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一、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的精神實(shí)質(zhì)

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是繼馬克思主列寧主義、毛澤東思想、以及鄧小平理論之后，中國(guó)共產(chǎn)黨思想領(lǐng)域又一次質(zhì)的飛躍。是在新的歷史時(shí)期，在不斷的社會(huì)實(shí)踐與斗爭(zhēng)中形成的。在這里對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)新的時(shí)期的社會(huì)主要矛盾做了深刻的剖析，具有劃時(shí)代的歷史意義。他的“兩個(gè)15年”的總體規(guī)劃，對(duì)于我國(guó)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展與建設(shè)具有重大的指導(dǎo)意義。這一新的理論體系將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)我國(guó)的高校大學(xué)生思想政治工作形成深遠(yuǎn)的影響。

二、如何推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

(一)健全理論學(xué)習(xí)體系，發(fā)揮集聚作用

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，突出政治導(dǎo)向。健全理論學(xué)習(xí)體系，把學(xué)生的政治思想活動(dòng)都聚集到學(xué)習(xí)與宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中來(lái)。成立由政治老師掛帥的學(xué)生思想工作委員會(huì)，在學(xué)生內(nèi)部構(gòu)建思想教育與價(jià)值導(dǎo)向的引領(lǐng)組。在大的思想政治宣傳學(xué)習(xí)工作環(huán)境下，統(tǒng)籌社會(huì)各方政治思想教育資源，加強(qiáng)協(xié)同合作。創(chuàng)造出支持大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳貫徹新的理論思想的工作氛圍。組織各種主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織各種社會(huì)調(diào)查，讓調(diào)查實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，使學(xué)生的理論思想水平有根本的提高。組織開(kāi)展宣講學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生政治思想學(xué)習(xí)的全覆蓋。引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)組織學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)研討會(huì)，在研討學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要有自己的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。并且引導(dǎo)學(xué)生提出新的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精，聘請(qǐng)校內(nèi)或者校外的馬列主義思想研究專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)。

(二)開(kāi)拓學(xué)習(xí)平臺(tái)，發(fā)揮示范作用

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要突出新的思想理論的價(jià)值導(dǎo)向。要積極開(kāi)拓各種形式的學(xué)習(xí)平臺(tái)。要通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主動(dòng)性與積極性。在大學(xué)生中形成學(xué)習(xí)新理論、新思想的學(xué)習(xí)熱潮。各大學(xué)中的黨團(tuán)支部以及各班級(jí)的學(xué)生先進(jìn)組織，要結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記的講話精神，積極開(kāi)展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。例如：開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”的主題演講活動(dòng)。通過(guò)這一演講活動(dòng)。可以更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能夠更加積極努力的去學(xué)習(xí)新的政治理論知識(shí)，在心里油然而生崇高的革命使命感和責(zé)任感，可以更好地把學(xué)習(xí)活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。學(xué)校還要在各個(gè)思想政治教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題講座。要樹(shù)立典型形象，充分發(fā)揮學(xué)生干部的骨干示范帶頭作用。各學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生期刊雜志，組織各種形式的馬列主義、毛澤東思想以及社會(huì)主義階段的新理論知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中要樹(shù)立標(biāo)兵和模范，對(duì)這些標(biāo)兵和模范進(jìn)行培訓(xùn)與深造，提高他們的理論思想宣傳能力，讓他們?cè)綄W(xué)生中去，引導(dǎo)學(xué)生形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。組建大學(xué)生宣講團(tuán)，充分發(fā)揮理論社團(tuán)的凝聚作用。

(三)注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，發(fā)揮輻射作用

高校思政教育要突出實(shí)踐的導(dǎo)向意義，發(fā)揚(yáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)作風(fēng)。引導(dǎo)大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還要在社會(huì)活動(dòng)中積極宣傳這一理論思想，起到輻射作用。以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，做到行知合一，把學(xué)習(xí)新思想的活動(dòng)全面融入到社會(huì)實(shí)踐中去。開(kāi)展各種形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)、在新思想指導(dǎo)下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、以及各種層次的校園文化活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)和宣傳習(xí)近平新的理論思想作為自己的首要任務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的民主化管理中來(lái)，多方拓展聽(tīng)取學(xué)生匯報(bào)意見(jiàn)的途徑。組織學(xué)生參與教育教學(xué)、后勤建設(shè)、平安服務(wù)等學(xué)校教學(xué)生活的日常工作中來(lái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟新思想新理論中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。支持大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以及各種形式的理論調(diào)研活動(dòng)。組織學(xué)生圣地重游，參觀各種教育基地，紅色旅游。例如：重走長(zhǎng)征路、再上井岡山活動(dòng)，從這一活動(dòng)中，讓學(xué)生深刻體會(huì)老一輩革命者的無(wú)私無(wú)畏的革命精神，和不惜犧牲換取革命勝利的堅(jiān)定信念。讓學(xué)生重新樹(shù)立正確的“三觀”意識(shí)。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展與變革，深刻體會(huì)學(xué)習(xí)新的理論思想的重要意義。

(四)深化學(xué)習(xí)效果，發(fā)揮學(xué)習(xí)效應(yīng)

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，高校要突出育人導(dǎo)向，深化學(xué)習(xí)效果。通過(guò)推進(jìn)大學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，很好的促進(jìn)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高。對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的提高，和全面綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成，也具有重要意義。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上探討研究，高校教師只有首先融會(huì)貫通習(xí)近平總書(shū)記的理論思想精髓，引導(dǎo)學(xué)生采取理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，積極投身于社會(huì)改革大潮中，就可以更好地推進(jìn)大學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的活動(dòng)。