白曉春

習(xí)作訓(xùn)練題目

童話世界多么神奇??！我們也來(lái)編童話故事吧！

國(guó)王 黃昏 廚房

啄木鳥(niǎo) 冬天 森林超市

玫瑰花 星期天 小河邊

看到上面這些詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？想到什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)下來(lái)吧！

在本次習(xí)作中，假如我們選擇“啄木鳥(niǎo)、小河邊、森林超市”這三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)編寫(xiě)童話故事，那么首先要了解哪些內(nèi)容呢？

1.了解特點(diǎn)

無(wú)論是寫(xiě)動(dòng)物童話，還是植物童話，或者是其他內(nèi)容的童話，都得了解它們的特點(diǎn)。了解了特點(diǎn)，就為你書(shū)寫(xiě)童話故事打下了基礎(chǔ)。如：寫(xiě)“啄木鳥(niǎo)”，其特點(diǎn)是：候鳥(niǎo)，一年四季生活在樹(shù)林中，嘴強(qiáng)直如鑿，舌長(zhǎng)且能伸縮。啄木鳥(niǎo)是著名的森林益鳥(niǎo)，每天能吃掉害蟲(chóng)1500條左右。小河邊呢？河水可以飲用，滋潤(rùn)萬(wàn)物；森林是鳥(niǎo)的樂(lè)園，是天然的氧氣庫(kù)；超市是百貨商店……

我們可以根據(jù)啄木鳥(niǎo)的特點(diǎn)——“捉蟲(chóng)、醫(yī)樹(shù)”，展示出童話的特征，對(duì)啄木鳥(niǎo)進(jìn)行擬人化描寫(xiě)，并以其為主人公來(lái)展開(kāi)故事。

2.合理想象

童話離不開(kāi)想象，但是想象一定要借助于現(xiàn)實(shí)生活，合情入理。

還說(shuō)“啄木鳥(niǎo)”吧！掌握了它的生活習(xí)性等特點(diǎn)，再把其習(xí)性特點(diǎn)與人類的現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)擬人、夸張等手法編寫(xiě)人性化的故事……這樣不僅能使童話順理成章，也會(huì)使小動(dòng)物生動(dòng)活拔的形象躍然紙上，其中闡述的道理也一目了然……