音樂(lè)劇表演當(dāng)中，形象創(chuàng)作是最為關(guān)鍵的一項(xiàng)內(nèi)容，如何有效塑造音樂(lè)劇中的人物形象、傳達(dá)音樂(lè)劇的主題思想是至關(guān)重要的。所以，在音樂(lè)劇表演中，為了成功地演繹作品，真實(shí)有效地呈現(xiàn)人物角色，就要把握形象創(chuàng)作的方法，改進(jìn)演唱方法和風(fēng)格呈現(xiàn)策略，增強(qiáng)音樂(lè)劇表演的魅力。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)劇 表演 形象創(chuàng)作

音樂(lè)劇表演特別側(cè)重形象創(chuàng)作，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)劇演員在形象創(chuàng)作當(dāng)中，在劇作家創(chuàng)作好劇本人物形象的基礎(chǔ)之上進(jìn)行一定的創(chuàng)新，使得最終呈現(xiàn)出來(lái)的形象更加符合舞臺(tái)藝術(shù)形象要求，更為鮮明生動(dòng)，引起觀眾的共鳴。為了保證音樂(lè)劇表演的效果，音樂(lè)劇演員要從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)人物形象、構(gòu)思人物形象，再到展現(xiàn)人物形象的過(guò)程，提升音樂(lè)劇表演的質(zhì)量。

一、加強(qiáng)對(duì)劇本人物形象的認(rèn)識(shí)

在音樂(lè)劇表演當(dāng)中，不論演繹哪個(gè)人物，劇本都是人物形象創(chuàng)作的根本，也就是說(shuō)要把舞臺(tái)形象展現(xiàn)出來(lái)。優(yōu)秀的音樂(lè)劇表演在舞蹈、歌曲以及舞美的創(chuàng)作方面都需要將劇本作為基礎(chǔ)，雖然為了優(yōu)化舞臺(tái)呈現(xiàn)效果，很多演員在具體排練環(huán)節(jié)會(huì)對(duì)舞蹈與作曲的內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)作，但仍然是與劇本所創(chuàng)設(shè)的形象相符的。音樂(lè)劇演員的形象創(chuàng)作是想讓劇本中的人物形象借由表演這樣的形式更加地生動(dòng)立體，因此演員在塑造形象與演繹角色時(shí)，最基本的一點(diǎn)就是要理解劇本。演員要對(duì)劇本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析，側(cè)重時(shí)代背景這部分內(nèi)容，目的在于掌握和劇情相關(guān)的事件產(chǎn)生原因、發(fā)展過(guò)程及結(jié)果，以便抓住中心事件恰當(dāng)體現(xiàn)出人物的核心思想。在這一過(guò)程中還要特別注意，一方面要切身感受劇本的風(fēng)格和體裁，并結(jié)合風(fēng)格進(jìn)行演唱方法的設(shè)置與調(diào)整；另一方面，演員要善于分析角色，掌握角色發(fā)展線索，從而掌握角色在整部劇中的地位以及發(fā)揮的作用，恰當(dāng)?shù)匕盐蘸孟嚓P(guān)角色的關(guān)聯(lián)。

二、優(yōu)化對(duì)劇本人物形象的構(gòu)思

當(dāng)演員把握好劇本之后，接下來(lái)就可以結(jié)合自身對(duì)劇本中角色的看法適當(dāng)?shù)貏?chuàng)作和改變?nèi)宋镄蜗?，讓劇本中的形象更加具體、鮮明。音樂(lè)劇演員在表演創(chuàng)作的過(guò)程中應(yīng)在頭腦中產(chǎn)生生動(dòng)形象的畫(huà)面，接下來(lái)才可以更好地投入排演環(huán)節(jié)。人物形象的塑造并不簡(jiǎn)單，需要靈感與經(jīng)驗(yàn)，也需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的創(chuàng)造過(guò)程，還要求演員在排演環(huán)節(jié)持續(xù)探究與深入思考，以便挖掘形象的深層意義，塑造出更加飽滿(mǎn)的形象。生活為藝術(shù)創(chuàng)造提供了源泉，不論哪一種藝術(shù)形式都是藝術(shù)家表達(dá)個(gè)人對(duì)生活的感悟而創(chuàng)造出的形式，音樂(lè)劇同樣如此。音樂(lè)劇作品題材來(lái)自生活，需要借助音樂(lè)劇夸張的表演形式將作品的情感表達(dá)出來(lái)以引起共鳴。劇作家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出劇本，并在筆下創(chuàng)作出了大量有血有肉的人物形象，要求演員尊重劇本，在進(jìn)行形象再創(chuàng)造時(shí)不能脫離劇作家所創(chuàng)人物形象的核心。但為了讓舞臺(tái)效果更為立體鮮明，演員要經(jīng)歷一個(gè)對(duì)人物生活進(jìn)行感悟和體驗(yàn)的過(guò)程，豐富生活積累，了解角色的實(shí)際情況，以便在舞臺(tái)表演當(dāng)中讓形象更加真摯感人，帶給人一種真實(shí)感，將音樂(lè)劇作品的本質(zhì)內(nèi)涵表現(xiàn)得淋漓盡致。

三、完善對(duì)劇本人物形象的展現(xiàn)

毋庸置疑，音樂(lè)劇表演之所以能夠展現(xiàn)出巨大的魅力，對(duì)觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力，是因?yàn)橛形枧_(tái)表現(xiàn)這樣的形式作為重要支撐與載體。而這里所說(shuō)的舞臺(tái)表現(xiàn)一定是建立在演員內(nèi)心對(duì)角色有真實(shí)感悟的基礎(chǔ)之上，這樣演出來(lái)的人物才能夠打動(dòng)觀眾，才能夠讓觀眾被創(chuàng)作出的音樂(lè)劇形象深深吸引。音樂(lè)劇是一種綜合性的藝術(shù)形式，涵蓋了音樂(lè)、舞蹈等多種多樣的藝術(shù)元素，所以給舞臺(tái)表現(xiàn)以及演員的舞臺(tái)呈現(xiàn)提出了很高的要求。所以，演員除了注意一些形象的分析和構(gòu)思之外，還必須把關(guān)注點(diǎn)放在音樂(lè)劇整體的展現(xiàn)方面。通常情況下，演員要用較為夸張的動(dòng)作表現(xiàn)劇情與傳遞情感。這樣夸張的舞臺(tái)表現(xiàn)并非是說(shuō)情感的表現(xiàn)不重要，反而是越夸張的舞臺(tái)表現(xiàn)才越能體現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感，不然就不能將音樂(lè)劇扣人心弦和惹人陶醉的魅力表現(xiàn)出來(lái)。音樂(lè)劇演員要認(rèn)識(shí)到情感體驗(yàn)的重要價(jià)值，意識(shí)到情感體驗(yàn)是形象創(chuàng)作的基礎(chǔ)，除了注意對(duì)表演語(yǔ)言、歌曲呈現(xiàn)和表演技巧的應(yīng)用進(jìn)行優(yōu)化之外，更為主要的是把情感體驗(yàn)放在基礎(chǔ)地位，用最真摯動(dòng)人的情感吸引觀眾。

音樂(lè)劇表演中人物形象的塑造以及呈現(xiàn)是一門(mén)極為綜合和復(fù)雜的表演學(xué)問(wèn)，而且要掌握形象創(chuàng)作的策略，無(wú)法一蹴而就，需要演員加深對(duì)劇本以及劇本人物的認(rèn)知，學(xué)會(huì)在具體的排演當(dāng)中發(fā)現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)牡胤剑ㄟ^(guò)與導(dǎo)演和劇作家探討后進(jìn)行創(chuàng)作調(diào)整，在體現(xiàn)劇作中心思想的基礎(chǔ)之上進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，把人物形象的鮮活性以及飽滿(mǎn)性體現(xiàn)出來(lái)，增加表演的感染力以引起觀眾的強(qiáng)烈共鳴。

參考文獻(xiàn)：

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（作者簡(jiǎn)介：肖霞，女，本科，江蘇省張家港市少年宮，一級(jí)教師，研究方向：聲樂(lè)表演）（責(zé)任編輯 葛星星）