【摘要】本文以國內(nèi)能源經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)為例，分析了提高辦學(xué)國際化水平的可行路徑。主要包括教材國際化、師資國際化和加強(qiáng)國際交流合作等方面。并結(jié)合部分國內(nèi)開辦能源經(jīng)濟(jì)本科專業(yè)的高校的情況進(jìn)行了討論。

【關(guān)鍵詞】能源經(jīng)濟(jì) 國際化 本科

【基金項目】本文系教育部“雙一流”引導(dǎo)專項資金“能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)”（ZG211S1816）項目的階段性研究成果。

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）39-0230-02

國際化是我國高等教育的一個重要的發(fā)展趨勢。許多高校，尤其是重點(diǎn)高校，都把國際化作為一個重要的辦學(xué)方向。國家“雙一流”建設(shè)方案也明確了要“推進(jìn)國際交流合作， 加強(qiáng)與世界一流大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作，加強(qiáng)國際協(xié)同創(chuàng)新，切實(shí)提高我國高等教育的國際競爭力和話語權(quán)”。北京航空航天大學(xué)作為“雙一流”入選高校，提升各專業(yè)的辦學(xué)國際化水平，責(zé)無旁貸。

能源經(jīng)濟(jì)是一個交叉學(xué)科，包括“能源”和“經(jīng)濟(jì)”兩個方面。能源問題早已成為國際性問題，而經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢亦不可逆轉(zhuǎn)。因此“能源經(jīng)濟(jì)”專業(yè)的學(xué)生必須具有國際化思維、國際化視野，擁有參與國際事務(wù)的能力。提升專業(yè)的國際化水平，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面入手：

一、教材的國際化

采用原版教材是一個基本路徑。但能源經(jīng)濟(jì)是一個細(xì)分專業(yè)，學(xué)生總?cè)藬?shù)不多，很難形成規(guī)模，因而國內(nèi)出版社尚未引進(jìn)能源經(jīng)濟(jì)教材的英文影印版。若想讓學(xué)生人手一本原版教材，費(fèi)用過于昂貴（通常要上千元一本），還須單獨(dú)由中國國際圖書貿(mào)易集團(tuán)公司安排進(jìn)口，交貨期要1-2個月。部分能源經(jīng)濟(jì)原版教材名稱及價格如表1所示。這不像《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，國內(nèi)已引進(jìn)了多種英文影印版，且價格水平也能被學(xué)生接受。例如，布蘭查德清華版英文《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》價格為69元一本?？紤]到能源經(jīng)濟(jì)原版教材的成本問題，只能按教研室、院系為單位通過校圖書館從國外購買一本原版教材，供能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)師生借閱。也可以復(fù)印部分章節(jié)，分發(fā)學(xué)生閱讀。因此，比較可行的辦法是以使用中文教材為主，用原版教材作為輔助。

二、師資的國際化

一是任課教師的海外留學(xué)經(jīng)歷。在招聘時選聘有國外知名大學(xué)能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)留學(xué)經(jīng)歷的人員擔(dān)任課程教師；對于無海外留學(xué)經(jīng)歷的教師，可通過留學(xué)基金委訪問學(xué)者渠道到國外大學(xué)進(jìn)修半年或一年。在這個基礎(chǔ)上，推動開展全英文授課、或者雙語教學(xué)，提高學(xué)生的專業(yè)英語能力。

二是聘請國外教師來校講學(xué)?？梢灾v英語課，也可以講專業(yè)課。這個方式所需費(fèi)用很高，一門課程通常持續(xù)一個學(xué)期或半個學(xué)期，期間外教的勞務(wù)費(fèi)、住宿費(fèi)、機(jī)票費(fèi)、來華手續(xù)費(fèi)等都需開課院系承擔(dān)。解決這個方面的問題可以考慮爭取教育部、外專局外籍文教專家來華項目資助。例如：中國石油大學(xué)（北京）工商管理學(xué)院通過申請教育部短期項目資助，邀請了美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校能源所副所長Carey King于2017年4月10-15日來華授課《能源經(jīng)濟(jì)分析方法與模型》，16學(xué)時，1學(xué)分。

三、加強(qiáng)國際交流合作

1.國際學(xué)生交換/暑期項目。高校與國外學(xué)校建立學(xué)生交換機(jī)制，或者推薦學(xué)生參加暑期項目，學(xué)生既可以學(xué)習(xí)到一些專業(yè)課程，又可以體驗(yàn)外國文化，開拓國際視野。表2所示為部分國外大學(xué)與能源經(jīng)濟(jì)有關(guān)的暑期項目。目前北京航空航天大學(xué)已設(shè)立“遠(yuǎn)航計劃”為入選暑期項目的學(xué)生提供部分資助（3000-5000元不等）。暑期項目需要學(xué)生提出申請，遞交材料，國內(nèi)高校推薦，由國外項目舉辦方最終審核確定。通常參加項目的學(xué)生本人要交納課程費(fèi)，還要承擔(dān)機(jī)票、簽證、保險、住宿及生活費(fèi)用（如課程費(fèi)不包含這些費(fèi)用時）。因暑期項目參加學(xué)生人數(shù)較多，參加這個活動有一個比較長的申請期。每年7、8月出訪的項目，3、4月份就得完成全部申請手續(xù)，6月份國內(nèi)學(xué)校確定外推名單報國外學(xué)校，之后等國外學(xué)校最終錄取。由于項目課程通常采用英語，國外高校錄取時比較看重英文水平，所以有意參加這些項目的學(xué)生需要提前拿到托福、雅思、托業(yè)等考試成績。

2.國外學(xué)者講座。邀請國外能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的著名學(xué)者來本校講座，安排能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科學(xué)生聽講座。通常一個講座就是半天或一天，因此這類活動安排起來比較靈活?？梢砸粋€學(xué)期舉辦多次。學(xué)生通過聽講座，與專家進(jìn)行一定的互動，也可以開拓視野。

3.國際會議。學(xué)生通過投稿，參加國際會議，可以和國外學(xué)者進(jìn)行交流，對于提升自身學(xué)術(shù)水平有很大幫助。比較有影響的國際會議包括：國際能源經(jīng)濟(jì)學(xué)會（IAEE）國際學(xué)術(shù)會議、IEEE 能源經(jīng)濟(jì)與管理國際學(xué)術(shù)研討會、英國能源經(jīng)濟(jì)研究所（BIEE）國際學(xué)術(shù)會議。

4.中外合作辦學(xué)。國內(nèi)高校與國外高校共同培養(yǎng)能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生。目前，得到教育部批準(zhǔn)的只有中國社會科學(xué)院研究生院與美國杜蘭大學(xué)合作舉辦能源管理專業(yè)碩士學(xué)位教育項目。本科層次的能源經(jīng)濟(jì)類中外合作辦學(xué)項目還沒有。能源工程技術(shù)類的合作辦學(xué)項目比較多（教育部已批準(zhǔn)有12個項目）。

四、結(jié)束語

國內(nèi)能源經(jīng)濟(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)國際化之路，任務(wù)艱巨，困難不少。要做好此項工作，需要頂層設(shè)計，投入大量人、財、物，久久為功，才能逐步提升國際化水平。

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[3]任友群.“雙一流”戰(zhàn)略下高等教育國際化的未來發(fā)展.中國高等教育， 2016（3）： 15-17

[4]中國石油大學(xué)（北京）本科招生專業(yè)介紹http：//www.cup.edu.cn/bkzs/yxzy/gsgl/79452.htm

[5]教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺http：//www.crs.jsj.edu.cn

作者簡介：

楊捷（1972-），男，河南洛陽人，北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，研究方向?yàn)槟茉唇?jīng)濟(jì)。