二恬

眨眼間，各大公司的秋季招聘都開始了，在一個(gè)個(gè)選擇面前，我推遲了這個(gè)在工作之間徘徊的難題，轉(zhuǎn)去考了研。好在功夫不負(fù)有心人，總算順利地在國(guó)內(nèi)一流的傳媒學(xué)校讀上了編導(dǎo)專業(yè)的研究生。

原來(lái)并不悠哉

其實(shí)按照我的性格，倘若本科的學(xué)校符合我的期待，我很可能就直接投入工作了。但高考失利進(jìn)入一所省內(nèi)普通一二本院校的我，幾乎從未在大學(xué)得到一種歸屬感。后來(lái)真的來(lái)到中傳讀研，發(fā)現(xiàn)很多同班同學(xué)都抱著和我一樣的心態(tài)考研，期待能有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)開闊眼界，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐能力上有更好的精進(jìn)。

但是我們很多人都沒(méi)料想到，研究生的生活沒(méi)有想象中的悠哉悠哉，反而是如此緊張甚至是忙亂。尤其我是兩年制的研究生，正式上課的時(shí)間只有一年，我又是跨考到現(xiàn)在的專業(yè)。所以真正接觸學(xué)習(xí)一個(gè)新的學(xué)科，進(jìn)行比本科更為深入的研究和實(shí)踐卻只能花掉本科三分之一到四分之一的時(shí)間。我是個(gè)喜歡思考、回味和總結(jié)的人，而學(xué)業(yè)要求我吸收知識(shí)的速度之快，使得我無(wú)法細(xì)心消化并加以融會(huì)貫通。

我漸漸覺(jué)得自己像是一個(gè)零件，不得不被安裝到一臺(tái)永動(dòng)機(jī)上，只有不停地接受任務(wù)，完成任務(wù)，拼命地運(yùn)轉(zhuǎn)。最難的任務(wù)是結(jié)組或是獨(dú)立完成紀(jì)錄片短片的拍攝，各種預(yù)想不到的困難挑戰(zhàn)著我們的極限：選題無(wú)趣被斃掉、被拍攝對(duì)象中途反悔、拍攝的素材達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)……臨近交片日期的時(shí)候，大家的朋友圈都是探討完拍攝思路或是剪輯素材之后的凌晨夜景。

每當(dāng)遇到解決不了的問(wèn)題，大家都很想崩潰大哭一場(chǎng)?？墒潜罎⒂帜苡惺裁从媚?？

我們從小生活在美麗的謊言當(dāng)中，大人們說(shuō)著“努力就一定會(huì)成功”。我們以為喝了這碗雞湯就可以將世界上所有的好事?lián)榧河?。可是馬東說(shuō)得對(duì)，“夢(mèng)想就是用來(lái)被修正的”。當(dāng)我竭盡全力做一件事，在老師的眼里僅僅是剛剛及格時(shí)，我開始思考“想要”和“能夠”之間的界限和距離。有些事自己無(wú)論如何也做不到的時(shí)候，內(nèi)心的失落和羞愧，也并無(wú)人替自己分擔(dān)。修正著，我開始理解什么叫“盡人事，聽天命”，漸漸把自己可控的部分盡力做好，而把結(jié)果當(dāng)作隨緣的際遇。

因?yàn)樵趥髅叫袠I(yè)實(shí)習(xí)的緣故，所以我經(jīng)常能見到很多明星和導(dǎo)演。在近距離地觀察過(guò)他們，聽他們分享感悟之后，我漸漸接受并理解了，有些人真的是老天爺牽著他的手將天才和美麗賦予他，那種不可形容的美和非凡的感悟力并非常人所能及。而正是由于見過(guò)越來(lái)越多可供參考的實(shí)例，也經(jīng)歷了碰壁之后，我漸漸學(xué)會(huì)評(píng)估自己的能力和潛力，明確自己的位置，確立方向時(shí)也變得更為堅(jiān)定和從容。

讀研后進(jìn)步了嗎？

不光是學(xué)業(yè)的壓力，工作的壓力并未像最初規(guī)劃的那樣被推遲了兩年，而是像警鐘一般，不時(shí)在我們心里敲響。每次參加的活動(dòng)，每份實(shí)習(xí)的工作，都在提醒我們，“你遲早要面對(duì)這一切，逃不掉的”。

我不止一次聽到周圍的同學(xué)抱怨讀研后的生活，關(guān)于課程設(shè)置的吐槽，對(duì)于未來(lái)方向的迷茫，對(duì)于自己的失望，都是老生常談。甚至還有朋友半賭氣半認(rèn)真地說(shuō)：“要么我還是回家考公務(wù)員吧？別在這遭罪了?！?/p>

聽到之后我本能地有些驚訝，愣了一下說(shuō)：“那當(dāng)初考研干嘛？”

其實(shí)，聽到這些抱怨之后，我也曾認(rèn)真地問(wèn)過(guò)我自己——“讀研之后有進(jìn)步么？離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了么？這個(gè)學(xué)校是否給你帶來(lái)了更廣闊的視野和更銳利的專業(yè)敏感？”

答案是肯定的。

縱使來(lái)學(xué)校之后，也有過(guò)深深的沮喪和無(wú)力：當(dāng)我知道自己本有能力考一個(gè)和電影更近的專業(yè)時(shí)，我有過(guò)后悔；當(dāng)趕作業(yè)趕到深夜，第二天整個(gè)人渾身酸疼，覺(jué)得身體不受自己支配時(shí)，真的很心疼自己；當(dāng)被拍攝對(duì)象臨時(shí)變卦，做好的腳本要全部推翻時(shí)，我也有過(guò)情緒的突然失控。

入學(xué)后最重的一次打擊是沒(méi)能選到自己最喜歡的導(dǎo)師。作為傳媒大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的研究生專業(yè)之一，班里的每個(gè)同學(xué)都有很強(qiáng)的能力，大家都卯著勁兒想選到自己最心儀的導(dǎo)師。然而我最終因?yàn)楸究茖W(xué)校和專業(yè)的劣勢(shì)沒(méi)能選到第一志愿的導(dǎo)師。雖然我現(xiàn)在的導(dǎo)師人也非常好，但這件事至今想起來(lái)還讓我覺(jué)得有一些挫敗和灰心。

但，永葆好奇心的我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)到新的知識(shí)而雀躍，有時(shí)涵養(yǎng)境界高的老師講一席話就能把我戳得渾身起雞皮疙瘩。

一次，去蹭戲劇影視學(xué)院老師講的影視課，分析到《少年派的奇幻漂流》，老師說(shuō)道“為什么少年派在島上可以好好地生存下去，但是最終還是選擇離開小島？是因?yàn)樗獙ふ矣腥说氖澜?，只有和人生活在一起他才是一個(gè)人。他看到島上那株植物中心的形狀是一朵蓮花，其實(shí)呼應(yīng)了他在遇險(xiǎn)前心愛(ài)姑娘頭頂蓮花的花紋。是對(duì)于愛(ài)戀和人世的向往促使他重回大海，尋找家鄉(xiāng)?！?/p>

這樣深入透徹的分析，倘若不是富有學(xué)識(shí)的老師解讀給我們聽，我可能十年也理解不到這個(gè)層面。他又分析影片中人物面對(duì)信仰的抉擇，理清了信與不信，內(nèi)在和表里的關(guān)系，對(duì)于生活，也有很強(qiáng)的點(diǎn)撥和體察。聽完這節(jié)課，我整個(gè)人輕盈又興奮，解開了許多心里郁結(jié)的小疙瘩，仿佛穿越迷霧到達(dá)了一個(gè)靜謐的小島。

我感覺(jué)自己像個(gè)游戲里的小人，每天都在闖關(guān)，大多數(shù)時(shí)候樂(lè)此不疲地跑上跳下，偶爾會(huì)被障礙物絆倒，但因?yàn)橹狼胺接锌梢员怀缘舻男切牵谑邱R上站起來(lái)繼續(xù)跑，很快忘了疼。

擅長(zhǎng)文字內(nèi)容的我，考研的目的之一就是想學(xué)習(xí)影像思維，學(xué)會(huì)用一種新的方式來(lái)表達(dá)自己的所思所想。當(dāng)我逐漸拿起相機(jī)拍攝照片和短片，我發(fā)現(xiàn)景象真的因?yàn)殓R頭的存在而變得神奇，那是一種有趣的視角和新鮮的邏輯。整個(gè)影像世界就像是一處寶藏，值得我一生探尋和挖掘。

我也因?yàn)檫@個(gè)相對(duì)更好的平臺(tái)結(jié)識(shí)了很多像我一樣熱愛(ài)傳媒行業(yè)的朋友，大家每個(gè)人都有絕活兒，相互學(xué)習(xí)溝通，就是我所期盼的“高手過(guò)招”。我也漸漸理解，自己遇到的磕磕絆絆越多，相應(yīng)解決問(wèn)題的能力也會(huì)提升得越快，自己拓展的邊界范圍也就越來(lái)越大。

沒(méi)有人能衡量究竟哪一條路才是最適合自己的?？佳泻筒豢?，讀研和不讀，也并不是天堂和地獄的區(qū)別。我現(xiàn)在看著在工作上做得有起色的同齡人，有時(shí)竟然也會(huì)覺(jué)得有些許羨慕。

但你問(wèn)我后不后悔考研，我一定回答“不后悔”。

無(wú)論考研還是工作，已經(jīng)成年的我們都要進(jìn)入社會(huì)，而不是依附著誰(shuí)，撒著嬌說(shuō)“社會(huì)太殘酷了，一切并不是我想的那樣，我還是寶寶，我不干了可不可以”。我也相信，并不是只有一條路可以稱之為合適的道路，倘若不小心走偏了，還是有峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的機(jī)會(huì)。

我的一個(gè)朋友在8月8日發(fā)了這樣一條朋友圈“2008年8月8日復(fù)讀考上大學(xué)，2013年8月8日復(fù)讀考上碩士，2018年8月8日復(fù)讀治理行知。大部分人可能都是順風(fēng)順?biāo)囟冗^(guò)每個(gè)關(guān)卡，而我一直在不斷反復(fù)，猶如西西弗斯。也許是老天勸我慢行，別被貪念所惑。今天我只想送自己一句話：‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?/p>

看完她的這段，我眼眶紅了，因?yàn)樗@三個(gè)年頭的的堅(jiān)守，就是一遍又一遍死磕，非要給自己一個(gè)交代。這份交代無(wú)法以上帝視角預(yù)演究竟這條路是否更為便捷和正確，就如我們每個(gè)人都無(wú)法知道此時(shí)究竟是應(yīng)該選擇工作還是讀研一樣。

我最終的答案的是“無(wú)悔”，而你的答案，只能問(wèn)你自己。

責(zé)任編輯：陳思