■陳 珍/四川航天職業(yè)技術(shù)學院
隨著我經(jīng)濟、社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們越來越渴望追求精神層面的東西。自媒體時代的到來,讓人們的信息資訊以飛快的速度增長,信息傳播飛速,信息交流的形式多種多樣。機遇與挑戰(zhàn)從來都是并存的,信息技術(shù)的高速發(fā)展,為高校的思想政治教育工作提供了一定的挑戰(zhàn)。在新的時代背景下,如何將高校的思想政治教育進行有效的研究與創(chuàng)新,是現(xiàn)在的熱門話題。
自媒體時代給我們的生活帶來翻天覆地的變化,自媒體時代中,每個人都是媒體的參與者,也可能成為一個媒體。自媒體可以讓人們實現(xiàn)不分時間、不分地點的信息交流并實現(xiàn)信息交流的精準定位,極大滿足了人們對事物要求的便利性和主動性。在這樣一個科技帶來的新時代中,對大學生思想政治教育產(chǎn)生了一定的威脅,對其產(chǎn)生的威脅的應對途徑也隨之改變[1]。在自媒體時代,依托移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),可以讓人們更加了解學生的思想動態(tài)和需求情況,有效提升高校學生思想政治工作的實效性,進而進行教育信息的教授與推送,是今后開展大學生思想政治教育工作的重要方向。
自媒體時代,給大學生思想政治教育提供了多元化的開展路徑,讓大學生的思想政治教育形式變得更加豐富多彩,提升對大學生思想政治教育的實效性。
在自媒體時代,應該努力開拓更多的思想政治教育與管理的途徑,對大學生思想政治教育管理途徑進行創(chuàng)新。提高在思想政治教育中移動互聯(lián)網(wǎng)的運用技巧與運用頻率,提倡對教師在教學中使用移動互聯(lián)網(wǎng)進行教學,對學生使用移動互聯(lián)網(wǎng)進行思想政治學習的方法進行統(tǒng)一培訓。提高學生通過手機、電腦對思想政治教育學習的主動意識,讓學生多渠道的學習和了解思想政治知識的相關(guān)內(nèi)容[2]。
在自媒體時代中,不管是從教還是從學的角度看,大學生的思想政治教育的整體教學環(huán)境持上升狀態(tài),正在持續(xù)的優(yōu)化。在信息技術(shù)高速發(fā)展的環(huán)境中,互聯(lián)網(wǎng)的應用迅速普及,讓教師能夠擁有更多的授課素材,學生能夠擁有更多的學習素材。計算機軟件技術(shù)在近幾年內(nèi)的發(fā)展,為人們獲取資料及對資料的整理、加工的過程提供了方便條件。信息技術(shù)環(huán)境,讓人們能夠更加便利、迅速的獲取社會資料,人們能夠輕易獲得世界上其他國家上的社會熱點信息,增加了學校與社會的密切聯(lián)系度[3]。
在傳統(tǒng)的認知里,對大學生進行思想政治教育可能只是停留在課堂上,然而,在自媒體時代,對大學生的思想教育工作可以隨時隨地進行,讓大學生的政治思想教育更加簡單有效。在實際的教學中,學校要高度重視移動互聯(lián)網(wǎng)在大學生思想政治教育中的作用,充分發(fā)揮其隱蔽性、針對性、感染性、交互性、實例性的特點,讓高校對學生的思想政治教育工作功半亊倍。
在大學生思想政治教育方面,教師的自身素質(zhì)是影響大學生思想政治教育的重要因素。教師是學生成長路上的領(lǐng)路人,是否擁有一支具有豐富理論與實踐教學能力并存的教師隊伍,對于大學生思想政治教育至關(guān)重要。高校應有意識、有計劃、有目標的去增強教師的自身素質(zhì),鼓勵教師“走出去”,多多看看現(xiàn)代社會的變化,讓學校的培養(yǎng)模式和教師的教育模式跟上時代的步伐。高校要建立一個專門研究互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育團隊,讓科技與理論充分的結(jié)合,讓其有一個展示的機會。
自媒體時代下,高校在開展思想政治教育工作時,要注意總結(jié)先進的思想政治教育經(jīng)驗,注重精髓的提煉,并注重教育規(guī)律的探索和成果轉(zhuǎn)換。爭取將教育的經(jīng)驗以論文等方式向廣大群眾傳遞,讓大家共同學習,共同進步。要針對所發(fā)現(xiàn)的大學生中存在的思想問題,進行案例分享,讓教師和學校更好的理解學生的思想,并對其進行針對性的教育,未雨綢繆。
綜上所述,在新的時代,高校的思想政治教育工作要緊跟時代的脈搏,把握時代的主流,才能時刻讓學生的思想政治教育保持高效的運轉(zhuǎn)。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,一定要豐富教育途徑與教育內(nèi)容,創(chuàng)新大學生思想政治教育管理途徑,加強大學生思想政治教育教師隊伍建設,注重自媒體時代思想政治教育經(jīng)驗的總結(jié),才能實現(xiàn)大學生思想政治教育工作的高效性。