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本期特約指導(dǎo)教師：新疆克拉瑪依市獨山子第二中學(xué) 張勇

本期話題：請以“適應(yīng)”為主題，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

精彩摘錄

@陸琪

適應(yīng)環(huán)境，改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘，也有一位偉人能夠移山，他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教移山之術(shù)，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。這個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。

名師點評：適應(yīng)的背后是改變，若不改變，必不適應(yīng)。愚者總是試圖去改變別人，改變環(huán)境，而智者則會改變自己。在每個人成長的歷程中，總會有很多次從不適應(yīng)到適應(yīng)的經(jīng)歷，從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。與其說是適應(yīng)了環(huán)境，不如說是改變了自己。在自我與外界的關(guān)系中，妥協(xié)即適應(yīng)。其實，每個人的世界里都會有座山，如果不能移走它，就微笑著走過去。

@never

比爾·蓋茨曾說過：“社會充滿不公平的現(xiàn)象。你先不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。”人應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境，改變自我。我們的求學(xué)之路也是一個適應(yīng)的過程，從小時候離開了舒適的家來到學(xué)校，需要適應(yīng)不同的老師和同學(xué)。在這個過程中，我們學(xué)得了知識，實現(xiàn)了自我的價值。所有的“適應(yīng)”，一開始都會讓人感到不適，但它就像一位循循善誘的長者，幫助我們克服困難。學(xué)會適應(yīng)，我們的生活才會更加美好！

名師點評：人生就是一趟單程列車，車上的人上上下下，從來不會因我們而停歇，也不會因我們而改變。從小到大，我們一直在適應(yīng)不同的人群。若善于適應(yīng)周圍的環(huán)境，則事事游刃有余；若非要跟周圍的環(huán)境較勁，則自己不舒服，別人也別扭?！斑m應(yīng)”并非與生俱來的天賦，“適應(yīng)”也是需要學(xué)習(xí)的。從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程，也恰恰是從幼稚到成熟的過程。

@聶一航

古語云：“物競天擇，適者生存?！比松倪^程，實際上也是一個不斷適應(yīng)的過程。人生的苦惱，大多都包含著不能適應(yīng)的煩惱。

在社會千變?nèi)f化、競爭日趨激烈的今天，適應(yīng)的問題就不可避免地擺在了每一個人面前，在人生曲折的道路上，我們時刻都會面臨著各種各樣的變故。生活不可能總是靜如止水，有時也會出現(xiàn)波濤洶涌；生活不可能總是一帆風(fēng)順，有時也會遭遇失敗挫折。當(dāng)波濤襲來時，當(dāng)挫折發(fā)生時，我們面對的首要問題就是：學(xué)會適應(yīng)。

名師點評：世界那么大，問題那么多，不去適應(yīng)，如何生存？人生道路上，要適應(yīng)的又豈止環(huán)境？很多時候，我們不能適應(yīng)的，只是某種境遇、某種突變，甚至只是某個人。費洛姆說過：“世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人?！碑?dāng)我們面對逆境，面對生活給我們的任何刁難時，逃避是無用的，只有用盡一切辦法去適應(yīng)它，才能使我們頑強(qiáng)地生存下去。

名師推薦：

馬兒適應(yīng)了馬掌的疼痛，終能千里奮蹄；風(fēng)箏適應(yīng)了拉線的牽引，終能翱翔重霄；鐵，適應(yīng)千錘百煉的鍛造，方成利刃；人，適應(yīng)苦心志、勞筋骨、餓體膚的歷練，方擔(dān)大任。終有一天，我們要走上社會，與現(xiàn)實對話，把握生命里的每一次機(jī)遇，全力適應(yīng)社會給我們的痛，把握生命里的每一次感動，不去適應(yīng)，怎么會隨便成功？既然不能改變世界，那就改變自己；既然世界不適應(yīng)我，那我就去適應(yīng)世界。

文筆擂臺：

謙讓是一種心胸，一種境界，也是一種智慧，一種態(tài)度。古語云：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”“小利不爭，小忿不發(fā)，可以和眾”。這些都是形容謙讓的至理名言，而儒家通俗讀物《菜根譚》中“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗”更是細(xì)致而微地道出了謙讓的真諦。親愛的同學(xué)們，你還知道哪些謙讓的故事呢？