■陳育義/貴州商學(xué)院馬克思主義學(xué)院

伴隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，科技越來(lái)越進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用已經(jīng)變得非常的普遍了，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以大大的促進(jìn)師生之間的交流和溝通，已經(jīng)逐漸成為當(dāng)前高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要手段。

一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思政教育的主要特點(diǎn)

(一)宣傳地域的全球化

互聯(lián)網(wǎng)上的信息傳播擁有快速并且傳播范圍廣泛的特點(diǎn)，因此。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)與世界上其他地區(qū)隨時(shí)進(jìn)行相互之間的聯(lián)系，這就使得各個(gè)地方所發(fā)生的重大政治事件可以第一時(shí)間的被人們關(guān)注了解，對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)可以及時(shí)的讓學(xué)生了解到當(dāng)前的政治形式，知道最新的政治消息，能夠有效的拓展學(xué)生的知識(shí)范圍，使學(xué)生可以全面的發(fā)展，這對(duì)于高校的思政教育工作來(lái)說(shuō)起著十分重要的作用。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的使用讓各個(gè)高校對(duì)學(xué)生的教育方式更加透明，可以實(shí)現(xiàn)高校之間的教育共享，從而分享各自有效的教育方法和教育理念，促進(jìn)教育工作的快速發(fā)展。

(二)信息內(nèi)容的共享性

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)除了可以實(shí)現(xiàn)高校之間教育方式的共享，還可以使得一些時(shí)事政治信息內(nèi)容得到共享，學(xué)者可以將自己寫(xiě)的學(xué)術(shù)文章分享到網(wǎng)絡(luò)上，這樣一來(lái)，學(xué)生就可以根據(jù)自己的需求，及時(shí)的在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的搜索，能夠隨時(shí)得到這些學(xué)者所分享的信息，有效的提高了學(xué)生接收到這些信息的效率，進(jìn)而十分有效的提高了高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的成效，同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享一些自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，并且能夠得到專(zhuān)業(yè)人員的解答。

(三)信息宣傳的多樣化

網(wǎng)絡(luò)是每個(gè)人都可以使用的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有很多的信息供人們查看，對(duì)于高校思政教育工作來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)行信息宣傳最方便，也是最有效的工具。在網(wǎng)絡(luò)上，信息的內(nèi)容可以以各種不同的方式進(jìn)行宣傳，例如，現(xiàn)在是大部分人都喜歡觀(guān)看視頻，為了滿(mǎn)足大眾的喜好，信息的宣傳就可以采用視頻的方式進(jìn)行，這樣對(duì)信息的宣傳工作是十分有利的，除了視頻的宣傳方式以外，還可以通過(guò)發(fā)布文章、上傳圖片等多種宣傳方式進(jìn)行宣傳，總的來(lái)說(shuō)，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用下，信息的宣傳工作變得更加簡(jiǎn)便、快捷、有效，并且信息的宣傳方式十分的多樣化，大大的改變了高校傳統(tǒng)的思政教育方式，使得學(xué)生通過(guò)宣傳更加的注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)［2］。

二、當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思政教育仍需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題

(一)從事教育行業(yè)的工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)識(shí)不足

在高校中，每一名教育工作者本身都是擁有豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人，這些優(yōu)勢(shì)都可以使得他們可以很好的應(yīng)對(duì)以往的教育模式，但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)下，大部分高校教育工作者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的認(rèn)識(shí)還是存在著許多不足的地方，導(dǎo)致他們的教學(xué)工作依舊偏向于以往的教學(xué)方式。更甚至有些高校教育工作者根本無(wú)法熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，所以也就無(wú)法將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到課堂的教學(xué)中去，這對(duì)于在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的進(jìn)行產(chǎn)生了非常大的阻礙。

(二)高校對(duì)于思政信息網(wǎng)站的建設(shè)不夠深入，網(wǎng)站效果不佳

雖然很多的高校都建立了思政信息網(wǎng)站，但是卻并沒(méi)有對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行具體的管理，對(duì)于站點(diǎn)信息的收集和更新都比較滯后，導(dǎo)致網(wǎng)站根本無(wú)法提起學(xué)生對(duì)思政教育的積極性，從而對(duì)學(xué)生的思政教育工作也無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。

三、互聯(lián)網(wǎng)視域下改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思政教育的有效策略

(一)組建一個(gè)高效的網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍

現(xiàn)如今，想要做好網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，就必須擁有專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍帶領(lǐng)，因此，高校要積極的對(duì)從事思政教育工作的工作者進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政教育的學(xué)習(xí)力度，使他們?cè)诰邆漭^高政治知識(shí)的同時(shí)，還可以熟練的掌握并運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讓網(wǎng)絡(luò)思政教育工作真正的得到落實(shí)［3］。

(二)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教育學(xué)習(xí)平臺(tái)

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代除了要求學(xué)生在課堂上得到思政教育之外，還需要高校創(chuàng)建思政教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在平臺(tái)上通過(guò)觀(guān)看一些資料和新聞，從而可以及時(shí)的進(jìn)行思政教育的學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生在思政方面的知識(shí)。

(三)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政教育方式

教育方式也要隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)行改變，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)無(wú)法跟上社會(huì)發(fā)展的腳步，現(xiàn)今的教育方式要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)平臺(tái)上學(xué)生可以及時(shí)的跟老師進(jìn)行溝通，提高了學(xué)生對(duì)思政教育的學(xué)習(xí)積極性。

四、結(jié)語(yǔ)

我國(guó)的教育事業(yè)依舊在不斷的發(fā)展進(jìn)步中，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越普遍的今天，網(wǎng)絡(luò)思政教育工作將會(huì)以相當(dāng)快速的趨勢(shì)發(fā)展。但是就目前的發(fā)展來(lái)看，我國(guó)高校在對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思政教育工作方面做的不夠到位，網(wǎng)絡(luò)思政教育工作仍然存在著許多問(wèn)題。因此，各高校應(yīng)該從根本上對(duì)思政教育工作進(jìn)行改進(jìn)，合理的運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，以促進(jìn)我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的發(fā)展。