■王 崴／無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際合作與交流處

一、無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生基本概況

無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的留學(xué)生教育起步較晚，但是相對(duì)于高職類院校來(lái)說(shuō)，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的留學(xué)生教育算是起步較早的。無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2014年起，開始招收短期研修學(xué)生和學(xué)歷教育留學(xué)生，且留學(xué)生規(guī)模開始逐年擴(kuò)大，從2015年～2017 年的3 年間，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共招收留學(xué)生84人，主要來(lái)自柬埔寨、老撾、印尼、韓國(guó)等一帶一路沿線國(guó)家。其中，來(lái)自印老撾的留學(xué)生為27 人占總?cè)藬?shù)的46.55%，來(lái)自印尼的留學(xué)生人數(shù)為15人占總?cè)藬?shù)的25.86%，來(lái)自柬埔寨的留學(xué)生人數(shù)為14人占總?cè)藬?shù)的24.14%，來(lái)自塔吉克斯坦的留學(xué)生人數(shù)為2人占總?cè)藬?shù)的3.45%。具體情況見表1。

表1 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年～2017年留學(xué)生人數(shù)

二、留學(xué)生專業(yè)選擇概況

無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)、2015 級(jí)、2016 級(jí)、2017 級(jí)留學(xué)生專業(yè)選擇情況詳見表 2、表 3、表 4、表 5、表5。2014級(jí)韓國(guó)留學(xué)生全部選擇了漢語(yǔ)專業(yè)；2015級(jí)留學(xué)生由柬埔寨中資企業(yè)贊助，為方便留學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入該中資企業(yè)工作，所有2015級(jí)學(xué)生全部選擇了該企業(yè)指定的專業(yè)；2016級(jí)留學(xué)生一共選擇了6個(gè)專業(yè)，人數(shù)分布差異明顯，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)較為熱門；2017級(jí)留學(xué)生人數(shù)和2016級(jí)留學(xué)生差不多，一共選擇了6個(gè)專業(yè)，人數(shù)分布差異也比較明顯，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)和工商企業(yè)管理專業(yè)較為熱門。

表2 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014級(jí)短期研修留學(xué)生專業(yè)分布

表3 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015級(jí)留學(xué)生專業(yè)分布

表4 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016級(jí)留學(xué)生專業(yè)分布

表5 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017級(jí)留學(xué)生專業(yè)分布

三、留學(xué)生專業(yè)選擇特點(diǎn)及分析

由表2至表5可知，留學(xué)生所選專業(yè)主要集中在漢語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。這表明了“一帶一路”沿線國(guó)家的留學(xué)生對(duì)于了解中國(guó)文化知識(shí)的渴望，對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)可。

（一）國(guó)家及文化層面

韓國(guó)留學(xué)生選擇現(xiàn)代漢語(yǔ)專業(yè)的原因主要有: 首先，中國(guó)與韓國(guó)領(lǐng)土接壤，自古就交流頻繁，又同屬于漢字文化圈。中韓建交以來(lái)，兩國(guó)的文化交流日益頻繁，甚至在韓國(guó)刮起了“漢風(fēng)”。隨著中國(guó)文化在韓國(guó)的傳播逐漸擴(kuò)大，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的韓國(guó)人越來(lái)越多，來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)自然成了韓國(guó)人心目中最佳目的地。

中亞及東南亞等國(guó)家留學(xué)生選擇商科相關(guān)專業(yè)的原因主要有：首先，自中國(guó)加入WTO以后，中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持三十多年的高速增長(zhǎng)，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡并引起世界的廣泛關(guān)注，從而提升了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究的興趣。第二，自2013年習(xí)近平主席提出“一帶一路”倡議以來(lái)，中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的貿(mào)易來(lái)往日益頻繁，經(jīng)貿(mào)合作迅速發(fā)展。根據(jù)中國(guó)商務(wù)部的數(shù)據(jù)，2013年中國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家的貿(mào)易額超過(guò)1萬(wàn)億美元，占中國(guó)外貿(mào)總額的1/4。

（二）學(xué)生層面

首先是留學(xué)生會(huì)根據(jù)自身的條件來(lái)選擇專業(yè)。其次是留學(xué)生來(lái)自不同國(guó)家，每個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展情況不一樣，所以有的專業(yè)對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太超前，有的專業(yè)在留學(xué)生自己的國(guó)家已經(jīng)飽和，非常不利于他們以后回國(guó)找工作，留學(xué)生會(huì)選擇有利于找工作的專業(yè)。第三是學(xué)習(xí)能力和專業(yè)基礎(chǔ)，有的留學(xué)生想學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)類的專業(yè)，但是沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，有的留學(xué)生想學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)，但是沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)。第四是理想抱負(fù)和興趣愛好，興趣是最好的老師，這樣才會(huì)能發(fā)揮全部能力和潛力。