張 建
(河南省社旗縣圖書館,河南 南陽 473300)
2016年12月29日,文化部等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見》提出,到2020年,全國具備條件的地區(qū)應(yīng)因地制宜建立上下聯(lián)通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、有效覆蓋的縣級文化館、圖書館總分館制。這必將推動基層公共圖書館的快速發(fā)展,對構(gòu)建現(xiàn)代化的公共文化服務(wù)體系起到極大的促進作用。然而,我國經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,公共文化資源配置還不完善,尤其是中西部地區(qū),基層圖書館在總分館制建設(shè)上還存在許多需要思考的問題。
縣域經(jīng)濟的發(fā)展在很大程度上決定了當(dāng)?shù)乜h級公共圖書館事業(yè)的發(fā)展,中西部地區(qū)地方經(jīng)濟發(fā)展普遍薄弱,與東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)相比,條件相差甚遠。許多縣級公共圖書館存在館舍不達標(biāo)、設(shè)備老化、購書經(jīng)費沒有保障、藏書量偏低等情況,特別是一些新技術(shù)、新設(shè)備在基層圖書館運用得較少,有很多縣級公共圖書館甚至至今還沒有圖書自助借還系統(tǒng)和圖書管理系統(tǒng)。另外,基層圖書館專業(yè)人才匱乏,幾乎沒有擁有圖書情報專業(yè)背景的人員。縣級公共圖書館自身基礎(chǔ)差,加上專業(yè)人才稀缺,因此在總分館制建設(shè)中無法承擔(dān)指導(dǎo)、培訓(xùn)等職責(zé),起不到統(tǒng)帥的作用。
大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級圖書館(室)的圖書配置較少,沒有專門的電子閱覽室,閱覽座席不足。同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級圖書館(室)的工作人員年齡都偏大,且沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),業(yè)務(wù)水平低,對新技術(shù)掌握不夠。村級圖書室管理人員由于工資待遇低,造成開館時間不達標(biāo),服務(wù)質(zhì)量差,群眾去圖書室閱讀要看管理員的時間,還有一些村級圖書室的圖書管理員經(jīng)常更換,不能滿足廣大群眾基本的閱讀需求,更不用說開展圖書閱讀推廣活動和舉辦講座了。
我國現(xiàn)行的圖書館管理模式是一級政府只負責(zé)建設(shè)和管理本級的圖書館,如:縣級公共圖書館的人、財、物由縣級文化主管部門負責(zé),鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的人、財、物由鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文化主管部門負責(zé),經(jīng)費來源渠道的不同及人員管理部門的不同,制約了縣級總館的管理權(quán)限,同時也增加了縣級公共圖書館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級主管部門溝通協(xié)調(diào)的成本。另外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)工作人員的工資和辦公經(jīng)費來源于本級主管部門,縣級總館對下屬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館沒有管理權(quán)。因此,即使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)由于資金缺乏或建設(shè)主體不明確,造成工作停滯,縣級公共圖書館也無能為力,只能在業(yè)務(wù)上對他們進行一些指導(dǎo)或培訓(xùn),盡力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
強有力的政府主導(dǎo)是保障圖書館總分館制發(fā)展的關(guān)鍵,政府的政策和資金支持是總分館制建設(shè)的強有力后盾??h級公共圖書館要想建設(shè)總分館制,就要對人、財、物等資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)一調(diào)配?!蛾P(guān)于推進縣級文化館圖書館總分館制建設(shè)的指導(dǎo)意見》明確了縣級政府的主導(dǎo)作用,強調(diào)了縣級人民政府在總分館制建設(shè)規(guī)劃、組織和推進方面的統(tǒng)籌作用?!吨腥A人民共和國公共圖書館法》也將縣級公共圖書館事業(yè)及縣級公共圖書館總分館制建設(shè)納入本級國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,要求縣級人民政府因地制宜建立符合當(dāng)?shù)靥攸c的,以縣級公共圖書館為總館,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜合文化站、村(社區(qū))圖書室等為分館或基層服務(wù)點的總分館制。
圖書館是縣級文化建設(shè)的重要陣地,是縣級文化服務(wù)的重要場所??h級公共圖書館的發(fā)展和建設(shè)對提高群眾的文明程度和文化素質(zhì),促進當(dāng)?shù)卣?、?jīng)濟、文化和社會的和諧發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。因此,縣級地方政府應(yīng)對圖書館事業(yè)投入更多、更大的關(guān)注,嚴格按照國家有關(guān)政策法規(guī)的要求和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷膶嶋H需求,對圖書館的人員和經(jīng)費進行合理的配置。特別是對一些基礎(chǔ)設(shè)施不達標(biāo)的縣級公共圖書館,當(dāng)?shù)卣鶕?jù)實際需要進行新建或擴建,以提高縣級公共圖書館作為總館的實力。
縣級公共圖書館要想更好地發(fā)展,必須適應(yīng)新形勢,加強人才隊伍建設(shè),摒棄圖書館是“養(yǎng)老館”的思想觀念,將有活力、有朝氣、高素質(zhì)的專業(yè)人才引進基層圖書館隊伍,用新思維、新活力促進圖書館事業(yè)的發(fā)展?;鶎訄D書館工作人員的數(shù)量要與服務(wù)人口的數(shù)量相匹配,在專業(yè)人員不足的情況下,可以通過政府購買服務(wù)及招募臨時服務(wù)人員和志愿者的方式解決。
隨著現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)的不斷深入,國家十分重視農(nóng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè),先后投入建設(shè)了農(nóng)村文化信息共享工程、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等一系列文化惠民工程,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)成為農(nóng)民學(xué)習(xí)知識、交流信息、休閑娛樂的場所。縣級總分館制建立后,總館可以針對各分館的實際情況,有計劃、有目的地采購圖書,統(tǒng)一編目、分類、標(biāo)引后送到各分館。同時,總館還可以將下架的圖書、報紙、期刊等文獻資源送到各分館,使資源循環(huán)再利用,實現(xiàn)資源利用的最大化。
中西部地區(qū)的縣級公共圖書館受經(jīng)濟發(fā)展制約,要想建立覆蓋全地區(qū)的公共服務(wù)體系,完全依靠政府劃撥的經(jīng)費很難達到預(yù)期目標(biāo),因此可以鼓勵、吸引社會力量參與公共圖書館的建設(shè)。如:企業(yè)為了活躍職工的精神文化生活開辦了圖書室,但由于管理人員不專業(yè),圖書室往往只有一些陳舊的書籍、報紙和期刊,不能為職工提供更好的服務(wù)。因此,縣級公共圖書館可以通過當(dāng)?shù)卣膮f(xié)調(diào)和主導(dǎo),與企業(yè)合作,形成三方合作建館模式。由政府負責(zé)協(xié)調(diào),對分館的日常運行提供政策支持;企業(yè)負責(zé)提供場地、書架、閱覽座椅等基礎(chǔ)設(shè)施,負責(zé)圖書室日常運轉(zhuǎn)的水、電、物業(yè)管理等費用,以及圖書室的購書費用和工作人員的工資、福利等;縣級總館負責(zé)購置圖書、報紙、期刊,并為其配置門禁、公示牌、專用圖書管理軟件,以及開展講座和放映電影所需的電腦、投影儀等設(shè)備。同時,在縣級總館選拔業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任分館館長,為避免產(chǎn)權(quán)糾紛,三方可達成協(xié)議,各自財產(chǎn)的所有權(quán)歸各自所有。在這種模式下,企業(yè)提供場地并負責(zé)場地的日常運營費用,解決了政府建設(shè)分館經(jīng)費短缺的問題;縣級總館派人員進行管理,提高了業(yè)務(wù)管理的專業(yè)性及規(guī)范性;而企業(yè)也提升了企業(yè)的文化層次,更好地活躍了職工的業(yè)余文化生活,實現(xiàn)了三方共贏。
縣級總館要加強分館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期對他們進行培訓(xùn),提高他們的專業(yè)技術(shù)水平,年終進行業(yè)務(wù)考核??h級總館可以定期派遣專業(yè)技術(shù)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館工作,在實際工作中指導(dǎo)基層圖書館工作人員,提高他們的業(yè)務(wù)水平??h級公共圖書館在行政隸屬關(guān)系上雖然不能對鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館(室)實行統(tǒng)一的行政管理,但業(yè)務(wù)管理必須集中在總館??h級總館在提高上傳聯(lián)機編目數(shù)據(jù)質(zhì)量的同時,要及時對各分館的著錄數(shù)據(jù)目錄進行在線指導(dǎo),總館和分館在業(yè)務(wù)上要使用同一套軟件,以保證工作流程的統(tǒng)一性。同時,縣級總館應(yīng)以縣級分館為中心對圖書進行集中采購、統(tǒng)一分編,以提高分館工作人員分編、標(biāo)引的業(yè)務(wù)水平和實際工作能力,同時也為總分館間的文獻信息共建共享打下基礎(chǔ)。
公共圖書館總分館制的建設(shè)無論是在經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū),還是在中西部地區(qū)都是一種低成本、高收益的方法,它能夠有效整合當(dāng)?shù)貓D書館的文獻信息資源,有效利用本區(qū)域資源,提高服務(wù)效率,通過一體化、專業(yè)化的管理,實現(xiàn)本區(qū)域內(nèi)各級圖書館間的資源共享及服務(wù)的互動互聯(lián),為當(dāng)?shù)厝罕娞峁└?、更好的服?wù)資源,滿足群眾的文化需求。
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