■趙建華／西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的意義

（一）社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)可以網(wǎng)絡(luò)文化為載體

校園文化是高校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的載體，而網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的重要組成部分，所以高校在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中，可以將網(wǎng)絡(luò)文化作為其載體，能夠?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)提供更加廣闊的平臺(tái)和空間。比如，在高校要舉辦各類活動(dòng)時(shí)，可以將活動(dòng)信息發(fā)布在校園網(wǎng)上，學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)就可以全面的了解活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與活動(dòng)。如學(xué)校在“五四青年節(jié)”的時(shí)候舉辦以“愛國(guó)主義”為主題的征文比賽，并將此活動(dòng)發(fā)布于校園網(wǎng)上，公布活動(dòng)微信群，有興趣的學(xué)生可以加入微信群，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答疑問(wèn)，以促使征文比賽順利的進(jìn)行。由此可見，校園網(wǎng)絡(luò)文化可以作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的載體，為其提供平臺(tái)支撐。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思想基礎(chǔ)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀

高校的文化底蘊(yùn)十分深厚，其不僅承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，還肩負(fù)著改造社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的使命。因此，社會(huì)主義先進(jìn)文化是通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)體現(xiàn)的，在對(duì)高校校園文化進(jìn)行建設(shè)時(shí)，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)，其能夠?qū)π@文化建設(shè)起到重要的指導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)文化作為校園文化的重要組成部分，其建設(shè)的思想基礎(chǔ)也應(yīng)該是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，能增強(qiáng)高校的社會(huì)主義凝聚力，提高高校的精神文明建設(shè)水平。并且，網(wǎng)絡(luò)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要途徑，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的路徑

（一）重視網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的建設(shè)

在對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)行建設(shè)時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的建設(shè)，通過(guò)平臺(tái)的作用，才能更好的宣傳并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以，高校在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，還要重視對(duì)軟件的建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的融入奠定基礎(chǔ)。比如，高校可設(shè)立專門的部門，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)工作，對(duì)各新媒體平臺(tái)進(jìn)行整合，用于傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如微信、QQ、微博等，都是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要平臺(tái)。每個(gè)班級(jí)可以建立微信群、QQ群，學(xué)校則可以建立微信公眾號(hào)，定期向?qū)W生推動(dòng)一些正能量的信息，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行宣傳，使學(xué)生能夠被社會(huì)主義核心價(jià)值觀所吸引。同時(shí)，高校還應(yīng)該充分發(fā)揮思想政治課教師和輔導(dǎo)員的作用，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，定期推出一些思想政治教育課程，在課程中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

（二）不斷的豐富網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)內(nèi)容

首先，要豐富教學(xué)內(nèi)容，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教育的同時(shí)，要豐富思想政治教育內(nèi)容，更多的融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨史與黨的理論等內(nèi)容，并盡可能以生動(dòng)、富有吸引力的方式將這些素材展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，使學(xué)生具備正確的思想政治意識(shí)形態(tài)。比如，推出“精品課程”，課程以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，主要推出一些微視頻，既能激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源庫(kù)更加豐富，從而促使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的知識(shí)。此外，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校還應(yīng)該樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”意識(shí)，引導(dǎo)全校師生積極的利用各種新的媒體平臺(tái)，對(duì)各類信息資訊進(jìn)行整合，以更好的滿足全校師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求，從而提高網(wǎng)絡(luò)在師生之間的利用率，利用網(wǎng)絡(luò)積極的傳播正能量信息，以形成良好的校園作風(fēng)。

（三）建立完善的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)管理機(jī)制

完善的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)管理機(jī)制，有利于促使學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò)，分辨網(wǎng)絡(luò)中的不良信息，善于利用其中的有益信息促使自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，使自己的生活更加便利。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)校還應(yīng)充分的利用大數(shù)據(jù)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等，使校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到凈化，讓學(xué)生盡可能少的接觸不良網(wǎng)絡(luò)信息，以免學(xué)生的思想受到影響，導(dǎo)致其價(jià)值觀發(fā)生偏離。比如，建立健全的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)制度，形成相關(guān)的規(guī)章制度，建立完備網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育體系，以確保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。校園網(wǎng)展示出來(lái)的信息要先過(guò)濾，只將對(duì)學(xué)生有利的信息呈現(xiàn)出來(lái)。而學(xué)生自己在上網(wǎng)的過(guò)程中，也要注意對(duì)信息進(jìn)行篩選。通過(guò)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的教育，才能夠使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入到學(xué)生的腦海，促使學(xué)生通過(guò)自己的行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高現(xiàn)代大學(xué)生的思想覺(jué)悟，提升其綜合素質(zhì)。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，前者可以作為后者的載體，且網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的思想基礎(chǔ)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以，在高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中，要重視網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)的建設(shè)、不斷的豐富網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)內(nèi)容，并建立完善的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)管理機(jī)制，以提高高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的質(zhì)量，提升高校學(xué)生的整體素質(zhì)。