亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        江蘇省高職院校服務(wù)“一帶一路”倡議、面向行業(yè)校企協(xié)同的國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)模式研究

        2018-12-06 15:09:03
        對(duì)外經(jīng)貿(mào) 2018年11期
        關(guān)鍵詞:一帶一路高職企業(yè)

        邵 林

        (蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 蘇州 215009)

        習(xí)近平總書(shū)記于2013年提出了“一帶一路”倡議,倡議借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體?!耙粠б宦贰背h的提出使我國(guó)高職院校迎來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。近年來(lái),我國(guó)高職院校借此機(jī)遇加強(qiáng)了國(guó)際交流和合作,中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)逐步獲得國(guó)際認(rèn)同,高職院校的國(guó)際影響力也在穩(wěn)步提升。

        江蘇省地處“一帶一路”兩條線(xiàn)交匯點(diǎn),傳統(tǒng)工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)跑全國(guó),同時(shí)也是我國(guó)高等教育重鎮(zhèn),來(lái)蘇學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生數(shù)量常年位居全國(guó)前列。而江蘇省高職院校作為省內(nèi)高等教育的重要組成部分,承擔(dān)著與“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作和人文交流、提供應(yīng)用技術(shù)型人才支撐和智力支持的重要使命。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,江蘇省2016年高職院校國(guó)際學(xué)生人數(shù)達(dá)5187人次,同比增長(zhǎng)196.85%,其中有4409位國(guó)際學(xué)生來(lái)自“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家。而隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,江蘇省“走出去”企業(yè)在數(shù)量和投資規(guī)模上也在不斷擴(kuò)大,2017年,江蘇省在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家新增投資項(xiàng)目153個(gè),中方協(xié)議投資額達(dá)26.1億美元。伴隨著企業(yè)“走出去”發(fā)展成長(zhǎng)的是企業(yè)對(duì)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、通曉漢語(yǔ)的國(guó)際化復(fù)合型人才的迫切需求?;诖耍袠I(yè)校企協(xié)同的培養(yǎng)模式成為了國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)中的亟需探索的方向,筆者擬從學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三個(gè)角度對(duì)江蘇省高職院校的國(guó)際學(xué)生行業(yè)校企協(xié)同培養(yǎng)模式的可行性進(jìn)行探討。

        一、優(yōu)化高職院校國(guó)際學(xué)生人才培養(yǎng)模式

        為積極響應(yīng)《留學(xué)中國(guó)行動(dòng)》和《留學(xué)江蘇行動(dòng)計(jì)劃》提出的幫助實(shí)現(xiàn)“在2020年構(gòu)建起具有中國(guó)特色、世界水準(zhǔn)的現(xiàn)代職教體系”等系列文件精神的號(hào)召,江蘇省內(nèi)高職院校紛紛將招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃,開(kāi)始尋求各種渠道進(jìn)行海外招生。目前,國(guó)內(nèi)大多數(shù)高職院校采用零散招生或與當(dāng)?shù)貙W(xué)校合作的方式進(jìn)行招生,隨之帶來(lái)了生源規(guī)模不穩(wěn)定、生源質(zhì)量參差不齊、報(bào)到率難以保證以及國(guó)際學(xué)生專(zhuān)業(yè)分散等問(wèn)題。國(guó)內(nèi)高職院校迫切希望打破國(guó)際學(xué)生教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸,開(kāi)始尋求與“走出去”企業(yè)合作。因此,校企合作培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生成為高職院校發(fā)展國(guó)際學(xué)生教育的必由之路。

        (一)建立穩(wěn)定的生源供給基地

        高職院校打破傳統(tǒng)的招生辦學(xué)理念,與“走出去”企業(yè)構(gòu)建互利互贏聯(lián)合體,讓“走出去”企業(yè)全程參與國(guó)際學(xué)生招生,在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家擴(kuò)大省內(nèi)高職院校的辦學(xué)影響力,并根據(jù)企業(yè)的行業(yè)研判和人才需求對(duì)國(guó)際學(xué)生進(jìn)行初步篩選,從而建立穩(wěn)定的生源基地,保證高職院校國(guó)際學(xué)生招生規(guī)模。

        (二)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際學(xué)生

        高職院校和企業(yè)采取“訂單式”人才培養(yǎng)模式,在招生之前即進(jìn)行充分、有效的溝通和協(xié)商,根據(jù)企業(yè)的用人需求,篩選出具備行業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀生源,以與企業(yè)的用人協(xié)議為依據(jù),設(shè)計(jì)定制化培養(yǎng)方案,并可以根據(jù)具體需求邀請(qǐng)部分企業(yè)骨干人才對(duì)國(guó)際學(xué)生授課,培養(yǎng)出具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和具備企業(yè)所需的基本技能的學(xué)生。

        (三)緩解國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目資金短缺的困境

        國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目資金不足是限制江蘇省高職院校國(guó)際學(xué)生教育事業(yè)發(fā)展的重要因素。以校企合作為依托,通過(guò)設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的方式可以提高國(guó)際學(xué)生赴蘇留學(xué)的積極性,擴(kuò)大企業(yè)的知名度,同時(shí)增強(qiáng)高職院校的辦學(xué)活力,緩解江蘇省高職院校國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目資金短缺的困境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏。

        二、助力“走出去”企業(yè)落實(shí)人才本土化戰(zhàn)略

        江蘇省向“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)多為其傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以采礦、海事、紡織、服裝制造業(yè)等資源密集型和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主。中國(guó)企業(yè)想要在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家快速扎根、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,實(shí)施本土化經(jīng)營(yíng)是最切實(shí)可行的方法,而人才本土化是“走出去”企業(yè)實(shí)現(xiàn)本土化題中應(yīng)有之義。目前,江蘇省企業(yè)還處于“走出去”的初級(jí)階段,普遍采取的是外派技術(shù)人員外派與聘用本地人員的模式,結(jié)合“教練式”的“一對(duì)一”培訓(xùn)的方式解決企業(yè)運(yùn)營(yíng)初期“本土化”人才匱乏的難題。這種模式雖在一定程度上可以便捷地獲得企業(yè)繼續(xù)人才,但是只能解燃眉之急,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),人才循環(huán)周期較長(zhǎng)、學(xué)員學(xué)成后離職風(fēng)險(xiǎn)較高等問(wèn)題會(huì)抑制“走出去”企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?!白叱鋈ァ逼髽I(yè)尋求國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)類(lèi)院校聯(lián)合培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生成為“走出去”企業(yè)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期人力資源戰(zhàn)略的有效途徑。

        (一)保證“定制化”人才儲(chǔ)備

        “教練式”的“一對(duì)一”培訓(xùn)方式雖然可以提供企業(yè)當(dāng)下所需的特定技術(shù)人才,但培養(yǎng)周期長(zhǎng)等缺陷始終無(wú)法克服,“走出去”企業(yè)攜手省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)技術(shù)類(lèi)院校聯(lián)合招收、培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生,采用訂單班的人才培養(yǎng)模式,企業(yè)亦可將自身人才需求的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)納入到國(guó)際學(xué)生的培養(yǎng)方案中,定制化培養(yǎng)“走出去”企業(yè)所需的具備跨國(guó)視野、熟稔中國(guó)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)“本土化”人才。同時(shí),校企協(xié)同培養(yǎng)模式也將大大緩解國(guó)際學(xué)生專(zhuān)業(yè)扎堆導(dǎo)致的“走出去”企業(yè)招聘難、用人難的問(wèn)題,極大地豐富企業(yè)所需的人才儲(chǔ)備。

        (二)樹(shù)立中國(guó)企業(yè)形象

        定制化的校企協(xié)同培養(yǎng)模式有助于將企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展愿景等融入整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中,使國(guó)際學(xué)生在獲得專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的同時(shí)感受中國(guó)博大精深的文化,培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生對(duì)中國(guó)社會(huì)風(fēng)貌、中國(guó)企業(yè)文化的認(rèn)同感,增加國(guó)際學(xué)生與“走出去”企業(yè)之間的契合度,使“走出去”企業(yè)易于在當(dāng)?shù)匦纬伞翱诒毙?yīng),推動(dòng)“本土化”經(jīng)營(yíng)進(jìn)程,樹(shù)立中國(guó)企業(yè)形象。

        三、提高國(guó)際學(xué)生就業(yè)匹配度,提升學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

        “一帶一路”作為當(dāng)今世界最長(zhǎng)、最寬的走廊和系統(tǒng)工程連接了占據(jù)世界近一半人口的發(fā)展中國(guó)家?!白叱鋈ァ钡钠髽I(yè)在“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家落戶(hù),校企合作協(xié)同育人機(jī)制可以有效提高國(guó)際學(xué)生的就業(yè)匹配度,提升學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。具體形式如下:

        (一)整班建制,有利于提高國(guó)際學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

        目前大部分省內(nèi)高職院校普遍采取“1+2”的國(guó)際人才培養(yǎng)模式。國(guó)際學(xué)生來(lái)華第一學(xué)年將統(tǒng)一接受漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教育。自第二學(xué)年開(kāi)始分專(zhuān)業(yè)插班進(jìn)中國(guó)學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。但這一模式也存在固有弊端,即國(guó)際學(xué)生普遍反映專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)度較快,學(xué)習(xí)吃力等問(wèn)題。校企合作訂單班的教學(xué)將采用整班建制的模式,將國(guó)際學(xué)生集中到一個(gè)專(zhuān)業(yè),單獨(dú)開(kāi)班組織教學(xué)。授課教師可根據(jù)國(guó)際學(xué)生的具體情況,并結(jié)合“走出去”企業(yè)的需求定制化設(shè)計(jì)課程,把握課程進(jìn)度,時(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,量體裁衣地安排實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等。這必將有力地提高國(guó)際學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,提升國(guó)際學(xué)生整體教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)國(guó)際學(xué)生教育的可持續(xù)發(fā)展。

        (二)畢業(yè)即就業(yè),緩解國(guó)際學(xué)生就業(yè)壓力

        校企合作訂單班在成立之初即秉承“招生即招工,招工即招生,畢業(yè)即就業(yè)”的合作方式。經(jīng)學(xué)校和企業(yè)審核,符合畢業(yè)資格的國(guó)際學(xué)生回國(guó)后即可進(jìn)入“走出去”企業(yè)工作,成為企業(yè)中熟練掌握漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的高技術(shù)技能人才,迅速成長(zhǎng)為“走出去”企業(yè)在當(dāng)?shù)氐臉I(yè)務(wù)骨干。

        (三)減輕國(guó)際學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力

        隨著中國(guó)國(guó)際影響力的不斷提升和中國(guó)教育的不斷發(fā)展,很多“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生對(duì)于留學(xué)中國(guó)非常向往。校企合作訂單培養(yǎng)為很多優(yōu)秀學(xué)生提供了到中國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。企業(yè)和學(xué)校的資助在一定程度上減輕了國(guó)際學(xué)生留學(xué)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)中國(guó)的夢(mèng)想。

        江蘇省內(nèi)高職院校應(yīng)充分利用地緣和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)高職國(guó)際學(xué)生教育耦合“一帶一路”倡議,在可持續(xù)地?cái)U(kuò)大國(guó)際學(xué)生規(guī)模的同時(shí)推動(dòng)行業(yè)校企協(xié)同的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)國(guó)際學(xué)生的招生即招工,服務(wù)“走出去”企業(yè),為國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施提供不可或缺的文化教育交流和職業(yè)技能提升的“軟”助力。與此同時(shí),江蘇省高職院校應(yīng)以更廣闊的國(guó)際視野、更高的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)審視人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升職業(yè)教育供給水平,促進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)改革。

        猜你喜歡
        一帶一路高職企業(yè)
        企業(yè)
        企業(yè)
        企業(yè)
        敢為人先的企業(yè)——超惠投不動(dòng)產(chǎn)
        高職應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)改革與創(chuàng)新
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
        高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
        印媒:“一帶一路”可助力人民幣國(guó)際化
        誰(shuí)
        海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
        關(guān)于提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
        人妻少妇av无码一区二区| 人妻熟女翘屁股中文字幕| 4hu四虎永久免费地址ww416| 97夜夜澡人人爽人人喊中国片| 亚洲欧洲精品成人久久曰不卡| 国产一品二品三品精品久久| 日本熟妇另类一区二区三区| 日本老熟妇乱| 精品十八禁免费观看| 亚洲最黄视频一区二区| 亚洲精品国产av成人精品| 欧美性巨大╳╳╳╳╳高跟鞋| 日韩欧美中文字幕公布| 青青草视频在线播放81| 精品天堂色吊丝一区二区| 色八区人妻在线视频免费| 一区二区韩国福利网站| 91人妻一区二区三区蜜臀| 国产又黄又硬又粗| 人妻少妇精品视中文字幕国语| 麻豆久久久国内精品| 与最丰满美女老师爱爱视频| 欧美另类人妖| 国产欧美成人| 午夜在线观看一区二区三区四区| 黄片大全视频在线播放| 97精品国产手机| av无码一区二区三| 日韩av在线不卡一区二区| 人妻哺乳奶头奶水| 国产精品一区二区在线观看完整版| 日本精品啪啪一区二区| 无码一区二区三区| 婷婷成人基地| 国产区高清在线一区二区三区| 免费人成视频网站在线不卡| 亚洲一本到无码av中文字幕 | 无码熟妇人妻AV不卡| 国产精品大片一区二区三区四区 | 欧美性xxxx狂欢老少配| 亚洲日韩AV无码美腿丝袜|