■李松玲/曲阜師范大學

關于通名和專名的關系，說法不一，有人為先有專名后有通名的理論，也有認為先有通名而后轉化為專名的理論，而沂南村名中，通名和專名的關系在于沂南村名所體現的村名情況，在沂南村名中，通名種類是34種，專名種類是9種，另外還有一些通名沒有或是脫落的情況，對于這樣的村名，我們默認其通名是“村”。總體來說沂南縣的通名和專名的情況復雜，在分別研究其通名和專名后，通過把通名和專名放在一起，又會發(fā)現通名專名之間存在某種聯系，這種關系體現在沂南村名中是“通名專用”的現象，共有三種情況，一是通名作為專名的一部分出現在村名中；二是通名充當村名專名；最后還有一種特殊的情況，通名即專名。

一、通名作為專名的一部分出現在村名中

通名作為專名的一部分出現在村名中的情況是常見的，在34種通名名稱中，作為專名的一部分出現在村名中的情況共有18種，占了整個沂南通名的一半還多，它們分別是：山（32）、泉（19）、溝（9）、莊（8）、河（8）、峪（6）、旺/汪（6）、埠（6）、里（4）、湖（3）、寺（2）、坪（2）、廟（2）、崮（1）、嶺（1）、林（1）、圈（1）、坡（1）。

由此可以看出，通名作為專名的一部分出現情況多樣，并且在18種通名中，與自然地理地形有關的通名占據絕大部分，有12種，占了總體情況的3/4還多，可見沂南自然地理情況對村名選取影響巨大，在這12種情況中，其中“山”這個通名出現的次數最多，達32次，其次是“泉”，有19次，再者是“溝”，“溝”與“山”的數量差距較大，有9次，其余的通名出現的情況都是小于9次的，并且出現1次的有5個通名，分別是：崮、嶺、林、圈、坡。

根據以上統計，通名作為專名的一部分出現的情況，根據其通名的本義將這些通名分為兩大類，即自然類和人文類，自然類中又有山地類和水文類兩種情況，根據當地的山體地形選取的通名作為專名的一部分的有：山、峪、坪、崮、嶺、坡，這六種通名作為專名出現的時候，是指具體的村落的所在地，表明這個村落在某一地理事物的旁邊，或是表明當地具體的地形地貌；根據水文類地形地貌選取的通名作為專名的一部分的有：泉、溝、河、旺/汪、湖，“泉”作為沂南的特色，成為水文類中最多的，其次是因為沂南山水間布的特點，“溝”占第二位，再者沂南縣內河流眾多，除了三條大河之外，更有許多小的河流存在，使得沂南專名中出現通名“河”的比重較大的重要原因，比較特殊的是“圈”，“圈”：《說文解字》第六卷下，口部，養(yǎng)畜只閑也。從口卷聲?？梢娮畛跤小叭Α钡牡胤绞呛蛣游镳B(yǎng)殖，畜牧業(yè)有關的，但是在沂南縣有“圈”的地方通常是有水域流經或者附近有水域的地方，根據“圈”最初的本義和沂南縣內“圈”的具體情況，可以推測，有“圈”命名的地方是靠近水源，并且一開始是和動物養(yǎng)殖有關的，無論是動物養(yǎng)殖還是人類的生存，生活都需要充足的水源，所以我們把帶有“圈”的專名歸為與水文有關的地方。這里出現的水文類的通名專名也是為了標記，確定村落的具體方位，或是表達當地的特殊水域作為該地的特色。

人文類的則是：莊、埠、里、寺、廟、林，這六種通名作為專名的一部分時往往是表明當地的文化發(fā)展情況，如：西寺堡、廟子山，或是表明當地的經濟活動，如：石埠嶺，“埠”通常為商業(yè)活動所在地，或是表明其政治軍事功能，如：八里梁西，“里”是軍事建筑場所，而“林”就是當地特指“墳墓”的意思，這是當地喪葬文化的表現，“莊”本就是人們約定俗成的村莊通名，在這里是為了與周圍的相似村名區(qū)別。

二、通名專用

通名專用即是一般意義上的通名在村名中以專名形式出現，這種情況是村名有專名的同時也有通名，是比較特殊的情況，屬于少見現象，在沂南村名中，這種情況共出現11次，具體情況是：泉（2）、廟（2）、峪（1）、崮（1）、山（1）、林（1）、埠（1）、崖（1）、圈（1），由此可以得出，通名作為沂南專名的情況數量雖然不多，最多次數是2，分別是“泉”和“廟”，其余都是一次，但是其種類不少，共有9種，并且這9種情況也不盡相同，大致可分為自然類和人文類兩類，自然類的有“泉 ”、“峪 ”、“崮 ”、“山 ”、“崖 ”、“圈 ”6種，其中與水有關的是“泉”和“圈”，其它則是山地地形類，相對的人文類只使用了3種通名，它們是“廟”、“林”、“埠”，這些情況雖然各不相同，但是和上邊通名作為專名的一部分的本義是一樣的。

三、通名即專名

通名即是專名的情況很特殊，在沂南村名中也屬少見，共有四個村名，它們分別是：崖子、官莊、山子、溝崖，它們都是雙音節(jié)詞，且都為合成詞，原因是使用雙音節(jié)詞作為村名容易朗讀和記憶，符合語言文字發(fā)展規(guī)律，使用合成詞作為村名是更好地表達村名的含義，力求把當地的特色表現出來。

［1］李如龍.漢語地名論稿［M］.上海:上海教育出版社，1998.

［2］張公瑾，丁石慶.文化語言學教程［M］.北京:科學教育出版社，2004.