■王崇峰/遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校

素質(zhì)教育逐漸推進(jìn)的背景下，高職高專(zhuān)院校應(yīng)該持續(xù)加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生的思想政治教育，幫幫學(xué)生養(yǎng)成良好的思想政治素養(yǎng)，用積極的心態(tài)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下各種信息的沖擊。思想政治教師幫助并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)，促使學(xué)生在將來(lái)有更好地發(fā)展，真正意義上落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全方位健康發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下，高職高專(zhuān)學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀

（一）思想政治教育的力度有待提高

高職高專(zhuān)類(lèi)院校的總體教育時(shí)間不是很長(zhǎng)，因此學(xué)生接受思想政治教育的時(shí)間也有限，為此必須強(qiáng)化這方面的教育。而從整體情況去看，當(dāng)前學(xué)生受到的思政教育力度有待加強(qiáng)。部分高職高專(zhuān)類(lèi)院校開(kāi)設(shè)的針對(duì)性思政教育課程比較少，一般只在新生入學(xué)的學(xué)習(xí)，或者一年級(jí)設(shè)置思政課程?？傮w上看集中實(shí)施的教育比較少，這不利于高職學(xué)生提高思想政治水平，容易在生活中受到網(wǎng)絡(luò)信息的影響與沖擊。嚴(yán)重情況會(huì)造成高職高專(zhuān)類(lèi)學(xué)生的思想政治意識(shí)出現(xiàn)偏差問(wèn)題，影響其今后的生活與工作。

（二）教師忽視網(wǎng)絡(luò)思想教育

現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到極大水平的發(fā)展，其中非常突出表現(xiàn)的就是各種各樣的新媒體出現(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度的提高。面對(duì)著這種情況，思政教師應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)思想教育，而實(shí)際卻是部分教師忽視了對(duì)學(xué)生開(kāi)展如何正確使用和面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育。學(xué)生明辨是非的呢李有待加強(qiáng)，在一些不良信息的影響下，容易出現(xiàn)認(rèn)知偏差，導(dǎo)致其思想政治認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，最終學(xué)生的生產(chǎn)生活受到影響。

（三）思政教育方式過(guò)于單一

通過(guò)走訪(fǎng)和詢(xún)問(wèn)部分院校思政教育開(kāi)展的方式，無(wú)外乎兩種，學(xué)科教育和談話(huà)教育。這兩種方式依然不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的心理需求，迫切需要進(jìn)行改革。因?yàn)闀r(shí)代在變化，當(dāng)代學(xué)生與過(guò)去學(xué)生想比在心理上存在很多不一樣的地方。其更喜歡豐富多樣的教學(xué)方式，通過(guò)多種多樣的教育方式才能起到更有效的作用。

二、網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下，高職高專(zhuān)思想政治教育優(yōu)化對(duì)策

（一）樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的新型思政教育理念

當(dāng)前背景下，高職高專(zhuān)思政教師必須重新樹(shù)立思政教育理念，這種理念中應(yīng)該包含長(zhǎng)期教育觀(guān)念、信息觀(guān)念、開(kāi)放式教育觀(guān)念，用這種理念代替?zhèn)鹘y(tǒng)舊觀(guān)念。改變?cè)瓉?lái)那種“唯書(shū)和唯上”的思想方式，學(xué)會(huì)應(yīng)用新技術(shù)和新知識(shí)，開(kāi)展思政教育，與學(xué)生們一同成長(zhǎng)。這樣才能提高思政教育實(shí)施力度，不斷強(qiáng)化信息時(shí)代背景下貫徹思想政治教育。進(jìn)而幫助高職高專(zhuān)學(xué)生養(yǎng)成良好思想政治素養(yǎng)，提高思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。

（二）有效整合思政教育方法、手段、方式

高職高專(zhuān)院校的思政教育者們有一定程度上個(gè)忽視了網(wǎng)絡(luò)思想教育，因而為學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)信息沖擊，提高利率可能性。還有就是開(kāi)展思政教育的方式過(guò)于單一。面對(duì)以上兩種情況，思政教師必須重視有效思政教育方法、手段、方式的整合，豐富課內(nèi)課外思政教育內(nèi)容，重視網(wǎng)絡(luò)思想教育，才能幫助學(xué)生抵抗住不良網(wǎng)絡(luò)信息的沖擊和影響，堅(jiān)持走在正確的道路上。基于此，思政教師首先要做的就是沖破自身束縛，進(jìn)行教育時(shí)一定要結(jié)合理論與實(shí)踐，通過(guò)新的途徑，透過(guò)新的視角，努力創(chuàng)新并整合思政教育新方式和方法，探索出一條適合當(dāng)前時(shí)代要求的教育模式。利用開(kāi)放式教育替代封閉式教育；利用雙向引導(dǎo)式教改變單向屈服式教育；運(yùn)用更多技術(shù)和科學(xué)開(kāi)展思政教育，已獲得更好的效果。以自身積極態(tài)度對(duì)待高職高專(zhuān)學(xué)生的思想政治教育。

（三）建立與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代相符的思政教育機(jī)制

構(gòu)建出同當(dāng)前時(shí)代相符合的思政教育機(jī)制，比如線(xiàn)上和線(xiàn)下教育相結(jié)合的的教育機(jī)制。具體就是設(shè)置一些通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)溝通的平臺(tái)，像聊天室、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信公眾號(hào)、獨(dú)立的思政教育微博博賬號(hào)等等，通過(guò)這些線(xiàn)上平臺(tái)，教師能夠了解學(xué)生內(nèi)心想法，從而有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決疑惑，實(shí)施有效地思政教育。而線(xiàn)下教育可以組織各種活動(dòng)，組織開(kāi)展主題班會(huì)，還可以組織一些美文征集活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等等，豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生之間溝通，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的溝通，在無(wú)形中實(shí)施了思政教育，大大提高了思政教育力度。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代下，高職高專(zhuān)學(xué)生容易受到不良信息的沖擊，提高了思想政治教育工作的難度。為此，高職教師必須首先樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的新型思政教育理念，有效整合思政教育方法、手段、方式，建立與網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代相符的思政教育機(jī)制，幫助高職高專(zhuān)學(xué)生養(yǎng)成良好思想政治素養(yǎng)，提高思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)。