徐佰奎

摘 要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展對(duì)人才提出了更高的喲求，而學(xué)生在接收教育的階段，教師和家長(zhǎng)起到了重要的作用。需要提高家庭教育的指導(dǎo)水平，并且加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。文章首先分析了提升家庭教育指導(dǎo)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性，然后探討了提升家庭教育指導(dǎo)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的一些對(duì)策。

關(guān)鍵詞：教師；家長(zhǎng)；教育；指導(dǎo)水平

我國(guó)教育體系中一個(gè)重要的部分就是家庭教育，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育對(duì)成長(zhǎng)有著重要的影響。良好的家庭教育，能夠不斷提高孩子的道德修養(yǎng)，不斷規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，使其成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。但是，目前我國(guó)在家庭教育方面還存在著一些問(wèn)題，因此需要通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)，從而能夠更好的支持家庭教育。

一、提升家庭教育指導(dǎo)水平，加強(qiáng)師資伍建設(shè)的重要性

近年來(lái)，學(xué)生的教育問(wèn)題成為社會(huì)廣泛關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。受到多元化的社會(huì)文化、錯(cuò)位的學(xué)校教育以及缺失的家庭教育的影響，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育變得越來(lái)越困難。很多家長(zhǎng)沒(méi)有做好家庭教育工作，導(dǎo)致學(xué)生的行為以及情感都受到了影響，不利于構(gòu)建和諧家庭以及和諧社會(huì)。因此，提高家庭教育的水平，建立家長(zhǎng)學(xué)校成為家庭教育工作者、家庭教育研究部門以及教育部門的共識(shí)。教師的主要職責(zé)就是使用一些比較科學(xué)的方法和理論，進(jìn)行一些家庭教育的活動(dòng)組織、信息服務(wù)、問(wèn)題咨詢以及知識(shí)傳授等活動(dòng)，這樣能夠幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)科學(xué)的家庭教育。因此要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，并且以此來(lái)提高家庭教育的質(zhì)量和水平。

二、提升家庭教育指導(dǎo)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效對(duì)策

（一）加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校專職指導(dǎo)教師的培養(yǎng)工作

進(jìn)行家庭教育的過(guò)程中，學(xué)校的班主任能夠?qū)议L(zhǎng)起到一個(gè)良好的指導(dǎo)作用。要想提高家庭教育的質(zhì)量，那么就需要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一些專業(yè)化的指導(dǎo)培訓(xùn)。教育部門要能夠重視起對(duì)教師的在職培訓(xùn)工作。教育主管部門能夠在整體的培訓(xùn)計(jì)劃中加入關(guān)于家庭教育指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作，并且制定一系列科學(xué)合理的假話，充分發(fā)揮出學(xué)校等專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用。并且要能夠保證培訓(xùn)計(jì)劃能夠按照要求執(zhí)行，這樣才能夠提高家庭教育指導(dǎo)教師的教學(xué)水平，并且不斷轉(zhuǎn)化其教育觀念，保證家庭教育培訓(xùn)工作能夠順利的進(jìn)行。家庭教育指導(dǎo)教師要能夠明確自己的目標(biāo)，并且通過(guò)各種培訓(xùn)不斷充實(shí)自己。還要能夠在中學(xué)教材中加入家庭教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，從而可以更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作。

學(xué)校要能夠?yàn)榻處熖峁┮恍└玫母訉I(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且提高教師的參與意識(shí)，這樣才能夠提高家庭教育指導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)水平。通過(guò)在中學(xué)教學(xué)中引入家庭教育的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生以及老師能夠更好的認(rèn)識(shí)家庭教育?？梢詫嘀魅喂ぷ髡n程設(shè)置到中學(xué)課程中，這樣中學(xué)學(xué)生就能夠近距離接觸到家庭教育，從而剛好的掌握家庭教育的一些理論內(nèi)容。還可以在學(xué)校中設(shè)置專業(yè)的家庭教育研究課程，這樣能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究人員以及家庭教育指導(dǎo)教師提供一個(gè)優(yōu)異的工作環(huán)境。對(duì)學(xué)校的教學(xué)水平進(jìn)行考核的過(guò)程中，要能夠加入家庭教育的相關(guān)內(nèi)容。教育主管部門要能夠定期的舉辦一些家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)評(píng)選活動(dòng)，表?yè)P(yáng)一些工作表現(xiàn)突出的學(xué)?；蛘呤侨藛T，這樣能夠提高家庭教育中老師的積極性，從而促進(jìn)家庭教育的良好開(kāi)展。

（二）做好學(xué)校家庭教育兼職指導(dǎo)教師的聘選工作

進(jìn)行家庭教育的過(guò)程中，兼職指導(dǎo)教師也占有著重要的地位。兼職指導(dǎo)教師能夠幫助指導(dǎo)教師提高自己的格局以及視野，并且提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。一般情況下，兼職指導(dǎo)教師通常是學(xué)校聘請(qǐng)的在家庭教育方面具有一定的指導(dǎo)能以以及權(quán)威性的人員，這些人員既可以是家庭教育的研究人員，也可以是家庭教育的專家學(xué)者。聘請(qǐng)兼職指導(dǎo)教師的時(shí)候，需要有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和聘選程序，這樣才能夠保證兼職指導(dǎo)教師的專業(yè)性比較好，才能夠做好家庭教育的工作。

從聘選標(biāo)準(zhǔn)上來(lái)說(shuō)，兼職指導(dǎo)教師首先應(yīng)該熱愛(ài)家庭教育這份事業(yè)，能夠能夠?yàn)榧彝ソ逃ぷ髫暙I(xiàn)自己所有的力量，能夠?qū)彝ソ逃錆M奉獻(xiàn)精神和責(zé)任。此次，要能夠使用科學(xué)的方法普及家庭教育的新觀念，能夠知道家長(zhǎng)有效的應(yīng)對(duì)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)更好的開(kāi)展家庭教育工作，并且為其制定一些培養(yǎng)方法。最后，要在開(kāi)展家庭教育的過(guò)程中繼續(xù)進(jìn)行研究，對(duì)家庭教育的方法進(jìn)行不斷的優(yōu)化，從而提高家庭教育的質(zhì)量。

選擇兼職教導(dǎo)教師的時(shí)候，首先應(yīng)該從一些比較薄弱的地方來(lái)擬定初步人員，然后對(duì)初步人選進(jìn)行相關(guān)的能力以及相關(guān)理論知識(shí)的評(píng)估和考試。只有考核合格的人員才能夠進(jìn)行聘請(qǐng)，并且為其辦法聘任書以及簽訂相關(guān)的勞動(dòng)合同，還要在教育主管部門進(jìn)行備案。要想提高家庭教育的質(zhì)量以及效果，那么就需要一個(gè)綜合素質(zhì)水平較高的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。因此兼職指導(dǎo)教師要能夠作為與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能夠提高家庭教育的效果，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。兼職指導(dǎo)教師在開(kāi)展家庭教育的過(guò)程中，不僅要傳授一些理論知識(shí)，同時(shí)還需要重視實(shí)踐能力，這樣能夠全面提高家長(zhǎng)的素質(zhì)水平，從而為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭文化氛圍。但是，目前能夠達(dá)到這些條件的人員都比較少，這樣就會(huì)影響到家庭教育工作的進(jìn)行，不能夠落實(shí)國(guó)家教育部門的相關(guān)要求。因此，需要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，從而為社會(huì)培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的人才。

三、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今國(guó)家之前的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以需要從小就做好人才的培養(yǎng)工作，家庭教育有著重要的作用。但是，目前我國(guó)的家庭教育還存在著很多問(wèn)題，家長(zhǎng)缺乏家庭教育的相關(guān)知識(shí)，所以需要加強(qiáng)對(duì)家庭教育專職指導(dǎo)教師的培養(yǎng)工作，并且嚴(yán)格的聘請(qǐng)一些兼職的指導(dǎo)教師，通過(guò)家庭教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，來(lái)努力提高對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)水平。這樣家長(zhǎng)就能夠更好的開(kāi)展家庭教育，保證人才的全面發(fā)展。

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