赫英鵬
(遼寧省圖書館,遼寧 沈陽 110167)
阮岡納贊說:“圖書館是一個生長著的有機體”。從1948年8月遼寧省圖書館前身——東北圖書館的館內(nèi)閱覽服務(wù),到目前集共享、學(xué)習(xí)、休閑于一身,以“讀者需求”為導(dǎo)向的多元、立體、復(fù)合型的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,遼寧省圖書館文獻借閱服務(wù)工作70年的發(fā)展歷程,充分印證了阮岡納贊的學(xué)說。
黨的十八大以來,在社會主義文化大繁榮大發(fā)展的社會背景下,遼寧省圖書館在此經(jīng)歷了從舊館到新館的過渡,實現(xiàn)了遼寧省圖書館文獻借閱服務(wù)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。隨著社會科技的發(fā)展和社會環(huán)境的重大變化,構(gòu)成圖書館的諸要素以及人們的生活、工作和學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的變遷。我們必須根據(jù)變化中的內(nèi)外部環(huán)境重新設(shè)計圖書館的服務(wù),傳統(tǒng)圖書館的文獻服務(wù)范式也必須向新的范式轉(zhuǎn)型。在遼寧省圖書館從舊館向新館過渡的過程中,我們在其服務(wù)體系設(shè)計中融合了當(dāng)前圖書館界先進的理念、先進的技術(shù),構(gòu)建了適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展和廣大讀者需要的圖書館文獻借閱服務(wù)體系,初步完成了由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的華麗轉(zhuǎn)型。
在遼寧省圖書館建館70周年之際,作為遼寧省圖書館現(xiàn)代服務(wù)體系的設(shè)計者和親歷者,有必要對遼寧省圖書館這一轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐歷程進行回顧與思考。遼寧省圖書館在現(xiàn)代文獻借閱服務(wù)體系構(gòu)建的實踐探索中,處處貫穿著“以人為本”的服務(wù)理念,處處體現(xiàn)著對讀者的尊重和人文關(guān)懷,處處凝聚著以讀者需求為主導(dǎo)設(shè)計構(gòu)思,堪稱現(xiàn)代圖書館借閱服務(wù)體系建設(shè)的模板,引導(dǎo)潮流,昭示未來?,F(xiàn)就遼寧省圖書館文獻借閱服務(wù)體系構(gòu)建的實踐進行回顧和梳理。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)的升級,在提升公共圖書館服務(wù)效能的同時,弱化了傳統(tǒng)紙質(zhì)資源的優(yōu)勢。挖掘和利用公共圖書館的服務(wù)空間、紙質(zhì)文獻資源、知識服務(wù)等優(yōu)勢,實現(xiàn)公共圖書館空間再造,發(fā)揮專業(yè)人才的知識優(yōu)勢,培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新思維,促進知識的創(chuàng)造共享等已成為公共圖書館事業(yè)發(fā)展的方向。在構(gòu)建創(chuàng)新型國家的時代背景下,遼寧省圖書館適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展潮流和趨勢,在空間再造上進行了積極的探索與嘗試。我們在新館文獻借閱區(qū)的規(guī)劃建設(shè)中借鑒“主題圖書館”構(gòu)建模式,圍繞“以人為本”的理念,對圖書館的三要素——資源、空間、人力資源進行了整合及再造,以為讀者提供舒適的環(huán)境、個性化的服務(wù),從而更好地發(fā)揮圖書館作為城市“第三空間”的價值和作用。
1.1.1 構(gòu)成要素
主題閱覽空間由主題空間的環(huán)境布局——基礎(chǔ):主題相關(guān)的文獻資源——支撐:主題相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容——拓展:主題圖書館員這四大支柱要素組合而成。四大要素有機融合,協(xié)同作用。
1.1.2 構(gòu)成內(nèi)容
①選定主題,組織文獻資源
根據(jù)遼寧省的地域文化特點并結(jié)合對讀者近15年的文獻利用情況分析,打造了文溯書房、文學(xué)藝術(shù)、歷史地理、醫(yī)藥養(yǎng)生、多元文化等9個主題閱覽區(qū)域。空間內(nèi)部依據(jù)資源特征,將相同主題的資源融合,打破了傳統(tǒng)分類法所造成的文獻分散的局限。在書籍排架上,采用主題法與分類法相結(jié)合的方式進行科學(xué)布局,能夠?qū)⒄麄€藏書中關(guān)于某一主題的文獻進行集中,從而完成同一主題文獻的知識重組。
②依據(jù)主題特征,打造“悅讀”環(huán)境
與國內(nèi)高水平的專業(yè)設(shè)計公司進行合作,在空間設(shè)計上,應(yīng)用主題元素,突顯主題文化,同時注重為讀者營造休閑氛圍。每一個主題的空間區(qū)域按照相應(yīng)主題進行裝修裝飾,各主題閱覽空間內(nèi)部根據(jù)主題特色進行分區(qū)布局,如在歷史地理主題空間,分出了人物傳記和旅游地理兩個重點區(qū)域建設(shè)了環(huán)形書墻,書墻外側(cè)布置國外人物傳記和旅游地理文獻資源,內(nèi)側(cè)布置中國人物傳記和旅游地理文獻資源。除了文獻借閱區(qū)域外,還為讀者設(shè)立了充分的知識交流空間,如主題資源展覽展示區(qū)、主題文化交流區(qū)、讀者研習(xí)室等。提供了人與知識交流、人與人交流、人與自我交流的空間,以滿足讀者學(xué)習(xí)、娛樂、溝通、休閑等多元化的需求。
③圍繞特定主題,創(chuàng)新服務(wù)模式
傳統(tǒng)的圖書館是以書為中心,而今天的圖書館已不再單單是一個信息資源的中心,應(yīng)處處彰顯以人為中心的現(xiàn)代服務(wù)理念。圖書館必須便于讀者閱讀,滿足讀者多元化的需求。首先,我們圍繞特定主題,改變了傳統(tǒng)的借閱服務(wù)模式,將被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù),設(shè)立專業(yè)導(dǎo)讀崗位,為讀者提供閱讀指導(dǎo)。其次,依托主題空間環(huán)境,開展閱讀推廣活動。利用媒體資源,將主題閱覽空間推送出去,并且在讀者利用圖書館的同時,通過薦讀、講座、主題活動等方式,鼓勵讀者積極參與到閱讀活動中來,幫助讀者融入圖書館,更快達到自主閱讀的目的。第三,隨著服務(wù)的不斷升級,設(shè)立主題館員,提供個性化服務(wù)。在主題環(huán)境及主題館藏的基礎(chǔ)上,提供個性化服務(wù)是主題館的精華所在,不僅能夠滿足深層次讀者的需求,更有利于圖書館人才知識結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、綜合能力的提升、服務(wù)質(zhì)量的提高。
1.1.3 特色區(qū)域
①文溯書房
位于遼圖三樓南側(cè)的“文溯書房”是一個側(cè)重國學(xué)思想傳播,彰顯中華傳統(tǒng)文化性格的國學(xué)經(jīng)典主題專區(qū)。其名字源于沈陽故宮的“文溯閣”。在這里,以古典裝飾和中國式風(fēng)格打造莊重大氣、雅致厚重的空間環(huán)境,配備了古香古色的閱覽座席,讀者可以身臨其境地感受傳統(tǒng)文化的氛圍。它承擔(dān)了資源和服務(wù)的展示功能,可以進行圖書展示活動,傳播國學(xué)經(jīng)典。同時,它又是一個分享交流空間,在這里,可以舉辦與國學(xué)主題相關(guān)的閱讀沙龍、讀書分享會、真人圖書館等活動。親臨“文溯書房”能讓讀者追尋中華民族文化深沉的命脈,感受民族文化的厚重,滿足讀者的精神文化追求。
②遼圖好書榜薦讀空間
遼圖好書榜薦讀空間位于三樓北側(cè)。讀書始于選書?!斑|寧省圖書館好書榜”是集專題圖書展架、專題圖書書墻、主題環(huán)境元素以及展覽、展示功能于一體的薦讀空間。在這里,不僅集中了豆瓣、新浪、騰訊等各大讀書網(wǎng)站以及遼寧省圖書館借閱排行榜中側(cè)重思想性與藝術(shù)性的精品圖書,并通過可視化的設(shè)計融入“文藝小清新”元素,將這些優(yōu)秀資源集中展陳出來,幫助讀者在信息爆炸的時代解決“選擇好書”的難題。同時,遼寧省圖書館還結(jié)合時下閱讀熱點,分列若干主題進行特色推薦,如設(shè)置諾貝爾文學(xué)獎獲獎作品推薦、文津獎獲獎圖書、一帶一路主題圖書等,引領(lǐng)大眾閱讀潮流。
③報刊借閱區(qū)
報刊借閱區(qū)位于四樓南側(cè)。為方便讀者,滿足讀者多元化、個性化的信息需求,也為了提升圖書館文獻信息資源的服務(wù)效能,遼圖在文獻借閱一體化的模式下,特別打造了報刊借閱區(qū)。其環(huán)境布局主要采用美式風(fēng)格,裝修風(fēng)格典雅,營造了一個雅致古典的氛圍。在空間內(nèi),除了傳統(tǒng)的報刊借閱區(qū)域外,設(shè)立了期刊展示書墻,對本館的特色期刊進行展示,直觀地向讀者展示館藏資源。在這里,還有利用書墻展示推出的“館藏期刊創(chuàng)刊號”專題展覽,展出了遼圖1950-1980年收藏的館藏地方期刊創(chuàng)刊號。
24小時自助圖書館是指讀者不受圖書館開、閉館時間限制,在自助圖書館的自助服務(wù)設(shè)備上就能借書、還書、辦理借書證,享受圖書館借還書服務(wù)的一種圖書館讀者服務(wù)模式。作為遼圖新館的重點項目,在規(guī)劃之初,我們設(shè)想將它打造成有概念、有氛圍、有溫度的“悅讀”天堂,成為居住空間、職場空間外,不受功利關(guān)系限制的城市“第三空間”。這里全天不打烊,并有人值守,市民可以隨時前往,享受“深夜書房”靜謐又溫馨的閱讀時光。目前,國內(nèi)多數(shù)24小時自助圖書館采用的是用機器進行24小時借還服務(wù),在街角或者圖書館外的某一區(qū)域安置自助借還機。遼圖“24小時”自助圖書館的與眾不同之處在于用心打造24小時休閑閱讀空間和專業(yè)人員提供的24小時全方位服務(wù)。
1.2.1 是帶有“溫度”的人文空間
遼圖的24小時自助圖書館注重讀者閱讀環(huán)境的營造,其Logo是黃色臺燈標(biāo)志造型,意在詮釋“從日光到燈光”的24小時概念,即永遠為愛書人留一盞燈,也為迷途者指一條照亮前方的路。同時,內(nèi)部環(huán)境設(shè)計十分人性化。為營造整體溫馨的讀書氛圍,內(nèi)部主色調(diào)采用明黃色,那是黃色非洲菊的顏色,非洲菊花語是互敬互愛,有毅力,不畏艱難,喜歡追求豐富的人生。這是我們獻給讀者的小心思。同時,在24小時自助圖書館內(nèi)還配有自助咖啡機、自助販賣機、免費的飲水設(shè)備,其他配套設(shè)施還有如實時發(fā)布信息的公告板、閱讀桌上簡明小巧的暖光源護眼臺燈,以及背景墻上的主題標(biāo)語“我們永遠守候愛書的您”,處處體現(xiàn)出遼圖服務(wù)至上和人文關(guān)懷的理念。
1.2.2 是“有人”值守的自助圖書館
為切實發(fā)揮自助圖書館的服務(wù)效能,遼圖24小時自助圖書館為白天和夜間來自助圖書館的讀者分別配備了經(jīng)過培訓(xùn)的工作人員,24小時“有人”服務(wù),無論讀者在這里遇到哪些問題,總會“有人”在關(guān)注,“有人”在關(guān)心,讀者至上,服務(wù)第一,在這樣一座24小時“有人”自助的圖書館里,讓讀者切實感受到服務(wù)無處不在。
1.2.3 是帶有“閱讀書單”的自助圖書館
遼圖24小時自助圖書館不僅是滿足讀者閱讀需求的讀書場所,更致力于打造引領(lǐng)閱讀潮流的精神家園。通過書墻的形式展示的“遼圖好書榜”書單,不僅集中了各大讀書網(wǎng)站以及遼圖借閱排行榜中的精品圖書,還通過可視化的設(shè)計將這些優(yōu)秀資源集中展示出來,激發(fā)讀者的閱讀興趣。例如,在紀(jì)念長征勝利80周年的主題圖書推薦中,我們陳列的書墻將讀者帶入那段心中有信仰,腳下有力量的日子,完成了紅色文化和長征精神的薪火相承。
圖書館流動服務(wù)能很好地彌補公共圖書館文獻借閱服務(wù)的短板,有效擴大公共圖書館服務(wù)半徑,將圖書館服務(wù)延伸到基層。因此,為使遼圖的文獻借閱服務(wù)覆蓋更加廣泛的人群,為解決公共文化服務(wù)“最后一公里”的問題,我們構(gòu)建了具有遼寧特色的流動服務(wù)模式,它由兩部分組成:一是分館流動站,二是流動圖書館。分館流動站是其中的“點”,流動圖書館是“線”,點與線的結(jié)合與補充構(gòu)成了一張流動服務(wù)的“網(wǎng)”。
“圖書館+”的本質(zhì)是“閱讀+”,公共圖書館的閱讀推廣服務(wù)即提供以閱讀服務(wù)為核心的豐富多元的文化體驗,跨界融合、創(chuàng)新驅(qū)動、連接一切,讓圖書館與社會需求連接得更緊密,向基層圖書館縱向延伸服務(wù),向監(jiān)獄、學(xué)校、機關(guān)、部隊等機構(gòu)橫向延伸服務(wù),全方位拓展服務(wù)的深度和廣度,而這種延伸服務(wù)的最基礎(chǔ)表現(xiàn)形式就是把寶貴的紙質(zhì)文獻資源以流動站的形式進行傳播。過去,遼寧省圖書館先后建立過“遼寧省圖書館東陵區(qū)農(nóng)業(yè)分館”“遼寧省圖書館沈陽建筑大學(xué)建筑分館”“遼寧省圖書館遼寧省青年干部學(xué)院分館”等。這種打破行業(yè)隸屬關(guān)系組建專業(yè)性分館的做法當(dāng)時在全國尚屬首創(chuàng),為全國圖書館行業(yè)的合作發(fā)展、共建共享提供了實踐經(jīng)驗。雖然就其性質(zhì)而言,仍屬于流動站,但卻不失為一種投資少、見效快,同時可以擺脫傳統(tǒng)管理體制束縛、發(fā)展公共圖書館事業(yè)的有效形式。隨著公共圖書館事業(yè)的不斷發(fā)展,圖書館自動化系統(tǒng)不斷完善,社會各界對公共圖書館服務(wù)的需求日益多元化,從前流動站的服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前形勢的需要,迫切需要對既有模式進行規(guī)范和創(chuàng)新。
2.1.1 以扁平化管理的思路,探索總分館制
“扁平化”管理是相對于“等級式”管理構(gòu)架的一種管理模式。它較好地解決了等級式管理的“層次重疊、冗員多、組織機構(gòu)運轉(zhuǎn)效率低下”等弊端,加快了信息流的速率,可提高決策效率。對分館流動站實行扁平化管理,就是對分館流動站的建設(shè)實行直接管理。這種管理就是對分館流動站采取總分館制的管理模式,通過簽訂服務(wù)協(xié)議的形式,對建站人員、環(huán)境、服務(wù)數(shù)據(jù)以及管理制度進行規(guī)范,通過對其業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的采集以及其他信息管理技術(shù)(如遠程監(jiān)控系統(tǒng))的應(yīng)用,對分館流動站的服務(wù)效能進行定期和不定期的考核和監(jiān)督,促進其管理與服務(wù)的規(guī)范化發(fā)展。對達到要求的建站單位進行表彰并加大支持力度,對消極應(yīng)付的建站單位提出警告或做撤站處理。
2.1.2 以“分眾化”的思路,區(qū)別管理分館流動站
①盤活省內(nèi)各文獻分中心,將其作為省館的分館成員單位。對原文獻分中心的文獻進行盤點,并對其文獻信息進行歸納和整理,對能繼續(xù)與省館合作的文獻分中心,適度加大文獻資源投入力度與更新頻率,從業(yè)務(wù)系統(tǒng)上將其納入省館的總分館框架內(nèi),對其單獨設(shè)立館藏地點進行數(shù)據(jù)上的規(guī)范。鼓勵成員分館建立“一卡通”,以滿足讀者同時借閱本館館藏文獻以及省館館藏文獻,充分發(fā)揮省館(總館)在建立健全輻射全省的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中的作用。
②以機構(gòu)分館、專業(yè)分館以及社區(qū)分館的形式構(gòu)建省會城市的衛(wèi)星分館,對有條件的分館流動站也納入總分館框架機制內(nèi),可先使其成為最基本的借還書服務(wù)點,對某些合適的可面向公眾開放的衛(wèi)星分館甚至可以直接實現(xiàn)沈陽市轄區(qū)內(nèi)的“一卡通”及通借通還。
③對偏遠貧困地區(qū)或是基層圖書館的服務(wù)盲區(qū)可繼續(xù)按傳統(tǒng)建站模式進行管理。
遼寧省圖書館在“圖書館+”模式下建立的分館流動站類型可見表1。
表1 遼寧省圖書館“圖書館+”下分館流動站類型
續(xù)表
2013年,為加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,打通公共文化服務(wù)最后一公里,遼寧省圖書館借鑒國內(nèi)外先進館建設(shè)經(jīng)驗,正式籌建了流動圖書館,并于同年8月份首次為第十二屆全運會服務(wù),開創(chuàng)遼圖流動圖書館為全運會服務(wù)的先河。2014年1月份,新籌建的遼圖流動圖書館開始試運行。遼寧省圖書館的流動圖書館共配置3臺流動圖書車。流動圖書車是由現(xiàn)代化大巴士改裝而成,每臺車除載有6000余冊種類齊全的精品圖書、雜志外,車上還配有筆記本電腦、無線網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、液晶電視、發(fā)電機等先進的服務(wù)設(shè)施,讀者可在車中自由辦理借書證、借閱圖書、查找文獻數(shù)字資源,享受與實體圖書館一樣的基本服務(wù)。跟固定的圖書館建筑相比,流動圖書車可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”,堪稱現(xiàn)代化的“迷你”圖書館,其內(nèi)部攜帶的文獻資源種類齊全,包含了《中圖法》類下的22個大類資源,并且通過車內(nèi)的WIFI網(wǎng)絡(luò),讀者還可以訪問省館各種數(shù)字資源。
2.2.1 服務(wù)模式
為實現(xiàn)服務(wù)效能的最大化,為向更多無法來館讀者提供借閱服務(wù),流動圖書館的三臺流動車創(chuàng)新服務(wù)模式,面向全省不同地區(qū)的不同讀者群體劃分了三個服務(wù)層級,在分時、定點、巡回式服務(wù)的基礎(chǔ)上,形成了分眾化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)(如圖1所示)。其中,一臺流動車服務(wù)市內(nèi)22個固定點位,周期為一周或兩周; 一臺為點對點服務(wù),為市區(qū)、外埠、老少邊窮地區(qū)服務(wù)點服務(wù),并逐步增加點位,服務(wù)對象為特定的機構(gòu)或群體(如監(jiān)獄、軍營、養(yǎng)老院、弱勢群體等),服務(wù)周期為28天左右;另一臺是根據(jù)不同地域或不同人群的需要,不定期開展流動閱讀宣傳推廣活動。分眾化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)能夠有效兼顧社會各類受眾群體,有效彌補公共圖書館服務(wù)的短板,切實促進公共閱讀服務(wù)的均等化。
2.2.2 服務(wù)手段
流動圖書館在做好流動借閱服務(wù)同時,還不斷改進和完善服務(wù)手段:一是在流動車上設(shè)立主題書架,并積極利用新媒體進行宣傳。為引領(lǐng)閱讀潮流,流動書車上設(shè)立了主題專架,如“遼圖好書榜”“文溯書苑”以及“少兒專架”等,并利用微信公眾號,在面向各點位提供閱讀服務(wù)同時,通過新媒體推廣閱讀,定期介紹新書、暢銷書,多渠道發(fā)揮流動圖書館的服務(wù)功能。同時,圍繞新媒體平臺開展線上線下讀者互動活動,如“合影送溫馨”“圖書漂流”等,廣泛吸引各界群眾走進流動圖書館。二是整合流動服務(wù)資源,開展跨界服務(wù)。為讓學(xué)生群體體驗更加豐富多樣的流動服務(wù),遼圖流動圖書館與省科技館“科普大篷車”合作,開展聯(lián)合服務(wù)。這種跨界合作,既充分發(fā)揮了各館資源優(yōu)勢,豐富了活動的內(nèi)容,又增強了學(xué)生參與閱讀的體驗感,實現(xiàn)了資源共享、多方共贏。三是打造品牌活動。為面向各類閱讀群體提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù),保障更多人的閱讀權(quán)益,遼圖流動圖書館開展了進“機關(guān)、社區(qū)、校園、企業(yè)、鄉(xiāng)村、軍營、家庭”的“百萬圖書萬里行”七進活動,專門為社會邊緣人群、弱勢群體、特殊群體以及偏遠地區(qū)人群提供文獻信息服務(wù)?!捌哌M”活動以流動書車為依托,周期性地開展內(nèi)容豐富、形式新穎的閱讀推廣活動,其中包括“文化惠民基層行”“文化三下鄉(xiāng)”“節(jié)假日、紀(jì)念日系類公益活動”“流動服務(wù)精準(zhǔn)扶貧”“文化助殘”“人大、政協(xié)兩會服務(wù)”等系列活動,以及“全民讀書季”“讀書交流會”等微型活動。
圖1 分眾化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)示意圖
傳統(tǒng)圖書館需要讀者繳納一定的押金后,才能借閱圖書。這種借閱方式在一定程度上給讀者借閱圖書設(shè)立了門檻,影響了公共圖書館的服務(wù)效能。如今,社會信用體系建設(shè)進入快速發(fā)展階段,依托信用而實現(xiàn)的共享經(jīng)濟正逐漸改變?nèi)藗兊纳?,作為公共文化服?wù)體系中的重要組成部分,在國家大力推進誠信體系建設(shè)的背景下,遼圖順應(yīng)時代潮流依托支付寶下的芝麻信用,以“誠實守信”為基礎(chǔ)條件,打造了“圖書館+信用+互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)”的公共文化服務(wù)新平臺,推行芝麻信用免押金、免辦證文獻借閱服務(wù),以芝麻分代替押金,降低讀者要交押金的門檻,讓圖書館走近每個人身邊,致力打通公共文化服務(wù)的“最后一公里”,讓全省百姓“足不出戶”即可享受便捷高效的圖書借閱服務(wù)。
遼圖在2018年4月24日與第三方技術(shù)公司合作,通過支付寶、微信公眾平臺推出了“遼圖約書”服務(wù)?!斑|圖約書”引入螞蟻金服旗下的芝麻信用作為圖書館借閱證辦理的標(biāo)準(zhǔn),芝麻信用在600分及以上的遼寧省內(nèi)讀者,在支付寶中就可申請。通過支付寶APP的芝麻信用“借書”入口,同意芝麻信用授權(quán)即可免押金辦證。已是遼圖注冊讀者,輸入讀者證密碼,便能綁定成為信用借閱證。隨后讀者便可以點擊進入圖書借閱主頁,再點擊“加入借書架”→“借書架”→選擇圖書→點擊“借閱”,即完成圖書借閱流程。填好寄送地址,即可享受送書上門的便利服務(wù)。還書時,點擊預(yù)約還書,EMS的工作人員就會上門取走所借圖書。同樣,遼圖微信公眾平臺也植入在線借還功能,如此一來,任何用戶都可以隨時在線上享有O2O網(wǎng)上借還服務(wù)(“遼圖約書”配送的流程如圖2所示)。
圖2 “遼圖約書”配送流程
3.2.1 手指輕觸,等于擁有了一座圖書館
為精準(zhǔn)滿足讀者需求,我們對線上圖書資源進行了重點建設(shè),根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,并結(jié)合讀者閱讀習(xí)慣和信息需求,既配置了流通率高的熱門圖書,也配置了專業(yè)性強的圖書,提供給讀者“網(wǎng)約”。目前遼圖線上用以網(wǎng)約的紙本圖書數(shù)量達30萬冊,涵蓋了自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的所有圖書品種,成為目前國內(nèi)提供網(wǎng)借圖書數(shù)量最大的圖書館。
3.2.2 服務(wù)觸角延伸,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全省
“遼圖約書”服務(wù),不但面向沈陽地區(qū)的讀者,更拓展到了全省14個市的縣區(qū)以下地域范圍,實現(xiàn)了國內(nèi)省級圖書館網(wǎng)借服務(wù)的省域全覆蓋。這也就意味著無論在遼寧省內(nèi)任何一個地方,只要動動手指在手機上操作,借閱圖書就能快遞到家,就可以享受像“淘寶”一樣的閱讀新體驗。
3.2.3 讓讀者與圖書館從此實現(xiàn)了“零距離”
方案一:使用單獨的邏輯器件來構(gòu)建驅(qū)動程序模塊。該解決方案成本低,但相對比較麻煩而且性能很不穩(wěn)定,并且很容易在硬件上發(fā)生故障。
近年來,人們通過手機、平板電腦等移動終端進行數(shù)字閱讀已漸成時尚,但是,據(jù)遼圖統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2017年遼寧省圖書館紙質(zhì)圖書借閱總量為130萬冊次,服務(wù)讀者300多萬人次,傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻閱讀依然受到大眾歡迎。由于實體圖書館受服務(wù)半徑的限制,對于方圓15公里之外的讀者來說,到館借還圖書要付出很高的時間成本、交通成本。時間和距離無形之中成為了圖書館到讀者之間的壁壘。為打破這一壁壘,遼圖經(jīng)過前期的實踐和摸索,依托“互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng) ”技術(shù)的融合與應(yīng)用,引入社會誠信體系建設(shè)的研究成果,推出了“遼圖約書”服務(wù)平臺?!斑|圖約書”精準(zhǔn)地對應(yīng)上不便來館讀者的借閱訴求,不僅降低了圖書館的門檻,讓百姓在享受圖書館服務(wù)的便利的同時,也讓讀者與圖書館從此實現(xiàn)了“零距離”。
3.2.4 “免押金、免辦卡、線上借、送上門”服務(wù)
這種服務(wù)改變了傳統(tǒng)圖書館紙本文獻資源的服務(wù)業(yè)態(tài),是遼圖新館開館以來又一次重大服務(wù)升級,也是其加強公共文化供給側(cè)改革力度、全面提升圖書館服務(wù)效能的創(chuàng)新舉措,對建立健全覆蓋全省城鄉(xiāng)的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高遼寧文化軟實力,構(gòu)建誠信遼寧、書香遼寧將起到積極的推動性作用。
“推薦書目”在讀書活動中起著十分重要的作用,因為它解決了讀什么書和怎樣讀書這樣一個問題,一份推薦書目往往就是優(yōu)秀圖書的宣傳廣告。面對圖書館浩如煙海的文獻資料,每個讀者都不可能對每一種圖書進行全面閱讀,只能有選擇性地對其中一小部分進行閱讀。為此,2013年我們創(chuàng)建了“遼圖好書榜”。經(jīng)過幾年的實踐探索,“遼圖好書榜”已經(jīng)成為遼圖閱讀推廣服務(wù)的品牌項目。在品牌創(chuàng)立初期,我們的館員參考各大權(quán)威圖書榜單,結(jié)合社會熱點,精心打造好書薦讀榜單,同時,從推薦書目中精選一部分特色作品,制作成微電影,動態(tài)演繹書中的故事。隨著活動的不斷完善與擴展,遼圖相繼在“24小時”自助圖書館、流動書車推出了“遼圖好書榜”薦讀書墻,并在文獻借閱區(qū)域內(nèi)開設(shè)了“遼圖好書榜”薦讀空間?!斑|圖好書榜”項目組根據(jù)發(fā)展需要,積極利用自媒體平臺,在線上同步創(chuàng)建“遼圖好書榜”微信公眾號,每日推送薦讀微文。從最初的閱讀書單,經(jīng)過幾年的成長與積累,“遼圖好書榜”已經(jīng)發(fā)展為內(nèi)容豐富、形式多樣的品牌化閱讀推廣項目,讓更多公眾共同分享讀書的快樂,感悟讀書的精髓,領(lǐng)略讀書的魅力。
目前,我國每年新出版的圖書多達數(shù)十萬種,但并不是所有的書都是值得推薦的好書。什么是好書?在這個多元的社會里,不可能有一個統(tǒng)一的評判標(biāo)準(zhǔn),猶如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣,不同的人對好書的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同。沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)不等于沒有標(biāo)準(zhǔn)。余秋雨先生曾提出好書的兩大標(biāo)準(zhǔn):一個是被時間證明的好書,一個是被流行推崇的好書。所以,“遼圖好書榜”在推薦圖書時,綜合參考國內(nèi)知名圖書推薦榜單并結(jié)合當(dāng)下社會關(guān)注熱點,精心挑選圖書版本,力求為公眾提供有價值的圖書,以實現(xiàn)閱讀價值的最優(yōu)化及最大化。
圖書館不僅以豐富的文獻資源著稱于世,還以一種場所的功能為其他機構(gòu)或組織所無法替代。圖書館擁有安靜的空間、優(yōu)雅的環(huán)境以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在過去,我們一提到圖書館,第一個想到的便是它靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境,這種環(huán)境自然是開展閱讀活動得天獨厚的條件。
微信是將智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)兩項技術(shù)相結(jié)合的新媒體,其使用者數(shù)量極其龐大。當(dāng)前微信技術(shù)在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用已十分普遍。遼圖基于遼圖好書榜實體薦讀榜單,積極拓展閱讀推廣模式,設(shè)立“遼圖好書榜”微信公眾賬號。在此平臺,每日推送一篇好書薦讀微文,內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、美食、旅游等多個主題。借助微信平臺,通過微文推送的方式,向讀者傳播知識,為讀者推薦精品書評,并在每篇微文中向讀者推薦與主題相關(guān)的精品圖書,供讀者進行參考,并與讀者積極進行互動。
開展閱讀推廣活動是公共圖書館的常規(guī)性工作,為促進全民閱讀,我們在主題借閱空間內(nèi)經(jīng)常策劃組織開展公益講座、展覽、真人圖書館等多種多樣的閱讀推廣活動,并以此作為優(yōu)秀讀物推薦的契機?!斑|圖好書榜”也會在全民閱讀周、世界讀書日、重要傳統(tǒng)節(jié)日期間,結(jié)合其他閱讀推廣活動開展好書薦讀工作,有效地將全民閱讀推廣與好書推薦工作結(jié)合起來,不僅起到事半功倍的效果,而且逐漸形成了遼圖閱讀推廣工作的長效機制。
在大力倡導(dǎo)全民閱讀、構(gòu)建書香社會的時代背景下,在遼圖從舊館向新館過渡的實踐探索中,遼寧省圖書館正在完成從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型,各項基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)和讀者服務(wù)工作逐漸升級,現(xiàn)代化圖書館的讀者服務(wù)工作框架日臻完善,已經(jīng)初步形成以“讀者需求”為導(dǎo)向的普遍、均等、覆蓋全省城鄉(xiāng)的多元、立體、復(fù)合型的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系(具體見圖3)。
圖3 遼寧省圖書館借閱服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)成
不斷健全完善的圖書館讀者服務(wù)體系,多元化的讀者服務(wù)工作,有效緩解了讀者需求與圖書館事業(yè)發(fā)展不平衡不充分的矛盾,最大限度盤活了圖書館資源,產(chǎn)生了強大的服務(wù)效能,遼圖的社會影響力不斷增強,取得良好的服務(wù)效益。
據(jù)統(tǒng)計,遼圖借閱部主題閱覽空間開放以來,接待讀者人數(shù)和借還圖書冊次均超百萬,辦理借閱證達到5萬個,舉辦主題展覽5場、主題讀者活動20余場,參加主題文化活動的讀者達到2000多人。24小時自助圖書館接待讀者近10萬人次,借閱文獻近20萬冊次,服務(wù)覆蓋人群已擴大至省內(nèi)撫順、鐵嶺、本溪、鞍山、遼陽、營口、盤錦等多個城市,已成為遼沈地區(qū)讀者的精神家園。分館流動站年均新增服務(wù)點達10余個,流通文獻20多萬冊次,服務(wù)讀者10余萬人次,送書刊下基層達5萬余冊,發(fā)放農(nóng)業(yè)科技資料兩萬余份;流動圖書館通過分時、定點、巡回式的服務(wù),每年服務(wù)800多個點次,行駛里程達兩萬多公里,借閱人次超過10萬,借閱冊次達20多萬,解答讀者咨詢2000余次,每年開展40余場次“文化惠民”活動,得到了社會各界的好評,被評為2014年遼寧省直屬機關(guān)第二季度最佳實事,并榮獲“遼寧省文化廳公共圖書館優(yōu)秀服務(wù)成果一等獎。遼圖約書服務(wù)項目自2018年4月上線以來,運行良好,服務(wù)人數(shù)不斷攀升。截至目前,網(wǎng)借平臺新增用戶數(shù)近兩萬,其中信用用戶1萬多人,總借還量超過兩萬冊次,登錄客戶端近4萬個,平臺點擊量近13萬人次。遼圖好書榜年均薦讀文獻近500多種、5000余冊,每年更新12次,同名微信號發(fā)布推文300多篇,近90余萬字,點擊量近5萬余次。5年來,遼圖的文獻借閱服務(wù)得到了遼沈地區(qū)讀者的一致贊譽,受到央視、新華社、人民日報、遼寧電視臺、遼寧日報等國內(nèi)各大主流媒體的廣泛關(guān)注。
回顧遼寧省圖書館過渡時期的文獻借閱服務(wù)工作,我們在不知不覺中看到了遼圖在這一時期所發(fā)生的重大變遷,遼圖正在積極進行從傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館轉(zhuǎn)型升級的實踐探索,正走在轉(zhuǎn)型發(fā)展的路上。面向未來,遼圖的文獻借閱服務(wù)工作任重道遠;面對多元化的讀者需求,遼圖的文獻借閱服務(wù)體系仍有待進一步優(yōu)化和完善。鑒于此,筆者提出以下幾點思考與展望。
一是圖書館工作必須貫徹以人為本的方針?!耙匀藶楸尽笔侵鲗?dǎo)圖書館服務(wù)工作的核心理念,要增強讀者的獲得感與體驗感,必須始終堅持以“讀者需求”為導(dǎo)向——這是頂層制度設(shè)計的關(guān)鍵,無論今后的社會形態(tài)發(fā)生如何變化,“萬變不離其宗”。
二是借閱服務(wù)工作的主要載體依然需要依托圖書館的物理空間。要想保持圖書館作為“最佳的場所”的吸引力,就需要對借閱空間進行不斷再造與升級,常變常新。
三是文獻資源建設(shè)依然是圖書館的根本。只有保持完整有序的文獻資源體系,才能滿足讀者最基本的文獻信息需求。圖書館實體文獻資源建設(shè)不能放松。
四是省級圖書館應(yīng)充分發(fā)揮中心館的作用。要不斷完善流動服務(wù),逐次掃除服務(wù)盲區(qū),縱向要建立健全以省館為“龍頭”、以各地區(qū)圖書館為“紐帶”、以縣區(qū)館為“基點”的三級流動服務(wù)機制,橫向要展開“跨界合作”,與一切致力于公共閱讀的機構(gòu)進行跨平臺合作,掃除體制、機制上的障礙,不斷拓展和延伸圖書館服務(wù)的輻射半徑和輻射人群,為實現(xiàn)普遍、均等的服務(wù)目標(biāo)而孜孜以求。
五是加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,提升圖書館智能化服務(wù)水平。圖書館應(yīng)綜合應(yīng)用各種先進的現(xiàn)代信息技術(shù)手段,致力打造綜合化、智能化的文獻借閱服務(wù)平臺,為讀者提供更加便捷、更加精準(zhǔn)化的文獻信息服務(wù)。
六是加大圖書館宣傳和閱讀推廣的力度。建立并完善自媒體平臺建設(shè),擴大圖書館的社會影響力,讓更多的讀者了解圖書館的功能與服務(wù),引導(dǎo)更多的社會公眾走進圖書館,親近閱讀,熱愛閱讀,讓閱讀成為現(xiàn)代人日常生活的重要內(nèi)容。
七是建設(shè)高素質(zhì)的館員隊伍。適應(yīng)現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)工作的發(fā)展趨勢以及社會信息生態(tài)的變化,圖書館必須建設(shè)高素質(zhì)的館員隊伍,大力提升館員的職業(yè)素養(yǎng),加快館員知識結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)技能的更新速率,以適應(yīng)新時期圖書館事業(yè)建設(shè)與服務(wù)發(fā)展的需要,為圖書館工作的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源保障。