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江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、周恩來早期的科技救國思想

周恩來少年時便立志“為中華之崛起而讀書”，將尋找祖國富強、人民幸福之路，作為他一生奉行的宗旨。因此，他對促進祖國發(fā)展的科學(xué)技術(shù)極端重視。

周恩來在1916年撰寫的《試論奢靡二說》一文中，十分詳細地論證了科學(xué)技術(shù)的偉大作用。周恩來認為，從歷史上看，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)歷了三個時代：一是“人工之時代”，二是“役物之時代”，三是“汽力之時代”，即使用蒸汽機的時代。現(xiàn)在又進入了由“汽力”向“電力光力”發(fā)展的時代。處在這樣的時代，一國的“國民生活之高低，與其文明之進退，實處于相維系之境也”。一個國家民族的興衰、強弱、貧富，與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展狀況關(guān)系極為密切。周恩來列舉了四種類型的國家：第一種是英國，其科技發(fā)達，“工藝商業(yè)執(zhí)大地之牛耳，其國民之生活，亦較他國為高”；第二種是德國和美國，他們的科技文化雖比英國落后，但經(jīng)過不斷追趕和努力，結(jié)果其國力不斷增強，人民生活也相應(yīng)提高，僅“亞于英”；第三種是日本，“維新不及半紀，文明新機方在萌芽時期?！逼鋰腿嗣竦奈镔|(zhì)文化生活水平雖比西方差，但遠遠超過東方各國；第四種是中國等東方國家，這些國家科技落后，國家貧弱，人民“生活程度之低，非可與英美相較而語，而其國之文明亦暗淡無光?！边@是由各國對科學(xué)技術(shù)的不同態(tài)度所決定的。所以，周恩來批駁了那種把中國的貧弱歸諸于群眾“奢靡”的觀點，指出應(yīng)以科技文化發(fā)達的國家為目標，“勇往直追”，趕上這些國家，才能改變中國貧窮落后的狀況。這一思想包含這科學(xué)救國的觀點。

從南開中學(xué)畢業(yè)后，周恩來選擇繼續(xù)讀書以探索救國救民的道路。周恩來籌集到了留學(xué)的費用并打算在日本學(xué)習(xí)科學(xué)知識。他在詩中提到，“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮?！奔幢磉_了他要去日本學(xué)習(xí)科學(xué)知識以救國的決心。直到在日本的學(xué)習(xí)遭受了挫折，周恩來開始把對科技的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向了運動。在留日、旅歐期間，周恩來雖然學(xué)習(xí)、研究的重點是馬克思主義、科學(xué)社會主義，并從事建黨等革命活動，但他深入實際，對這幾個資本主義國家各方面的情況，包括科學(xué)技術(shù)的有關(guān)情況，都有相當?shù)牧私?，以至于后來在在《共產(chǎn)主義與中國》一文中，提出了無產(chǎn)階級革命勝利后要重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)的觀點。

二、解放后的科技強國觀點

周恩來同志非常重視科技和廣大知識分子在新中國社會主義建設(shè)中的所起到的作用，強調(diào)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、把我國建設(shè)成為強國關(guān)鍵在于實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，知識分子是社會主義建設(shè)事業(yè)取得勝利的不可缺少的重要力量。周恩來組織領(lǐng)導(dǎo)“兩彈一星”的科技攻堅取得了重大的突破，大大提高了中國的綜合國力和在國際上地位，周恩來也非常重視對國外貿(mào)易和學(xué)習(xí)外國的先進技術(shù)。

(一)推進科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化

新中國的科技事業(yè)是在非常落后的國情基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。周恩來同志認識到科學(xué)技術(shù)落后是國家發(fā)展落后的關(guān)鍵，周恩來提出要實施趕超戰(zhàn)略，國家要大力發(fā)展科技。同時對怎樣實現(xiàn)向發(fā)達國家科技方面的趕超進行了認真考慮，是“循序漸進打基礎(chǔ)”還是“跳躍發(fā)展抓尖端”。周恩來選擇了后者。他說：實行技術(shù)革命，我們不能走世界各國的老路，跟在別人后面一步步地爬行，我們必須打破常規(guī)。在制定1956年到1967年上午12年科技發(fā)展規(guī)劃的時候，他指出：目標要盡可能瞄準代表世界科技尖端水平的新學(xué)科、新技術(shù)，不失時機地迎頭趕上。

(二)從國外引進新科技

在黨中央和毛主席的正確領(lǐng)導(dǎo)下，周恩來和陳云同志主持了新中國第一個五年計劃的制訂，分別組織了156項的建設(shè)。直到今天，無論從任何角度來看，這156項的建設(shè)是非常成功的。特別指出來的是，新中國在對外經(jīng)濟、科技、文化關(guān)系上，周恩來并不是十分強調(diào)實行“一邊倒”政策。周恩來多次代表中國政府對外聲明，中國愿同一切國家發(fā)展平等互利的貿(mào)易關(guān)系，從來主張廣泛吸收世界上一切先進的科技成果、有益的經(jīng)驗和有用的人才。在周恩來的努力下，我國開始同西方國家開展科技合作。1965年，中共中央和國務(wù)院批準了新技術(shù)引進小組的規(guī)劃，擴大了新科學(xué)技術(shù)引進的范圍，增列了談判成交、詢價和考察的項目，其中僅是準備談判成交的就有五十多項，這其中包括了很多直到七八十年代才最終談判成交的一些項目。從1962年到1966年的四年間，我國同西方國家談判成交簽約的大小成套設(shè)備項目有20余項，合同金額達到約3億美元，其中到1966年底前建成5到6項。在這一時期的科學(xué)技術(shù)引進工作，雖然說規(guī)模不是特別大，項目也不算多，但就意義來說，非常重大。它是我國的科技引進從單純的面向一個國家，改為了面向西方國家、面向世界的一個重要轉(zhuǎn)變。部分項目的引進，填補了新中國工業(yè)技術(shù)的一些方面的空白，提高了中國工業(yè)特別是石油化工的技術(shù)水平。這些科技的引進也為后來的對外改革開放政策準備了便利條件，具有重要的意義。

(三)重視人才、爭取人才、保護人才

在新中國剛成立后,周恩來總理就明確提出來：“我國要建設(shè)，人才就成為一個決定性因素?！敝芏鱽碓?953年9月說：培養(yǎng)科技人才是我國建設(shè)的關(guān)鍵。1956年，周恩來在知識分子會議上又一次重點強調(diào)科技人才在新中國建設(shè)中的關(guān)鍵作用。周恩來說：新中國建立后到去年為止,我們有了九十六萬大學(xué)生畢業(yè)，我們現(xiàn)在已有一支不小的科技力量，這是國家的寶貝。周恩來總理一生都在關(guān)心這支力量的成長，一直千方百計的從物質(zhì)上、精神上滿足要求。當周總理聽說有部分科技人員一家三代都住在擁擠的一間屋子里，工資很低，生活極其窘迫時，周總理就坐立不安，立馬指示主管部門迅速認真的解決這些問題。在周恩來總理和中國政府的外交努力下，1955年8月1日，中美兩國大使級會談終于在瑞士日內(nèi)瓦開始開行。經(jīng)過長達一個多月的爭論，中美雙方終于在1955年9月10日就平民回國問題達成了協(xié)議。其主要內(nèi)容是：中美雙方承認，在各自國家內(nèi)的對方平民享有返回的權(quán)利，并宣布已經(jīng)采取、且將繼續(xù)采取適當措施，使他們能夠盡速行使其返回的權(quán)利。就是在這個大背景下，錢學(xué)森等一批留美科學(xué)家和留學(xué)生，才能夠回到祖國懷抱。這批回來的專家學(xué)者，后來為中國建立科學(xué)研究基礎(chǔ)，突破核能、航天等技術(shù)，做出了巨大卓越的貢獻。

周恩來為新中國的科技事業(yè)作出了特殊的歷史貢獻，極大地推進了新中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對于當今國家科技的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)都具有非常重要的指導(dǎo)意義。