王 超
隨著我國國民經(jīng)濟的發(fā)展,社會各界對于我國網(wǎng)絡社會的發(fā)展,特別是網(wǎng)絡道德問題以及網(wǎng)絡倫理構建等方面關注程度越來越高。信息時代網(wǎng)絡社會的支配功能以及新形式的網(wǎng)絡組織構建,對于傳統(tǒng)社會意識形態(tài)、社會結(jié)構與倫理道德等各方面都在不同程度上產(chǎn)生了影響。在網(wǎng)絡社會逐漸深入發(fā)展的背景下,如何解決其中的道德問題,規(guī)范網(wǎng)絡倫理建構是相關領域工作人員的工作重點之一。
包括個人賬戶、收入、家庭住址以及健康和情感狀況等在內(nèi)的信息都屬于個人隱私范疇,個人隱私有權不受他人的侵犯。網(wǎng)絡信息技術的普及使人們在網(wǎng)絡社會當中與他人交往的過程中都會產(chǎn)生cookies等緩存信息,此類緩存信息中會包含用戶個人的基本信息與資料。特別是在網(wǎng)絡實名制的全面推行下,用戶在社交網(wǎng)站上注冊都需要通過手機號碼進行驗證,一旦驗證信息或是登錄信息被泄露,用戶的個人信息便會面臨著嚴重的威脅。
網(wǎng)絡社會當中信息十分龐雜,對于網(wǎng)絡用戶而言,若缺乏有效的信息識別和篩選能力,便會在網(wǎng)絡社會當中迷失自己,受到網(wǎng)絡當中不良信息的誤導和影響。網(wǎng)絡信息污染較為嚴重主要是指在不法分子利用網(wǎng)絡作為信息傳播的工具和渠道,在網(wǎng)絡社會當中肆意發(fā)布虛假有害的信息,導致網(wǎng)民在瀏覽網(wǎng)頁時的有用信息無法被調(diào)動,不僅影響健康信息的活動效率而且對網(wǎng)絡用戶的身心都會造成不良影響。特別是缺乏對事物判斷能力的青少年,容易受到好奇心的驅(qū)使在不自主的情況下瀏覽到不良信息,嚴重影響了青少年的健康成長。
網(wǎng)絡社會與網(wǎng)絡倫理的建構不能脫離于我國的國情片面發(fā)展,因此,在進行網(wǎng)絡倫理建構之時同樣需要堅持以馬克思主義為指導,并且以社會主義道德觀等先進的思想作為基礎,立足我國社會發(fā)展的實際情況進行網(wǎng)絡倫理建構。例如,當前我國經(jīng)濟社會發(fā)展體制為社會主義市場經(jīng)濟體制,并且堅持以集體主義為原則。網(wǎng)絡社會和網(wǎng)絡倫理道德的建構需要將科學社會主義的道德觀和思想作為貫穿全局的發(fā)展內(nèi)涵,規(guī)范用戶在網(wǎng)絡使用過程中的種種行為。在此基礎上,吸收和借鑒國外相關領域的先進思想和管理經(jīng)驗。以美國為代表的西方發(fā)達國家,在資金和技術等各方面都具有明顯的優(yōu)勢,在網(wǎng)絡建設與網(wǎng)絡規(guī)范管理方面起步早發(fā)展快,進行網(wǎng)絡倫理構建也擁有相當完備的成功經(jīng)驗值得我國學習。
根據(jù)對我國網(wǎng)絡使用者年齡層次的調(diào)查分析結(jié)果表明,當前我國網(wǎng)絡用戶主體為青少年,且目前網(wǎng)絡社會當中許多道德問題的出現(xiàn)也都與青少年具有相當密切的關系。青少年時期的網(wǎng)絡用戶正處于身心全面發(fā)展的關鍵時期,對于這一階段的網(wǎng)絡用戶必須加以嚴格的指導和教育,幫助青少年樹立正確的上網(wǎng)觀念。例如,我國某地區(qū)通過將學校、社會和家庭相結(jié)合的教育方式,規(guī)范青少年網(wǎng)絡使用行為。對于青少年網(wǎng)絡用戶而言,學校教育具有一定的權威性,學校教育還有利于集中統(tǒng)一地對青少年網(wǎng)絡用戶進行管理。配合社會的監(jiān)督和家長為孩子們樹立起的榜樣,能有效引導青少年科學文明上網(wǎng)。
網(wǎng)絡倫理建構離不開強有力的網(wǎng)絡技術作為支撐,因此,為規(guī)范網(wǎng)絡使用行為,解決網(wǎng)絡社會中存在的各類道德問題,加強網(wǎng)絡倫理建構,必須通過提高網(wǎng)絡信息發(fā)展技術實現(xiàn)。例如,我國某地區(qū)的網(wǎng)絡信息工程技術團隊通過自主設計和研發(fā)了用于規(guī)范網(wǎng)絡用戶使用者行為和上網(wǎng)時間的科學上網(wǎng)軟件。用戶可以通過事先在軟件當中設置可以上網(wǎng)的時間以及允許瀏覽的網(wǎng)頁,幫助用戶科學規(guī)劃的網(wǎng)絡使用行為。此類軟件不僅可以規(guī)范用戶網(wǎng)絡使用行為,同時還可以避免用戶被不良網(wǎng)站和網(wǎng)絡信息侵擾,有效地維護了用戶個人信息和隱私安全不被釣魚網(wǎng)站侵犯,為用戶提供良好的網(wǎng)絡使用環(huán)境,優(yōu)化了網(wǎng)絡使用體驗,在安全可靠的前提下豐富了網(wǎng)絡使用者生活。
綜上所述,計算機信息技術的發(fā)展必然推動網(wǎng)絡社會不斷向前,與之相伴的網(wǎng)絡社會問題和道德問題等都是急需解決的問題。網(wǎng)絡道德問題的解決與網(wǎng)絡倫理的建構不僅是從事網(wǎng)絡專業(yè)工作人員所面臨的問題,同樣也是網(wǎng)絡用戶和參與網(wǎng)絡社會活動全體網(wǎng)民需要關注的問題。加強網(wǎng)絡倫理建構,增強公民上網(wǎng)的安全意識和道德意識,能在一定程度上維護網(wǎng)絡社會的和諧與穩(wěn)定,為構建和諧社會助力。
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