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天津商業(yè)大學(xué)

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。青年作為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，他們身上承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要使命?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略實(shí)施以來，我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域都發(fā)生了變化，青年思想政治教育也面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本文尋找“一帶一路”戰(zhàn)略與青年思想政治教育的契合，探求新環(huán)境下青年思想政治教育的新路徑。

一、一帶一路與青年

(一)“一帶一路”的科學(xué)內(nèi)涵

2013年秋季，我國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在外事出訪中亞和東南亞國(guó)家期間先后提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議。其意在借用我國(guó)古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展、合作共贏的旗幟，發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。新的絲綢之路不僅僅是國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)溝通，更是國(guó)家間不斷深化合作的偉大探索，開拓了合作空間的新領(lǐng)域，延伸了對(duì)外關(guān)系，也豐富了“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐內(nèi)容。

(二)青年在“一帶一路”建設(shè)中要發(fā)揮主力軍的作用

青年是國(guó)之未來，時(shí)代賦予了青年光榮的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家興旺，民族復(fù)興，青年群體要堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與民族崛起緊密結(jié)合，前赴后繼，奮勇向前。最活躍最積極的青年也是“一帶一路”建設(shè)中的生機(jī)力量，是偉大工程的主要推動(dòng)者和受益者。在“一帶一路”建設(shè)中，青年要找準(zhǔn)定位，鍛煉本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，展現(xiàn)我國(guó)青年的良好形象，做國(guó)際間交流的美好使者。

二、“一帶一路”建設(shè)使青年思想政治教育環(huán)境發(fā)生了改變

“一帶一路”是在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境背景下，中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展，互利互鑒，合作共贏的理念而提出的偉大戰(zhàn)略、偉大工程?！耙粠б宦贰笔且粋€(gè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充滿機(jī)遇的平臺(tái)，但它同時(shí)是一個(gè)充斥風(fēng)險(xiǎn)的競(jìng)賽場(chǎng)，沿線各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化相互碰撞，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)面臨新的境遇，使得我國(guó)青年思想政治教育的環(huán)境發(fā)生了改變。

(一)“一帶一路”建設(shè)為青年思想政治教育帶來的機(jī)遇

“一帶一路”建設(shè)為青年思想政治教育提供了新的素材。十九大把“一帶一路”建設(shè)和實(shí)施共建“一帶一路”倡議作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和全方位外交布局的重要組成部分?！耙粠б宦贰眰ゴ髽?gòu)想絕不僅僅為中國(guó)的自身利益，它的目的是讓各國(guó)人民共享世界經(jīng)濟(jì)繁榮的成果。我國(guó)提出的“一帶一路”順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流，倡導(dǎo)構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系和命運(yùn)共同體，受到了沿線各國(guó)的廣泛響應(yīng)，更是我國(guó)綜合國(guó)力強(qiáng)盛的顯著體現(xiàn)。“一帶一路”戰(zhàn)略借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，賦予古代絲綢之路豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵，能夠激發(fā)青年的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心，為青年思想政治教育增添了新鮮的素材。了解“一帶一路”，參與“一帶一路”的建設(shè)，促使青年深入了解我國(guó)國(guó)情，激發(fā)他們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的斗志，主動(dòng)肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命。

(二)“一帶一路”背景下青年思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)

多元文化交融對(duì)青年價(jià)值觀教育的發(fā)起了挑戰(zhàn)。“一帶一路”是穿越非洲，環(huán)連亞歐的廣闊“朋友圈”，沿線各國(guó)都可以加入這個(gè)“朋友圈”。國(guó)際間不同的文化相互交流，各民族傳統(tǒng)文化雜糅交融，差異碰撞。青年群體社會(huì)閱歷淺，沒有足夠的知識(shí)積淀，缺乏精準(zhǔn)的辨別能力，多元文化碰撞下，他們很容易在新鮮新奇中得到滿足，產(chǎn)生困惑迷茫的心理變化，這無疑對(duì)青年思想政治教育增添了難度。

三、“一帶一路”下背景下青年思想政治教育的新路徑

“一帶一路”建設(shè)為青年思想政治教育提出了新的使命，因循守舊的教育模式在新的環(huán)境下行不通，思想政治教育者在實(shí)際工作中必須堅(jiān)定正確的政治方向不動(dòng)搖，探索青年思想政治教育的新路徑，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持思想政治教育的先進(jìn)性。

(一)堅(jiān)守思想政治教育的方向不變

思想政治教育要堅(jiān)守原則。政治方向是指南針，是根本保證，習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，要牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確的方向前進(jìn)。對(duì)青年進(jìn)行思想政治教育，只有自覺堅(jiān)持方向性原則，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想，才能保證思想政治教育的本質(zhì)特色，才能統(tǒng)一青年的思想，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的要求。面對(duì)多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，多元文化和西方價(jià)值觀的滲透，思想教育者必須牢牢抓住思想政治教育的方向不動(dòng)搖，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入青年教育的方方面面，加強(qiáng)對(duì)青年的集體主義教育和愛國(guó)主義教育，促使他們形成正確的價(jià)值觀。

(二)與時(shí)俱進(jìn)，保持思想政治教育的先進(jìn)性

思想政治教育既不能閉門造車。思想政治教育者要跟上時(shí)代的步伐，沖破傳統(tǒng)教育模式的束縛，創(chuàng)新思想政治教育的方法。要利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，將“一帶一路”的宣傳工作帶入日常，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性，加強(qiáng)對(duì)青年的愛國(guó)主義教育，激發(fā)青年建設(shè)美好國(guó)家的信心。

“一帶一路”建設(shè)是全方位深領(lǐng)域的國(guó)際合作，必然會(huì)有大量的人才需求，青年思想政治教育也要順應(yīng)時(shí)代潮流，迎合國(guó)家實(shí)際需要。在“一帶一路”建設(shè)的大背景下，高校培養(yǎng)人才要與市場(chǎng)需求接軌，在思想政治教育過程中要加強(qiáng)對(duì)青年的職業(yè)規(guī)劃以及就業(yè)方面的教育。幫助學(xué)生了解當(dāng)前就業(yè)的前景，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與“一帶一路”建設(shè)相結(jié)合。在實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。