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四川外國語大學(xué)重慶南方翻譯學(xué)院

一、前言

新課標(biāo)教學(xué)改革工作的逐漸深入，對于現(xiàn)階段教學(xué)工作提出了更高的要求。體育運(yùn)動是現(xiàn)代教育中的重要組成部分，需要給學(xué)生提供良好的運(yùn)動環(huán)境和條件，引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)動過程中逐漸掌握更為科學(xué)的運(yùn)動方法，鍛煉自身的堅(jiān)強(qiáng)意志，提升自身的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課研究對象、方法和結(jié)果

(一)研究對象

本文針對某市三所高校的獨(dú)立學(xué)院選修課情況進(jìn)行問卷調(diào)查，將這三個學(xué)院中的200個二年級學(xué)生作為研究對象。

(二)研究方法

本文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法針對獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課教學(xué)情況進(jìn)行研究和分析。首先，積極收集與羽毛球選修課相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并積極做好相應(yīng)的分析、篩選和整理工作，主要是應(yīng)用到了研究內(nèi)容方面的意義和目標(biāo)論證方面[1]。其次，針對研究對象發(fā)放相應(yīng)的問卷，共發(fā)放了200份，其中回收有效問卷200份，有效率為100%。最后，積極通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，針對已經(jīng)得到的調(diào)查問卷情況和數(shù)據(jù)進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)和分析[2]。

(三)研究結(jié)果

通過問卷調(diào)查得到的相關(guān)數(shù)據(jù)，能夠得知：第一，在獨(dú)立學(xué)院學(xué)生羽毛球技能掌握的自我評價方面，有20名學(xué)生認(rèn)為自身掌握很好，占據(jù)總數(shù)的10.00%，有156名學(xué)生認(rèn)為掌握一般，占據(jù)總數(shù)的78.00%，有24名學(xué)生認(rèn)為掌握程度不好，占總數(shù)的12.00%。第二，對于羽毛球選修課教學(xué)形式的喜歡類型來說，有42名學(xué)生喜歡分組練習(xí)，占總數(shù)的21.00%，有28名學(xué)生喜歡個別輔導(dǎo)，占總數(shù)的14.00%，有88名學(xué)生喜歡教師示范教學(xué)形式，占據(jù)總?cè)藬?shù)的44.00%，有42名學(xué)生喜歡比賽教學(xué)形式，占據(jù)總?cè)藬?shù)的21.00%。

三、獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課研究現(xiàn)狀分析

(一)硬件設(shè)施不夠完善

當(dāng)前很多獨(dú)立學(xué)院在開展羽毛球教學(xué)工作的過程中，硬件設(shè)施還不夠完善，直接影響到了教學(xué)質(zhì)量。一方面是很多學(xué)校自身的經(jīng)費(fèi)投入有限，因而羽毛球場館建設(shè)較小，或者說場地設(shè)施不夠齊全，無法為開展實(shí)際教學(xué)提供良好的前提條件。另一方面是學(xué)校配備的相關(guān)教學(xué)器材不夠齊全，無法便于學(xué)生開展練習(xí)活動[3]。

(二)師資隊(duì)伍建設(shè)不夠良好

教師是引導(dǎo)學(xué)生積極開展羽毛球?qū)W習(xí)和練習(xí)的重要指導(dǎo)者，對于羽毛球選修課程的實(shí)際開展效果具有十分重要的影響。教師自身的專業(yè)水平、知識結(jié)構(gòu)以及教學(xué)訓(xùn)練能力，都將會影響到具體的教學(xué)過程，現(xiàn)階段很多高校中的羽毛球師資隊(duì)伍建設(shè)不夠良好，無法有效滿足教學(xué)需求[4]。

四、有效提升獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課教學(xué)水平的良好方式和手段

(一)加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施

羽毛球場地設(shè)施是影響該選修課教學(xué)實(shí)際開展的重要因素，需要積極采用切實(shí)有效的方式和手段，加大羽毛球基礎(chǔ)設(shè)施的資金投入，為學(xué)生提供更為完善合理的運(yùn)動場地，讓學(xué)生能夠在更為舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要高度重視羽毛球運(yùn)動教學(xué)，提高體育教學(xué)方面的資金比例，積極建設(shè)羽毛球運(yùn)動場館，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，為學(xué)生創(chuàng)造出更為良好的運(yùn)動環(huán)境。相關(guān)政府部門也需要不斷提升財(cái)政支持，加強(qiáng)高校的資金保障，為學(xué)校發(fā)展體育運(yùn)動事業(yè)提供更多幫助。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作

針對師資隊(duì)伍不能夠有效滿足教學(xué)需求的問題，當(dāng)前高校需要積極做好相應(yīng)的隊(duì)伍建設(shè)工作。首先，高校需要積極引入專業(yè)能力較強(qiáng)的羽毛球教師，促進(jìn)當(dāng)前體育教師團(tuán)隊(duì)能夠增加更多的新鮮血液，為有效開展羽毛球教學(xué)工作提供良好的前提條件。在引進(jìn)專業(yè)羽毛球教師之后，這些教師能夠和本校教師進(jìn)行交流和溝通，促進(jìn)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作取得良好的效果。其次，高校需要給更多教師提供良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)修機(jī)會，促進(jìn)教師能夠在對外學(xué)習(xí)和交流的過程中，增長自身的見識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最后，還需要積極開展教師培訓(xùn)工作，高校可以積極組織一些培訓(xùn)活動，促進(jìn)各個體育教師踴躍參加，從而更好的提升羽毛球教師的總體教學(xué)水平。

(三)豐富教學(xué)內(nèi)容和形式

想要有效促進(jìn)羽毛球體育教學(xué)活動能夠發(fā)揮積極作用，教師需要針對教學(xué)形式和內(nèi)容進(jìn)行不斷的豐富和擴(kuò)展，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓學(xué)生能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中，從而不斷提升學(xué)生的接受能力和學(xué)習(xí)能力，鍛煉學(xué)生的體育精神和意志。

五、結(jié)語

羽毛球運(yùn)動，逐漸受到了很多學(xué)生的歡迎，在很多高校中都作為基本的體育選修課程而開設(shè)，積極采用切實(shí)有效的教學(xué)方式和手段，提升教學(xué)成果，才能夠真正發(fā)揮羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動的實(shí)際效果。有效提升獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課教學(xué)水平，需要加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃卓.桂林獨(dú)立學(xué)院羽毛球選修課教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究[J].當(dāng)代體育科技,2015,5(12):86～87.

[2]張華操.無錫市屬職業(yè)學(xué)校羽毛球選修課開展現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2015,14(1):96～98.

[3]潘道雍.新疆高校羽毛球選修課現(xiàn)狀及對策研究——以喀什師范學(xué)院為個案[J].喀什師范學(xué)院學(xué)報(漢文版),2014(6):102～103.

[4]陳燕玲.南昌市普通高校羽毛球選修課的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].內(nèi)蒙古體育科技,2015(1):62～65.