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長春大學(xué)旅游學(xué)院
新媒體的覆蓋面是傳統(tǒng)媒體難以企及的一點,近些年隨著網(wǎng)絡(luò)的普及新媒體 “噴井式”的增長趨勢,人們的生活已經(jīng)被新媒體悄悄地改變了,從手機新聞到微信的公眾號,新傳媒技術(shù)在時刻對大學(xué)生的行為模式和接受外界信息的方式產(chǎn)生著影響。如今,思政工作者如何利用好這一時機,把大學(xué)生的思想政治教育工作和新傳媒相融合,到達教育的目標(biāo)。這儼然成為一個重要的課題,本文著重探討如何將新傳媒技術(shù)作為一個載體來進行大學(xué)生的思政工作。
傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒作為大眾傳媒的一員,在網(wǎng)絡(luò)的大面積普及下逐漸失去了優(yōu)勢。新媒體憑借著自身的開放性強、受眾廣、傳播速度快、個性化突出等特點而優(yōu)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒。大學(xué)生是現(xiàn)代傳媒技術(shù)的主最重要的受益者,新傳媒在一定程度上影響著大學(xué)生的行為方式和思考問題的方式,也影響思政教育工作產(chǎn)生的效果[1]。利用新的媒體技術(shù)來進行思政教育工作有以下優(yōu)勢。
在新傳媒盛行的時代,微博、論壇,微信等都成為大學(xué)生接受信息的重要途徑。新傳媒所傳遞了一個巨大的信息量這是以往的思政課堂所達不到的,思政的教育工作者可以利用這一特點,思想政治教育工作者可以將微博、微信的轉(zhuǎn)發(fā)功能變成思政教育的平臺,將有教育意義的文章通過這一功能來擴大影響力。這樣大學(xué)生就可以利用空閑的時間來拓寬自己的知識面。
以往的思政教育主要是在教室里進行,短短幾十分鐘的課堂時間完全局限了學(xué)習(xí)的主動性。而新傳媒就可以把思想政治教育和大學(xué)生生活的方方面面相連接,讓學(xué)生在任何的時間和地點都可以根據(jù)自己的需要來進行學(xué)習(xí),將被迫進行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成自己主動去學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性通過新傳媒得到增強。
現(xiàn)今,越來越多的新傳媒的技術(shù)涌入大學(xué)生的生活中,思政教育的工作者一個緊跟時代的潮流,學(xué)會將工作內(nèi)容與新傳媒相融合,利用新傳媒潛移默的特點,將思政教育蘊涵其中。譬如開展微博思政教育號,大學(xué)生可以在評論區(qū)交流感悟、提出問題。讓大學(xué)生的思想政治教育讓新傳媒的加入可以使大學(xué)生可以站在一個平等的角度進行師生的平等對話,建立輕松的思政教育的氛圍,讓學(xué)生更加樂意參加思政的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率
微信是近年來一種炙手可熱的網(wǎng)絡(luò)交往平臺,微信公眾號更成為大學(xué)生閑暇時刻信息來往中轉(zhuǎn)站。思政老師要學(xué)會使用和維護微信公眾號,利用這一手段來宣揚先進的思政文化。思政教育工作者可以在微信公眾號中撰寫相關(guān)的文章,讓學(xué)生了解到先進的文化、學(xué)校思想政治工作的部署和工作的進度等等。開放公眾號的評論功能,在線為學(xué)生進行的開導(dǎo)工作可以保護保護大學(xué)生的隱私,讓思政教育工作者能夠第一時間掌握大學(xué)生的思想動態(tài)。讓公眾號變成學(xué)校思想政治教育的大本營。對學(xué)生進行引導(dǎo)來幫助他們建立健全對世界的認(rèn)識,引導(dǎo)大學(xué)生成才。
在利用新傳媒在進行思政教育工作的時候,也需要關(guān)注新傳媒帶來的弊端,及時地采取一定的措施來應(yīng)對可能發(fā)生的危機。譬如:優(yōu)化思政網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境。環(huán)境會潛移默化地改變?nèi)说乃枷耄W(wǎng)絡(luò)的環(huán)境同樣會讓學(xué)生的思想產(chǎn)生一定的變化[2]。學(xué)校應(yīng)該學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)交流平臺如微信、微博、QQ群等進行網(wǎng)絡(luò)安全的維護,及時有效的領(lǐng)導(dǎo)正確的輿論風(fēng)向。將以往的禁止發(fā)言改為正確的引導(dǎo)、主動地疏導(dǎo)。讓大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交流平臺安全健康。思想政治教育工作者還應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)交流平臺及時地引導(dǎo)大學(xué)生將目光的焦點發(fā)在國家的重大決策與政策,及時地知道學(xué)生的思想動態(tài),將還在沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界的學(xué)子及時喚會現(xiàn)實世界中來,減少網(wǎng)絡(luò)世界對大學(xué)生的帶來的危害。
借助新傳媒的技術(shù)來進行大學(xué)生的思政的教育工作,首先就要建立一個先進的大學(xué)生的思政教育工作者的隊伍并且努力加強師資隊伍的建設(shè),思政的教育工作者需要跟上新傳媒發(fā)展的步伐,熟練掌握各種新傳媒根據(jù),才能夠進一步地開展工作。其次,思政的教育工作者還需要努力挖掘新傳媒的長處,建立學(xué)校思政傳揚的大本營,深入到每一個大學(xué)生的日常生活。最后,學(xué)校還需要時刻了解學(xué)生的思想動態(tài),及時引導(dǎo)輿情,對網(wǎng)絡(luò)交流平臺上的不良輿論及時地引導(dǎo),傳播進行健康的文化。