王學彤
河北大唐國際唐山熱電有限責任公司 河北唐山 063000
A企業(yè)是傳統(tǒng)國有企業(yè),多次受到國家和省市表彰,一度成為求職者夢寐以求的工作單位。然而,受各方因素影響,近年A企業(yè)人才流失表現(xiàn)的異?;钴S,對企業(yè)產(chǎn)生重創(chuàng)。筆者立足實際,結(jié)合A企業(yè)的現(xiàn)狀,總結(jié)人才流失對企業(yè)造成的不利影響,進一步分析造成人才流失的原因,從而提出針對的、可行的解決對策。
對A企業(yè)人才流失現(xiàn)狀的分析可知,離職人員以經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干和入職不久的畢業(yè)生為主,另外利用特殊工種提前退休政策退休的人員呈現(xiàn)跟風趨勢,其中不乏德高望重的技術(shù)能手。人才流失不僅是企業(yè)人員數(shù)量的減少,更是企業(yè)經(jīng)營過程中競爭資源的流失:
人才流失會在一定時間內(nèi)會造成企業(yè)內(nèi)部職位空缺,員工在企業(yè)學習所得的技能帶來的貢獻力也會會隨著離職而喪失,人才重置、考察和培訓成本,也隨之增加。
在國有企業(yè)中,人才的頻繁流失,會給在職的員工帶來暗示:企業(yè)外部可能有更多或更好的選擇機會。這種心理波動直接影響員工隊伍穩(wěn)定和工作積極性,特別是對剛?cè)肼毜男聠T工,造成的負面影響更是巨大,甚至會對企業(yè)的發(fā)展前景和高層領(lǐng)導的工作能力產(chǎn)生懷疑,導致人心渙散,削弱企業(yè)凝聚力[1]。
良好的企業(yè)形象是企業(yè)重要的無形資產(chǎn),可是流失的人才,或多或少對企業(yè)心存不滿,可能會帶來負面評價,由此損害企業(yè)外在形象,對企業(yè)的合作關(guān)系產(chǎn)生不利影響。
人才流失對國有企業(yè)造成的影響不容小視,筆者結(jié)合A企業(yè)的現(xiàn)狀,總結(jié)人才流失的成因,從外部因素和內(nèi)部因素兩大方面進行淺析。
國家中西部發(fā)展策略、產(chǎn)業(yè)調(diào)整策略等宏觀政策,地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況以及行政優(yōu)惠政策,加上自主創(chuàng)業(yè)、私企和外企快速發(fā)展,獵頭公司計策誘人,都會引導人才的流向。這些不可控的因素直接影響人才流動。A企業(yè)流失的人才中,有半數(shù)以上的人才,選擇流向經(jīng)濟更發(fā)達的地區(qū),這部分人才流失,是企業(yè)很難控制的。
(1)企業(yè)因素。一方面,國有企業(yè)的薪金機制,導致各崗位之間薪金差距不明顯,難以滿足員工的物質(zhì)需要;國有企業(yè)錯綜復雜的人際關(guān)系和“論資排輩”的規(guī)則,使外來員工難以融入,不能滿足員工的關(guān)系需要;國有企業(yè)缺乏對員工職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,讓員工看不到晉升希望,無法滿足員工成長的需要。這些因素的累積,最終讓員工產(chǎn)生失落和懷才不遇之感,造成人才流失。另一方面,國有企業(yè)固有的“鐵飯碗”形象,也禁錮了自身的管理思想,對人才儲備沒有充分準備,在突發(fā)核心人才流失時,措手不及,慌亂應(yīng)對。(2)員工個人因素。在A企業(yè)中,人才流失存在兩種常見離職情況:其一,員工自身缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,不能客觀的進行自我評估,不能客觀看待企業(yè)的遠景,片面否定自身工作發(fā)展,最終盲目離職;其二:由于家庭、子女教育或者員工自身求學等原因,顧此失彼,選擇離職。
A企業(yè)傳統(tǒng)的招聘形式局限于校園招聘,據(jù)統(tǒng)計80%以上的畢業(yè)生生源地為河北、內(nèi)蒙古地區(qū),這部分人員相對穩(wěn)定,流失率低;一本院校的畢業(yè)生,穩(wěn)定性高于二本、三本院校。筆者認為結(jié)合生源地和應(yīng)聘者學歷,發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢,招聘人才更要不拘一格,多渠道、多角度招聘,才能從源頭上減少人才流失。(1)在傳統(tǒng)校園招聘的基礎(chǔ)上,改革招聘形式,提前走訪,調(diào)研在讀學生情況,采取助學協(xié)議等方法,提前鎖定人才。在招聘源頭上,實現(xiàn)短期內(nèi)遏制人才流失。(2)面向成熟人才,拓展社會招聘。社會招聘的優(yōu)勢在于,人才具備基本技能,減少了培訓成本和適應(yīng)時間。另外,成熟的社會人才擇業(yè)目標更加明確,對企業(yè)與自身的契合度理解更透徹,合拍程度高,也會減少人才流失。(3)企業(yè)內(nèi)部建立儲備人才庫,內(nèi)部聘用人才。人力資源部門建立企業(yè)儲備人才庫,記錄每一位員工學歷、在職教育、培訓、技能以及職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容,在突發(fā)人才流失時,可以以最快的速度選拔出接替人手,避免慌亂應(yīng)對。
(1)企業(yè)內(nèi) “師帶徒”,工作變學習,同事變老師。給優(yōu)秀老員工分配“徒弟”,簽訂師徒協(xié)議,定期檢驗學習成果,獎懲分明,激發(fā)師傅的教導欲望,寶貴經(jīng)驗代代傳承。“師帶徒”培訓模式,使員工思維理念以及業(yè)務(wù)能力和企業(yè)的價值觀、管理制度等隨時保持一致,不僅創(chuàng)建了企業(yè)和人才之間的工作紐帶,還擁有了更重要的師承關(guān)系和情感紐帶,為穩(wěn)定員工隊伍奠定了基礎(chǔ)。(2)企業(yè)外尋求名師指導,引進培訓資源,打破傳統(tǒng)國有企業(yè)封閉式培訓和管理的壁壘,提高培訓站位。一方面可以建立行業(yè)人才聯(lián)盟,定期開展交流活動,通過行業(yè)頂尖企業(yè)的熏陶,開拓員工的理論知識和國際視野,增強行業(yè)信息涉獵。另一方面,定期收集員工職業(yè)發(fā)展和崗位學習中的疑惑,邀請名校名師開展講座,給予專業(yè)指導,化解員工困惑。
(1)開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座,讓人才明確自身優(yōu)勢,選擇職業(yè)發(fā)展方向。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助員工的全面評價自己,明確職業(yè)發(fā)展目標。企業(yè)加以引導和支持,使員工形成目標導向,開發(fā)自身潛能,提高與企業(yè)的契合度。同時,職業(yè)生涯規(guī)劃也有助于企業(yè)有效的開發(fā)利用人力資源,間接降低重復開發(fā)成本。A企業(yè)的管理者曾經(jīng)一度擔心開展職業(yè)生涯規(guī)劃,會把人才規(guī)劃走。但是筆者認為凡事都有兩面性,規(guī)劃能夠考察員工對企業(yè)的忠誠度。能被規(guī)劃走的員工,已經(jīng)和企業(yè)默契度不高了。而規(guī)劃后仍然堅定的和企業(yè)走下去的員工,這才是企業(yè)要重點培養(yǎng)和發(fā)展的人才[2]。針對A企業(yè)性質(zhì)和崗位設(shè)置,總結(jié)出三個職業(yè)發(fā)展方向:專業(yè)技術(shù)型發(fā)展、企業(yè)管理型發(fā)展和技能操作型發(fā)展。其中專業(yè)技術(shù)型發(fā)展是指沿著技術(shù)開發(fā)、財務(wù)管理、人事管理等專業(yè)方向發(fā)展,比如從助理工程師到工程師,在發(fā)展到高級工程師。而企業(yè)管理型發(fā)展,一般是先下基層便顯出才能和政績后獲得提升,先擔任基層主管,然后升任中層領(lǐng)導,乃至高層領(lǐng)導。最后一個技能操作型發(fā)展,是從學徒開始,到初級技工、中級技工和高級技工,再發(fā)展到技師和高級技師[4]。沿著不同的職業(yè)發(fā)展方向,員工很清晰的看見下一步的奮斗目標,避免了職業(yè)發(fā)展的迷茫性,減少盲目跟風離職。(2)采取輪崗鍛煉機制,讓員工成為技能全面人才。A企業(yè)改革原有的“一人一崗一輩子”固定崗位模式,安排員工輪崗,脫離舒適區(qū),去接受新的挑戰(zhàn)。比如,合并生產(chǎn)部門部分崗位,幾個專業(yè)集中辦公,形成“大生產(chǎn)網(wǎng)”。各專業(yè)原有員工按照計劃輪崗學習和實踐,結(jié)合“師帶徒”培訓方法,經(jīng)歷6個月的轉(zhuǎn)型,“大生產(chǎn)網(wǎng)”計劃順利實施。這種用人方式既防止了人才因“蜻蜓點水”而淪為庸才,短期內(nèi)提高了人員利用率,減少人力資源浪費。長遠看,又能為企業(yè)部門和崗位整合提供人才儲備和支撐。
A企業(yè)原有的人文環(huán)境,讓身處異鄉(xiāng)的員工難以融入,有的新員工甚至因為思鄉(xiāng)選擇離職,所以留人必須先留心。企業(yè)人力資源部與工會組織積極出謀劃策,一方面組建“職工心靈小屋”,聘請專業(yè)心理咨詢師進行心理疏導;另一方面,采取措施增加企業(yè)關(guān)懷,增強員工歸屬感:節(jié)日期間慰問在崗員工、員工生日當天發(fā)送賀卡和生日蛋糕券、員工新婚提前送上祝福和禮金、員工家庭困難給予特殊照顧等等。企業(yè)讓員工切身感受到來自組織的關(guān)懷,建立起情感紐帶,更愿意跟企業(yè)一條心[3]。
綜上,國有企業(yè)面臨人才流失現(xiàn)狀,要全面客觀分析原因,結(jié)合自身現(xiàn)實情況采取有效的措施,讓員工愿意留在企業(yè)、愿意與企業(yè)共同成長。從人才招聘開始,選用創(chuàng)新的招聘方式,為企業(yè)人才補充打下基礎(chǔ);引進新生力量之后,要完善崗位培訓,幫助員工鋪墊好學習進步的路徑,結(jié)合職業(yè)生涯規(guī)劃,讓員工明確自己努力的方向;最后再用企業(yè)的情懷熏陶感化員工,滿足員工的情感需要,提高員工和企業(yè)的契合度。總之,國有企業(yè)為了減少人才流失,必須揚長避短,利用自身優(yōu)勢和獨特機制,吸引人才、發(fā)展人才、留住人才,長遠規(guī)劃,謀求人才與企業(yè)共同發(fā)展之路。