江 俊 伍 慶 杜 娟 羅夢琦 馮樹貴 董樂樂

據(jù)中央組織部所最新公布的2015黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào)，截止2015年12月12月31日，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為8875.8萬名，現(xiàn)有黨員隊(duì)伍中，203.4萬名黨員職業(yè)為學(xué)生，而在2015全年共發(fā)展的黨員中，學(xué)生黨員數(shù)量為71.8萬名，約占該年發(fā)展黨員總數(shù)的36.5%。大學(xué)生群體是黨組織重要的發(fā)展對象，而隨著高校發(fā)展黨員的增多，畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作復(fù)雜程度和工作量也相應(yīng)增加，如何正確看待現(xiàn)在高校畢業(yè)生黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，并且針對黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移中所出現(xiàn)的問題采取相應(yīng)對策是本文所主要探討的。

一、高校畢業(yè)生黨員黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接管理中存在的問題

（一）畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信丟失或過期

組織關(guān)系介紹信是黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接過程中的重要憑證，用以證明黨員同志的組織身份，方便接收單位加以接收和管理，是辦理黨組織關(guān)系時(shí)一份不可缺失的資料，并且介紹信具有一定的有效期，一般是7天、15天、30天，在特殊情況下，有效期最長不超過90天［1］。因此，一旦畢業(yè)生黨員遺失介紹信或者未在介紹信有效期限內(nèi)辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作，組織關(guān)系將無法正常轉(zhuǎn)移。

（二）黨組織關(guān)系接受單位難以落實(shí)

應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后，由于沒有及時(shí)找到工作單位，或因?yàn)檗D(zhuǎn)移回居住地黨組織的手續(xù)繁雜而將組織關(guān)系繼續(xù)保留在高校，但畢業(yè)生和高校聯(lián)系減弱，長此以往導(dǎo)致組織關(guān)系滯留。同時(shí)，由于就業(yè)形勢多樣化，部分中小型私營企業(yè)、外企等未設(shè)置黨支部，導(dǎo)致畢業(yè)生黨組織關(guān)系接受單位難以落實(shí)，也難以參加黨支部日?；顒?dòng)。

（三）預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題

對于待業(yè)和出國深造就業(yè)的畢業(yè)生黨員，他們的黨組織關(guān)系一般會(huì)轉(zhuǎn)移到本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織，或者轉(zhuǎn)移到當(dāng)?shù)氐娜瞬沤涣髦行模怯捎谌狈εc當(dāng)?shù)攸h組織的聯(lián)系，無法按時(shí)參加黨組織活動(dòng)，無人加以考察所以無法按期轉(zhuǎn)正。

（四）介紹信回執(zhí)反饋不及時(shí)

由于黨員個(gè)人因素以及接受地黨組織管理因素影響，導(dǎo)致介紹信回執(zhí)無法按時(shí)寄回高校，畢業(yè)生黨員與高校黨組織的聯(lián)系愈加薄弱，導(dǎo)致高校黨組織無法正確掌握畢業(yè)生的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接情況。

（五）黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移過程繁瑣

由于高校和地方黨務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的情況等，導(dǎo)致組織關(guān)系轉(zhuǎn)移程序復(fù)雜，畢業(yè)生黨員需要多次奔波于兩地辦理相關(guān)手續(xù)，進(jìn)一步加大黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移過程中的困難。

（六）黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接管理漏洞

由于部分黨務(wù)工作者不熟悉流程或者粗心大意、害怕麻煩，導(dǎo)致畢業(yè)生黨員的相關(guān)檔案丟失、資料辦理錯(cuò)誤，以致于畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接失敗或者延期。

二、關(guān)于優(yōu)化高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接管理工作的探討

（一）把控發(fā)展對象質(zhì)量

高校黨務(wù)管理工作者應(yīng)把控好“關(guān)口質(zhì)量”，加強(qiáng)對入黨積極分子和發(fā)展對象的入黨動(dòng)機(jī)以及思想動(dòng)態(tài)的考核，力求發(fā)展的對象入黨動(dòng)機(jī)端正，而非出于“趕潮流”的從眾心理而入黨，提高高校黨組織隊(duì)伍的質(zhì)量。

（二）重視高校黨員黨性教育

畢業(yè)生黨員黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接是畢業(yè)生黨員、高校黨組織、接受地黨組織三方都相互參與、共同完成的工作，而畢業(yè)生黨員則是其中的主體，若要提高畢業(yè)生黨員的積極性和責(zé)任意識，高校更應(yīng)重視在前期發(fā)展階段，對發(fā)展對象以及黨員的思想教育，積極開展“兩學(xué)一做”教育，使黨員能夠掌握基本黨務(wù)知識，了解黨內(nèi)相關(guān)動(dòng)態(tài)，從而提升思想水平，成為合格黨員，而非入黨后心思游離在外的黨員。同時(shí)，高校黨組織應(yīng)注意與有出國深造或工作意向的黨員之間的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)。

（三）合理安排針對畢業(yè)生黨員的黨務(wù)培訓(xùn)

各學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生黨員每年畢業(yè)的時(shí)間規(guī)劃表，選擇合適的時(shí)間安排熟悉黨務(wù)的工作人員進(jìn)行詳細(xì)地培訓(xùn)，為畢業(yè)生黨員梳理好黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接的相關(guān)流程，并且進(jìn)行答疑，避免與畢業(yè)生黨員找工作的時(shí)間相沖突，并且實(shí)行簽到制度，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性，提高畢業(yè)生黨員的活動(dòng)參與度。

（四）加強(qiáng)對黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，設(shè)置考察監(jiān)督板塊

定期對管理高?；鶎狱h支部的老師和同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，使其更充分清晰地了解黨內(nèi)事務(wù)，并且定期對黨務(wù)工作者工作進(jìn)行考察，以內(nèi)部考察提意見以及學(xué)校黨委進(jìn)行考察的形式相結(jié)合，并設(shè)置意見反饋處收集意見，最后對黨務(wù)工作者提出表揚(yáng)或批評，樹立工作榜樣和典型，激發(fā)黨務(wù)工作者的工作積極性，提高其工作質(zhì)量。

（五）創(chuàng)新管理模式，簡化工作流程

高校黨員組織關(guān)系的管理工作是復(fù)雜的，涉及到高校黨組織將學(xué)生從群眾發(fā)展到黨員的過程，并且當(dāng)畢業(yè)生黨員離開本校黨組織時(shí)，還應(yīng)積極了解各位畢業(yè)生黨員的去向，一旦中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，就會(huì)出現(xiàn)各種問題。高?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)平臺，推進(jìn)現(xiàn)代化黨務(wù)管理平臺的建立，通過QQ、微信、微博、郵箱的形式加強(qiáng)與畢業(yè)生黨員的聯(lián)系，同時(shí)促進(jìn)與就業(yè)單位的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行信息更新與交流，方便三方的工作，簡化不必要的環(huán)節(jié)。

此外，可以對黨員檔案資料的管理進(jìn)行逐步的改革，建立黨員信息管理平臺，錄入黨員信息資料，方便各支部內(nèi)部管理以及轉(zhuǎn)接支部調(diào)檔。

（六）加強(qiáng)畢業(yè)生黨員畢業(yè)后的信息管理，增強(qiáng)與地方的黨務(wù)聯(lián)系

通過現(xiàn)代化的手段，加強(qiáng)與畢業(yè)生黨員的聯(lián)系，及時(shí)更新了解其組織關(guān)系轉(zhuǎn)接情況，并對其轉(zhuǎn)接過程中的問題進(jìn)行解決并匯總，有利于下一年度工作的改進(jìn)和提升，比如建立QQ或者微信交流群。

此外，高?？煞e極與學(xué)生實(shí)習(xí)單位、定向就業(yè)單位等地方黨組織進(jìn)行相關(guān)溝通，了解接受地轉(zhuǎn)接程序，促進(jìn)畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作的進(jìn)行。