□劉樹英

由于兒童的氣質類型不同，其情緒反應也迥然不同，與其他兒童建立伙伴關系的難易程度也不盡相同。因此，在組織兒童活動、實施家教措施中必須因人而異。

細心的父母會留意到孩子與孩子之間存在很大差別：有的落落大方，有的害羞退縮，有的任性倔強，有的卻急躁無常。你可能對自己孩子與眾不同的表現感到疑問，也可能為安撫孩子的“脾氣”感到束手無策。其實，孩子的這些表現都是與生俱來的氣質特點造成的。

孩子氣質的分類

心理學家根據嬰兒出生時養(yǎng)育難易的程度，把孩子的氣質分為三種類型，即平易型、麻煩型、緩動型。

需要指出的是，有些孩子可能是一至兩種類型的組合，甚至是三種類型的組合，所以，父母必須對孩子仔細觀察，結合環(huán)境和教育的作用，全面考慮孩子的氣質特點，耐心地采取適合其特點的、有針對性的措施。

平易型的孩子活潑、好動，情緒一般比較積極愉快。這種類型的孩子反應靈敏，適應新的環(huán)境較快，但是容易出現注意力不集中、自制力缺乏等問題。緩動型的孩子活動水平很低，行為反應強度較弱，常常很安靜，表現為退縮和畏縮，不太容易接受新事物，對新環(huán)境的適應較慢。麻煩型孩子的生理機能活動沒有規(guī)律，煩躁易怒、愛發(fā)脾氣、不易安撫，對新事物或新環(huán)境表現出強烈的退縮和激動，適應很慢。

氣質的優(yōu)勢與劣態(tài)

“哪一種氣質類型的孩子最好？”這可能是家長關心的問題。心理學家一般認為，氣質無所謂好或壞，任何類型的氣質均有積極和消極兩方面的特性。平易型的孩子性格較隨和，適應性強、開朗，消極方面則是行動草率、感情不穩(wěn)；麻煩型的孩子顯得敏感、情感豐富，消極方面則是任性、適應慢、易發(fā)脾氣；緩動型的孩子顯得冷靜、情感深沉、實干，消極方面是較淡漠、缺乏自信、孤僻。從氣質維度來看，堅持度低的孩子，雖然遇到阻礙容易放棄，但不固執(zhí)，較容易溝通；反應強度大的孩子，雖然有時讓人受不了，但情緒表達明顯，給人感覺較為開朗。

由于兒童的氣質類型不同，其情緒反應也迥然不同，與其他兒童建立伙伴關系的難易程度也不盡相同。因此，在組織兒童活動、實施家教時必須因人而異。

不同氣質孩子的家教方式

對于不同氣質的孩子，父母必須仔細觀察，結合環(huán)境和教育的作用，全面考慮孩子的氣質特點，只有采取適合其特點的、有針對性的措施，才能促進孩子健康成長。

例1：我行我素的強強

強強最大的優(yōu)點就是“我行我素”加“動手動腳”。做游戲的時候，他卻獨自玩起了運動器械；該睡覺時他卻喜歡玩，等到吃飯時間，他又要睡覺，弄得大人們沒有了方向。

分析氣質類型：麻煩型。麻煩型的孩子在飲食、睡眠上較難養(yǎng)成習慣；對新異事物接受困難且較慢，對環(huán)境的改變也很難適應。同時，對于自身和外界的刺激反應很強烈，經常會煩躁易怒。

家長要特別注意：

☆讓孩子感到舒服這是最主要的。孩子并非和爸爸媽媽存心做對，而是他的氣質就是如此。如果能讓他滿意，他也能安靜下來。

☆千萬不能和孩子站到對立面。麻煩型的孩子很敏感，他能感覺到成人的不耐煩，因而產生困惑，甚至敵意。

☆如果爸爸媽媽能夠花費更多的精力在這些孩子身上，這些孩子會因為其敏感而學習更快。俗話說，會哭的孩子有奶吃?！半y養(yǎng)型”孩子的“麻煩”也許正是他們發(fā)展的機會點。

例2：慢悠悠的婷婷

婷婷則和強強完全不同，整天慢悠悠的。吃飯動作慢，穿衣服動作慢，就連上廁所也比別人慢。她從不愛與別人一起玩。

分析氣質類型：緩動型。緩動型孩子對新異事物和環(huán)境變化的適應緩慢，但是最終也能適應得很好。隨著年齡的增長和經驗的積累，他們在沒有壓力的情況下，會對新刺激緩慢地發(fā)生興趣，在新環(huán)境中逐漸活躍起來。

家長要特別注意：

☆緩動型孩子最不能容忍的是爸爸媽媽給他們過多的壓力。壓力和強迫只能讓他們更逃避。對于他們來說，更需要的是爸爸媽媽經常性鼓勵。

例3：容易開心的斌斌

與上述兩例不同，斌斌雖然比較情緒化，但只要你給他講一個好聽的故事，或者給他一個玩具，他就會馬上忘卻了所有的不快。

分析氣質類型：平易型。一般而言，這種類型的孩子容易適應新環(huán)境，對陌生人和新奇刺激反應積極，會主動接近，較少產生不安情緒。

家長要特別注意：

☆平易型孩子生活雖然比較有規(guī)律，但是爸爸媽媽千萬不能太相信孩子的生活規(guī)律。孩子畢竟不是機器，有規(guī)律是相對而言的。不能因為孩子隨和就漫不經心，因為這樣會對孩子帶來不利影響。

☆平易型孩子的忍耐力比較好，有時候孩子即使生病了也不會大哭大鬧，所以爸爸媽媽容易忽視孩子的病情，醫(yī)生診斷時也容易產生錯覺，耽誤治療時機。

☆對于平易型孩子，爸爸媽媽更應該敏感一些，才能隨時掌握孩子的真實情況。