王 彬，王炳愷

（1.江蘇省徐州市中等專業(yè)學(xué)校，江蘇 徐州 221000；2.建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 常州 213022）

隨著教育信息化的提出，微課、慕課等教學(xué)新形式出現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的課堂上，微課是教學(xué)信息化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。對學(xué)習(xí)者而言，“微課”能滿足對個性化學(xué)習(xí)和按需學(xué)習(xí)的需求，既可查缺補漏又能強化鞏固?！拔⒄n”將改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，帶來新的教學(xué)變革。

1 微課應(yīng)用現(xiàn)狀

微課是知識的另一種呈現(xiàn)方式，微課的設(shè)計意圖就是解決問題，不考慮知識的系統(tǒng)性、相關(guān)性等，這種方式更加直接、一針見血?！镀嚬收显\斷技術(shù)》是一門綜合性的課程，涵蓋了大部分汽車專業(yè)知識，教學(xué)重點在于建立學(xué)生診斷和排除故障的思路和方法，微課與項目化正與這種教學(xué)理念不謀而合。面對無法集中精力的40分鐘課堂，微學(xué)習(xí)被越來越多的人接受，通過一個微視頻了解一個知識點，微課以短小精干的微視頻把課程的重點與難點表現(xiàn)出來，讓學(xué)生能夠隨時隨地的實現(xiàn)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。

在實施《汽車故障診斷技術(shù)》課程時，由于學(xué)生人數(shù)和設(shè)備數(shù)的限制，實操演示效果較差，學(xué)生看不清、看不到，達不到設(shè)計意圖，在實車練習(xí)時，老師就要反復(fù)對同一個問題進行講解。微課可以將操作演示的細節(jié)進行全方位展示，學(xué)生可以反復(fù)觀看，解放教師，讓教師花更多的精力去發(fā)掘?qū)W生潛力。微課的可反復(fù)性極大提高了課堂效率。課堂的時間是有限的，學(xué)校設(shè)備投入也是有限，目前市面上車型越來越復(fù)雜，微課可以實現(xiàn)這部分知識的拓展，同時也能把學(xué)生從手機中，從游戲中吸引過來，提高專業(yè)能力。

2 《汽車故障診斷技術(shù)》微課設(shè)計研究

微課雖然短小，但是配套《汽車故障診斷技術(shù)》課程，必須是一個完整、系統(tǒng)化工程，要綜合考慮項目化教學(xué)特征和學(xué)生學(xué)習(xí)特點，進行微課設(shè)計時考慮以下原則：

（1）學(xué)生需求分析。微課設(shè)計要以學(xué)生為中心，因此在設(shè)計微課程之前先對學(xué)生的需求進行分析，根據(jù)學(xué)生的需求選擇微課程內(nèi)容。首先，職校學(xué)生注意力不集中，新鮮、帶刺激性的事物才能吸引注意力。因此，在設(shè)計微課時，應(yīng)盡量保證時間短、有創(chuàng)新。其次，學(xué)生的基礎(chǔ)知識差，討厭理論是共性，故微課的設(shè)計應(yīng)通俗易懂，遵循直觀性原則。最后，根據(jù)學(xué)生的需要設(shè)計微課，如，在考試臨近前，推送知識點歸納的微課內(nèi)容。

（2）微課內(nèi)容選擇。結(jié)合課程內(nèi)容，盡量貼近企業(yè)生產(chǎn)一線，以解決實際問題為目標，多涉及汽車新技術(shù)、典型故障分析和診斷經(jīng)驗交流等，這樣微課與課程教學(xué)才能有效融合，對課堂教學(xué)進行拓展和補充。根據(jù)學(xué)生認知規(guī)律，微課設(shè)計正常時長是5～8分鐘，一般不要超過10分鐘，若知識內(nèi)容較繁瑣，可以把教學(xué)內(nèi)容分割成多個獨立教學(xué)模塊，但要注意保持模塊知識點的完整性。

（3）微課開發(fā)。完成內(nèi)容的選定后，就是對微課就行設(shè)計開發(fā)，具體步驟如下：第一步，根據(jù)選定內(nèi)容編寫拍攝腳本（見圖1）；第二步，根據(jù)腳本，記錄整個操作過程；第三步，對視頻進行后期剪輯；第四步，對“操作重點”、“注意事項”、“題頭字幕”等需要著重強調(diào)的內(nèi)容進行標準；第五步，根據(jù)拍攝腳本為視頻配音。

圖1 微課拍攝腳本截圖

3 結(jié)語

微課在職校課堂中的應(yīng)用較少，但微課與職業(yè)教育的有機融合將會成為職業(yè)教育未來發(fā)展的主趨勢，也一定會給職業(yè)教育帶來重大的影響。目前部分學(xué)校存在經(jīng)費不足，師資缺乏、教學(xué)方法陳舊等問題，但微課這種可反復(fù)利用的優(yōu)質(zhì)教育資源具有較好的推廣價值，也進一步促進了汽車專業(yè)的發(fā)展。