吳慶才

山東省汶上縣教育局教研室

一、中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái)正式上線

2018年8月29日，由中央網(wǎng)信辦違法和不良信息舉報(bào)中心主辦、新華網(wǎng)承辦的中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺(tái)在京正式上線。這是治理網(wǎng)絡(luò)謠言、打造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的重大舉措，旨在為廣大群眾提供辨識(shí)謠言、舉報(bào)謠言的權(quán)威平臺(tái)。

1．近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，但也出現(xiàn)一些問題，網(wǎng)絡(luò)謠言時(shí)有出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)謠言的危害有

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①誤導(dǎo)了公共輿論，影響了人們的正常生活②擾亂了社會(huì)秩序③具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，是犯罪行為④損害了網(wǎng)民的合法權(quán)益，對(duì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定產(chǎn)生了干擾

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．對(duì)在互聯(lián)網(wǎng)上編造和傳播謠言的行為，認(rèn)識(shí)正確的是

( )

①違反社會(huì)公德，擾亂互聯(lián)網(wǎng)傳播秩序，損害了社會(huì)公共利益②損害了我國的形象③必須予以譴責(zé)并依法懲處④是危害社會(huì)的毒瘤，清除網(wǎng)絡(luò)謠言需要廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和全社會(huì)的共同努力

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④

3．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，你會(huì)怎么做？

4．謠言止于智者。當(dāng)謠言出現(xiàn)時(shí)，該怎么辦？(至少兩個(gè)角度)

5．網(wǎng)絡(luò)上散布謠言需要承擔(dān)哪些法律責(zé)任？

二、攜手打造更加緊密的中非命運(yùn)共同體

2018年9月3日下午，中非合作論壇北京峰會(huì)開幕式在人民大會(huì)堂舉行。習(xí)近平主席出席開幕式并發(fā)表主旨講話，強(qiáng)調(diào)攜手打造新時(shí)代更加緊密的中非命運(yùn)共同體，要重點(diǎn)實(shí)施好產(chǎn)業(yè)促進(jìn)、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易便利、綠色發(fā)展、能力建設(shè)、健康衛(wèi)生、人文交流、和平安全“八大行動(dòng)”。九年級(jí)(1)班道德與法治學(xué)習(xí)興趣小組就“攜手構(gòu)建中非命運(yùn)共同體”搜集相關(guān)熱點(diǎn)材料，請(qǐng)你參與其中回答下列問題。

【感受時(shí)代脈搏】中非雙方基于相似遭遇和共同使命，在過去的歲月里同心同向、守望相助，走出了一條特色鮮明的合作共贏之路。在這條道路上，中國始終秉持真實(shí)親誠理念和正確義利觀，同非洲各國團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)、攜手前進(jìn)。

1．從習(xí)近平主席的講話中可以感受到時(shí)代的主題是什么？

【展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)】習(xí)近平主席表示，中國愿以打造新時(shí)代更加緊密的中非命運(yùn)共同體為指引，在未來3年和今后一段時(shí)間重點(diǎn)實(shí)施“八大行動(dòng)”。為推動(dòng)“八大行動(dòng)”順利實(shí)施，中方愿以政府援助、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)投融資等方式，向非洲提供600億美元支持。

2．上述材料告訴了我們哪些道理？

【構(gòu)建命運(yùn)共同體】習(xí)近平主席指出，中非早已結(jié)成休戚與共的命運(yùn)共同體，我們?cè)竿侵奕嗣裥耐惶幭?、勁往一處使，共筑更加緊密的中非命運(yùn)共同體，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體樹立典范。

3．為更好推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，我國應(yīng)該如何努力?

三、全國教育大會(huì)召開

2018年9月10日，全國教育大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。九年級(jí)(2)班道德與法治興趣小組搜集了以下信息，請(qǐng)你參與其中并回答問題。

材料一：習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。

1．黨和政府為什么這么重視發(fā)展教育？

材料二：2018年9月10日是我國第三十四個(gè)教師節(jié)，習(xí)近平代表黨中央，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。他強(qiáng)調(diào)，長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

2．努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位有何重要意義？

3．在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣尊敬、熱愛老師？

四、慶祝首個(gè)中國農(nóng)民豐收節(jié)

2018年9月23日(農(nóng)歷秋分)，中華大地億萬農(nóng)民迎來首個(gè)“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。9月21日，中共中央政治局就實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進(jìn)行第八次集體學(xué)習(xí)時(shí)，中共中央總書記習(xí)近平代表黨中央向全國億萬農(nóng)民致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。習(xí)近平指出，設(shè)立中國農(nóng)民豐收節(jié)，是黨中央研究決定的，進(jìn)一步彰顯了“三農(nóng)”工作重中之重的基礎(chǔ)地位，是一件影響深遠(yuǎn)的大事。

1．設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”有何重要意義？

2．為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，我們國家應(yīng)該如何做？

3．作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們能為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做些什么？

參考答案

一、1．B2．B

3．①不信謠、不傳謠，并積極向有關(guān)部門舉報(bào)。②面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，我們要明辨是非、遵紀(jì)守法，同違法行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

4．政府：信息公開透明；媒體：及時(shí)辟謠；公眾：理性對(duì)待，不輕信、不傳播謠言，自覺維護(hù)正常公共社會(huì)秩序，并積極向有關(guān)部門舉報(bào)；網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營服務(wù)企業(yè)：要自覺履行法律義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)信息發(fā)布管理，堅(jiān)決不為虛假信息和謠言提供傳播渠道等。(言之有理即可)

5．(1)民事責(zé)任：如果散布謠言侵犯了公民個(gè)人的名譽(yù)權(quán)或者侵犯了法人的商譽(yù)，依據(jù)我國民法通則的規(guī)定，要承擔(dān)停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉及賠償損失的責(zé)任。

(2)行政責(zé)任：如果散布謠言謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，或者公然侮辱他人、捏造事實(shí)誹謗他人的，尚不構(gòu)成犯罪的，要依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》等規(guī)定給予拘留、罰款等行政處罰。

(3)刑事責(zé)任：如果散布謠言構(gòu)成犯罪的，要依據(jù)《中華人民共和國刑法》的規(guī)定追究刑事責(zé)任。

二、1．和平與發(fā)展。

2．中國的綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位日益提高，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會(huì)所公認(rèn)；中國是維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的中堅(jiān)力量；當(dāng)今世界是開放的世界，世界的繁榮離不開中國，中國的發(fā)展離不開世界；實(shí)行對(duì)外開放，是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。

3．堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策；高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟；恪守維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨；推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系；既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不懈奮斗；等等。

三、1．(1)百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。

(2)中國未來發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。為了加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待，國家對(duì)教育提出了新的更高要求。

(3)當(dāng)今世界，國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。國際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才主要靠教育來培養(yǎng)。

2．教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們精神成長的領(lǐng)路人。努力提高教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，有利于營造尊師重教的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)社會(huì)正氣；有利于弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。

3．彼此尊重，在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中與老師交朋友；主動(dòng)關(guān)心老師，理解老師；正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)；等等。

四、1．設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，有利于營造全社會(huì)關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民的濃厚氛圍；有利于促進(jìn)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提升億萬農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感；有利于調(diào)動(dòng)億萬農(nóng)民重農(nóng)務(wù)農(nóng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量；有利于實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)；有助于更好地傳承中華優(yōu)秀農(nóng)耕文化，發(fā)展重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、慶祝豐收的新時(shí)代先進(jìn)文化。

2．大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，縮小城鄉(xiāng)差距；鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度，深化農(nóng)村土地制度改革；支持和鼓勵(lì)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬增收渠道；培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍；等等。

3．努力學(xué)習(xí)，提升自己的科學(xué)文化素養(yǎng)；積極宣傳黨的鄉(xiāng)村發(fā)展政策；積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)的公益活動(dòng)；積極為鄉(xiāng)村建設(shè)建言獻(xiàn)策；等等。