南愛玲
直線,以其直白的外形率先進(jìn)入我們的視野,首先吸引我們的是它簡潔直觀的幾何美.學(xué)習(xí)了直線的方程后,直線是平面直角坐標(biāo)系中二元一次方程所表示的圖形.我們進(jìn)一步感受到了直線方程的代數(shù)美,斜截式的簡潔美,點(diǎn)斜式的形象美,截距式的對(duì)稱美都讓我們?yōu)橹钌畹刂?從平面解析幾何的角度看,直線是幾何圖形,直線的方程是其代數(shù)形式,用代數(shù)的方法研究幾何圖形,正是平面解析幾何的精髓所在.
一、直線方程有五式,一兀一次為其宗
哪些條件下可以求直線的方程呢?知道了直線上的兩個(gè)點(diǎn),或者已知一點(diǎn)和直線的斜率,都可以直接運(yùn)用公式來求直線方程.接下來讓我們隨著例題,一起思考如何求直線的方程,
例1 已知△AF1F2的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(2,3),F(xiàn)1(-2,0),F(xiàn)2(2,0),求∠F1AF2的平分線所在的直線方程.
同學(xué)們,當(dāng)你讀完題目時(shí),你是怎么想的呢?
這條直線上已經(jīng)有一點(diǎn)A,只要再求出一點(diǎn),或者求出其斜率,問題就解決啦!沒錯(cuò),這樣想就對(duì)了!
我們來看第一種思路:求一個(gè)特殊點(diǎn).
直線上的點(diǎn)有無數(shù)個(gè),你會(huì)求哪個(gè)點(diǎn)呢?我們喜歡簡單點(diǎn),比如直線與z軸的交點(diǎn)或者與y軸的交點(diǎn),因?yàn)閴m標(biāo)軸上的點(diǎn)有一個(gè)坐標(biāo)為0,可以簡化運(yùn)算,順著這個(gè)思路,我們來求求看.
到這里,南老師要問同學(xué)們一個(gè)問題了:什么叫直線的方程???答:直線的方程就是求直線上任意一點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與橫坐標(biāo)x之間滿足的關(guān)系.那我們能否從這個(gè)角度來解決問題呢?OF COURSE!
解完題,同學(xué)們會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)疑問:為什么會(huì)有兩解呢?如何取舍的呢?(請(qǐng)聰明的你思考3秒鐘)角平分線有兩條,一條是內(nèi)角平分線,還有一條就是外角平分線啦,本題顯然要求的是內(nèi)角平分線.
我們回到題目本身再來看,說到角平分線,你還會(huì)想到什么呢?沒錯(cuò),有一個(gè)定理叫角平分線定理,說的是△ABC中,角A的平分線交BC于點(diǎn)D,則有AB/AC=BD/DC(有興趣的同學(xué)可以去證明一下哦,此處不再贅述).由此,我們可以得到本題的第三種解法:
解法3 設(shè)所求直線l交x軸于點(diǎn)T(t,0),由內(nèi)角平分線定理知F1T/TF2=F1A/AF2=5/3,又F1F2=4,可求得T(1/2,o),kAT=2,直線l的方程是2x-y-1=0.
說到角平分線,我們還會(huì)想到,在等腰三角形中高、角平分線和中線三線合一,但是本題不是等腰三角形,怎么辦呢?沒關(guān)系,沒有等腰三角形,我們可以構(gòu)造?。?/p>
解法4 延長AF2至AD使A =AF1=5,則點(diǎn)D(2,-2),由等腰三角形三線合一知FiD的中點(diǎn)M(O,-1)在直線l上,kAM=2,所以直線l的方程是2x-y=0.
比較上面四種不同的解法,方法一特殊化,在直線上再求出一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)來求直線方程;方法二從直線方程的視角,研究直線上任意一點(diǎn)橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y之間的關(guān)系;方法三從角平分線定理出發(fā)求出直線與x,軸交點(diǎn)的坐標(biāo);方法四從三角形的視角,構(gòu)造等腰三角形解決問題.我們發(fā)現(xiàn)在求直線的方程時(shí),抓住問題的本質(zhì),從各個(gè)不同的視角去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來直線的世界如此精彩!
二、平移旋轉(zhuǎn)為變化,斜率定點(diǎn)為其宗
直線的方程由點(diǎn)和斜率確定,點(diǎn)定斜率不定時(shí),直線繞著這個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)形成直線束;斜率定而位置不定時(shí),直線以相同的傾斜程度平移形成直線束.在碰到此類問題時(shí),我們要在動(dòng)中求定,以靜制動(dòng).例2 圓C:(x-2)2+(y-2)2=9,直線l:(2m+1)x+(m+l)y-7m-4 =0(m∈R).(l)證明:不論m取什么實(shí)數(shù),直線l與圓恒交于兩點(diǎn).(2)求直線l被圓C截得的弦長最小時(shí)直線l的方程,
到這里,問題就愉快地解決了,解完題,我們?cè)倩仡^看一看:第一種方法,找到定點(diǎn),運(yùn)算量較小,第二種代數(shù)方法,運(yùn)算量略大,但也不是高不可攀的,這也正應(yīng)了我們數(shù)學(xué)上的那句名言:多思則少算,少思則多算,聰明的你,想到了哪種方法呢?還有沒有不一樣的做法呢?跟你的小伙伴們好好探討一下吧!