文/袁華，湖北科技學(xué)院財(cái)務(wù)處

1 引言

眾所周知高校是國(guó)家高等人才的培養(yǎng)基地，高校中最重要的工作就是教學(xué)、科研，其他的工作和管理都是圍繞著這兩項(xiàng)工作展開，財(cái)務(wù)工作就是其中之一。但是財(cái)務(wù)和高校其他的后勤工作還有所不同。首先高校中所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都由會(huì)計(jì)人員進(jìn)行核算紀(jì)錄，這就會(huì)涉及到校內(nèi)的每一位教職工的切身利益；其次會(huì)計(jì)人員的職責(zé)有《會(huì)計(jì)法》所規(guī)定，除了服務(wù)職責(zé)外還有監(jiān)督和擬訂本單位辦理會(huì)計(jì)事務(wù)的具體辦法、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析核算、分析預(yù)算、財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行辦法等，這些都是會(huì)計(jì)人員工作時(shí)必須考慮到的；由此可見，高校會(huì)計(jì)人員在工作上天然就處于矛盾的風(fēng)口浪尖，和校內(nèi)人員常常由于工作原因發(fā)生種種思想上的碰撞就屬于正常現(xiàn)象了。

2 錘煉個(gè)性休養(yǎng) 用情理開啟協(xié)調(diào)之大門

會(huì)計(jì)工作表面上是坐在辦公室等人上門辦事的被動(dòng)工作，其實(shí)不然，凡發(fā)生的各種矛盾，都是來報(bào)賬人員因會(huì)計(jì)人員復(fù)核后由于各種原因使其目的未達(dá)成。所謂協(xié)調(diào)，就是協(xié)調(diào)與矛盾者的關(guān)系，達(dá)到既解決問題，又不影響彼此工作關(guān)系，今后，大家感情依然融洽能和睦相處，團(tuán)結(jié)一致為學(xué)校工作。要達(dá)此目標(biāo)，首先要擺正自己的位置。充分認(rèn)識(shí)到自已是矛盾的主要方而，是協(xié)調(diào)關(guān)系的主體。解決而臨的各種矛盾與問題，是自已職責(zé)所在，工作所需，要主動(dòng)承擔(dān)，不避不躲，應(yīng)知難而進(jìn)，挺身而上。

其次，要錘煉個(gè)性修養(yǎng)。來辦事的人，達(dá)不到目的，實(shí)現(xiàn)不了愿望，他會(huì)心煩意燥，甚至火冒三丈，出言不遜。此時(shí)，會(huì)計(jì)人員必須耐著性子，洗耳恭聽，不急不燥，認(rèn)真傾聽他的訴求和理由，做到不打斷，不插話。認(rèn)真地聽，就是對(duì)對(duì)方的尊重 ，讓他發(fā)泄，就是讓他消氣。對(duì)方不說了，自己才能開口。語(yǔ)氣要平和，嗓門要低調(diào)，語(yǔ)速要慢些。

3 熟悉政策法規(guī) 堅(jiān)持原則主導(dǎo)協(xié)調(diào)之舞臺(tái)

我們的社會(huì)是個(gè)法制社會(huì)，高校則是國(guó)家培養(yǎng)高等人材的地方，也必須依法治校。而會(huì)計(jì)工作是為高校教學(xué)、科研和全體師生員工服務(wù)的，只有依法辦事，才能服好務(wù)。尤其是《會(huì)計(jì)法》頒布后，會(huì)計(jì)人員的一切行為都必須守法、遵法、合法。

3.1 會(huì)計(jì)法是做好協(xié)調(diào)的根本。會(huì)計(jì)法是會(huì)計(jì)人員的必修課，行動(dòng)的指南，工作的尚方寶劍，是協(xié)調(diào)關(guān)系最基礎(chǔ)的指導(dǎo)原則。高校會(huì)計(jì)人員和校內(nèi)各個(gè)部門的報(bào)銷人員發(fā)生的分歧主要原因是因?yàn)槠渌块T人員對(duì)財(cái)經(jīng)政策的不了解，不熟悉，這就需要高校會(huì)計(jì)人員經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行財(cái)政法規(guī)的宣傳，教育。

3.2 政策法規(guī)是做好協(xié)調(diào)的準(zhǔn)繩。依法治校，照章辦事，按政策規(guī)定解決問題，這是人人要遵守的。我校教師曾在科研經(jīng)費(fèi)的使用上，存在一個(gè)誤區(qū)。

3.3 堅(jiān)持原則是做好協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。運(yùn)用政策法現(xiàn)解難釋疑，疏導(dǎo)問題，堅(jiān)持原則，始終如一，不論親疏，一視同仁，這是財(cái)務(wù)工作中協(xié)調(diào)好人際關(guān)系的關(guān)鍵。其中最根本的是，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是，不弄虛作假。會(huì)計(jì)工作是依據(jù)會(huì)計(jì)法行事的，會(huì)計(jì)法明確規(guī)定，各單位必須根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、填制會(huì)計(jì)憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。任何單位不得以虛假的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)和資料進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。因此，高校會(huì)計(jì)人員在工作中必須實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)辦事，這是會(huì)計(jì)人員的權(quán)利職責(zé)，必須認(rèn)真履行，不得有半點(diǎn)含糊馬虎。

4 樹立全局觀念 讓領(lǐng)導(dǎo)情懷貫穿協(xié)調(diào)之始終

高校會(huì)計(jì)工作是高校管理工作的重要組成部分，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要參謀和助手。校領(lǐng)導(dǎo)主管著全校大局，也掌控著協(xié)調(diào)全校關(guān)系的大局。會(huì)計(jì)人員的工作必須樹立全局觀念，把部門的關(guān)系協(xié)調(diào)放到全校的大協(xié)調(diào)之中去，用全校的大協(xié)調(diào)來指導(dǎo)帶動(dòng)自己，其協(xié)調(diào)工作才可能高屋建瓴，取得事半功倍的效果，從而逐步達(dá)到盡善盡美的境界。因此，會(huì)計(jì)人員的協(xié)調(diào)工作 ，必須爭(zhēng)取校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和參與。這就要求，會(huì)計(jì)人員至少要從三個(gè)方面努力。

4.1 立足本職，堅(jiān)決支持領(lǐng)導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是做好學(xué)校各方面的工作，使教學(xué)科研及各項(xiàng)管理工作都能持續(xù)有效地運(yùn)轉(zhuǎn) ，并取得良好的業(yè)績(jī)。這也需要財(cái)務(wù)部門的積極工作與配合。因此，會(huì)計(jì)人員要認(rèn)真模范地執(zhí)行校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排，做好本職工作，支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，以自已出色的工作，優(yōu)異的業(yè)績(jī)，良好的口碑，來取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。領(lǐng)導(dǎo)的信任就是對(duì)自已工作的肯定和支持，是會(huì)計(jì)人員做好協(xié)調(diào)工作的重要條件和良好的外部環(huán)境。

4.2 加強(qiáng)溝通，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?！稌?huì)計(jì)法》規(guī)定單位負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)保證財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告真實(shí)、完整【1】。會(huì)計(jì)人員應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，一方面能溝通思想，交流感情，拉近距離，增進(jìn)互信。另一方面能讓領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)掌握了解學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，為他們的決策提供財(cái)務(wù)依據(jù)。

4.3 尊重領(lǐng)導(dǎo)，理性處理分歧。在會(huì)計(jì)政策規(guī)定的理解上，出現(xiàn)認(rèn)識(shí)差別也是常有的，此時(shí)，會(huì)計(jì)人員首先要端正態(tài)度，不能堅(jiān)持己見，一定要擺正自己是助手參謀的位置。其次要注意及時(shí)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)最新的財(cái)經(jīng)政策和會(huì)計(jì)規(guī)定，讓他們及時(shí)了解和掌握，不能等到問題出現(xiàn)了，產(chǎn)生了矛盾糾紛，再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

古語(yǔ)云，行為失諧，尚可換正，人際失諧，百事無成。因此，高校會(huì)計(jì)人員如何處理好和校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位部門及廣大師生員工的人際關(guān)系，是一個(gè)非常重要的現(xiàn)實(shí)課題。探索和解決這個(gè)問題，對(duì)促進(jìn)學(xué)校在團(tuán)結(jié)和諧，改革發(fā)展的大道上高歌猛進(jìn)，有著積極的意義。