麥秸（小麥成熟脫粒后的秸稈）也能作畫(huà)？沒(méi)錯(cuò)。我國(guó)古代人民利用它就創(chuàng)作出了一種歷史悠久的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品——麥秸畫(huà)。麥秸畫(huà)因其出色的工藝價(jià)值和表現(xiàn)技巧，被文化部譽(yù)為“中國(guó)民間藝術(shù)一絕”。

出身民間，卻成宮廷貢品

麥秸畫(huà)又叫麥稈畫(huà)、麥草畫(huà)，雖來(lái)自民間，卻十分珍貴，成了皇家貢品。相傳兩漢之交，劉秀被王莽追殺，萬(wàn)般無(wú)奈，藏于麥地之中，麥草隨即化為樹(shù)林保護(hù)劉秀。后來(lái)劉秀建立了東漢，于是老百姓視麥草為祈福迎祥的圣物，遂制作麥秸畫(huà)，供奉朝廷。麥秸畫(huà)由此成為了皇室貴族賞析珍藏的藝術(shù)品。

談到這兒，你肯定會(huì)問(wèn)：這精美的麥秸畫(huà)是如何制作的呢？一幅作品的完成要經(jīng)多道精細(xì)而繁瑣的工序 —— 割、漂、刮、碾、燙、熏……而且依麥稈本身的光澤和質(zhì)感，一般不用任何染色，顏色深淺的變化多用烙鐵來(lái)實(shí)現(xiàn)，最后再根據(jù)需要進(jìn)行剪裁和粘貼即可，如此制作出的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、人物風(fēng)景等麥秸畫(huà)作品，栩栩如生，巧奪天工，屬不可多得的藝術(shù)精品。

傳承至今，彰顯民族智慧

麥秸畫(huà)作為一種古老的民間藝術(shù)，流傳至今,全國(guó)很多地方都有生產(chǎn)?？梢哉f(shuō)，這一幅幅麥秸畫(huà)讓人感受到了生命的脈動(dòng)，其背后體現(xiàn)和展示的是中華民族自古就有的精巧技藝和聰明才智。

河南省清豐縣陽(yáng)邵鄉(xiāng)聶家于明朝宣德年間就已從事麥秸畫(huà)的制作，傳承發(fā)展至今已有幾百年歷史，目前他們?cè)趥鞒凶鎮(zhèn)髌劫N式、多層式粘貼法外，又創(chuàng)造出立體浮雕式粘貼法，已成為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。另外，我國(guó)的哈爾濱麥秸畫(huà)作為特有的地方傳統(tǒng)手工藝品，也具有很高的觀賞和收藏價(jià)值。非遺傳人馬文俠大師對(duì)麥秸畫(huà)進(jìn)行了創(chuàng)新和改造，她借助電腦和打印機(jī)等技術(shù)，推出了三維立體效果的麥秸畫(huà)，大型麥秸壁畫(huà)《松江濕地》就是其代表作品，讓許多人贊嘆不已。

聶氏麥秸畫(huà)《太平圖》

大型麥秸壁畫(huà)《松江濕地》

“非遺”育人，傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園

為了傳承民間工藝，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)文化，麥秸畫(huà)現(xiàn)已走進(jìn)中小學(xué)，同學(xué)們開(kāi)始接觸到麥秸畫(huà)這種古老的工藝。在北京市王平中學(xué)的校園里，麥秸畫(huà)傳統(tǒng)藝術(shù)的制作已納入到校本課程體系中，目前已創(chuàng)造出了十余件精美作品，如《鯉魚(yú)戲水》《綻放的山桃花》《菊花盛開(kāi)》等。師生們希望將這個(gè)中華瑰寶在王平中學(xué)這片沃土上傳承下去。

麥秸畫(huà)是我國(guó)古文化藝術(shù)的瑰寶，不僅讓大家體會(huì)到了精雕細(xì)琢的匠人精神，也感受了非遺文化的魅力，樹(shù)立起對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護(hù)意識(shí)。今后，希望能有更多的人了解麥秸畫(huà)，將這一傳統(tǒng)藝術(shù)繼續(xù)傳承下去。

《鯉魚(yú)戲水》

《五子戲鯉》

《綻放的山桃花》

《我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)》

《菊花盛開(kāi)》

麥秸畫(huà)的制作過(guò)程

1.制作坯板：選好麥秸稈，打理成條狀，再用皮紙將其緊密粘貼成坯板。

2.準(zhǔn)備底稿：將要制作的作品圖案拓印到玻璃紙上，繪制成底稿。

3.拆分作品：將底稿按作品的內(nèi)容分成多個(gè)部分，確保層次感。

4.剪燙麥秸：將拆分好的圖案拓印到麥秸坯板上，剪下備用。然后用電烙鐵熨燙上色，體現(xiàn)深淺變化。

5.粘貼成稿：將熨燙好的麥秸按底稿組合。