■陳 爽／中國計(jì)量大學(xué)法學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)是我們學(xué)生工作中重要的組成部分，是展現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)成果的重要途徑。落實(shí)大學(xué)生就業(yè)是當(dāng)前學(xué)生工作的重要部分，保證大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是對(duì)高校教學(xué)工作、學(xué)生工作的必然要求。然而當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)正以前所未有的速度覆蓋我們生活，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來給大學(xué)生就業(yè)工作帶來了一系列考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)不斷變化的世情、國情、教情，面對(duì)大學(xué)生這個(gè)思維活躍、接受新鮮事物能力強(qiáng)的群體，如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來的對(duì)人們思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、工作方式和生活方法產(chǎn)生的影響，進(jìn)一步提高加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)工作成為了擺在我們面前的挑戰(zhàn)。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生就業(yè)工作的機(jī)遇

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生就業(yè)豐富了工作手段

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給大學(xué)生就業(yè)工作提供了更多的實(shí)施手段和更大的可能性。大學(xué)生就業(yè)工作可以更好的與畢業(yè)生同學(xué)實(shí)現(xiàn)信息共享、信息互動(dòng)、研討交流，能夠?yàn)榇髮W(xué)生就業(yè)工作提供更廣闊的空間，通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更好的把握學(xué)生的心理需要和就業(yè)動(dòng)態(tài)、求職需求，并且及時(shí)對(duì)畢業(yè)生的意識(shí)形態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)，讓大學(xué)生就業(yè)工作更具有活力，更貼近學(xué)生，更有影響力。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生就業(yè)拓展了工作途徑

一般來說，高校大學(xué)生就業(yè)工作一般途徑為招聘會(huì)、崗位推薦、宣講會(huì)等方法實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作，工作的途徑相對(duì)狹窄，對(duì)畢業(yè)生的時(shí)間、地點(diǎn)要求比較高；經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)問題，影響了求職活動(dòng)，比較難以調(diào)動(dòng)畢業(yè)生求職的積極性，就業(yè)工作效果也會(huì)在一定程度上受到影響。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境則更好的拓展了大學(xué)生就業(yè)工作的途徑，可以實(shí)現(xiàn)線上線下兩條途徑進(jìn)行工作，“互聯(lián)網(wǎng)+高校就業(yè)”成為可以探索的重要模式。通過網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)信息瀏覽，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，微信、QQ、易班、微博等新媒體給大學(xué)生就業(yè)工作提供了創(chuàng)新環(huán)境，擴(kuò)展了求職空間，能夠提高畢業(yè)生的求職活動(dòng)的參與度、積極性和求職效果。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生就業(yè)提供了求職內(nèi)容

大數(shù)據(jù)時(shí)代是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來的一個(gè)特點(diǎn)，信息互聯(lián)、消息互動(dòng)。隨之而來的就是巨大的信息浪潮，這位大學(xué)生就業(yè)工作提供了豐富的崗位資源和求職技巧資源，能夠讓就業(yè)資源相互聯(lián)系，互相補(bǔ)充，各取所需。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺(tái)彌補(bǔ)了大學(xué)生就業(yè)工作中崗位信息不全、時(shí)間空間受限、求職資料更新不及時(shí)等情況。讓大學(xué)生就業(yè)工作具有更豐富、更生動(dòng)的形式進(jìn)行表現(xiàn)和更多更豐富的崗位讓大學(xué)生進(jìn)行選擇。能夠讓畢業(yè)生就業(yè)崗位能夠有更多的選擇，讓大學(xué)生就業(yè)能夠更全面更多元，“因人制宜”的畢業(yè)生崗位設(shè)置變成可能，讓大學(xué)生就業(yè)個(gè)性化更為可能，提高了就業(yè)工作的吸引力和畢業(yè)生求職的主動(dòng)性。

（四）“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生就業(yè)強(qiáng)化了工作效果

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新讓構(gòu)建系統(tǒng)化的高校畢業(yè)生就業(yè)管理體系成為可能，讓畢業(yè)生求職工作真正落到細(xì)處落到實(shí)處，融入畢業(yè)生日常學(xué)習(xí)生活，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，讓就業(yè)教育真正融入大學(xué)生的日常，貫穿大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的全過程，通過互聯(lián)網(wǎng)不斷提高就業(yè)工作的科學(xué)化水平，也強(qiáng)化就業(yè)工作效果。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+高校就業(yè)”要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)

（一）敢于應(yīng)對(duì)變化，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)

時(shí)代已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來會(huì)帶來許多新鮮的事物，包括就業(yè)。高校學(xué)生是極其活躍的群體，必然深刻受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，而如若按照傳統(tǒng)方式開展就業(yè)工作，很難抓住工作對(duì)象的求職動(dòng)態(tài)，也跟不上時(shí)代的潮流和解決現(xiàn)實(shí)中可能遇到的問題，所以高校就業(yè)要敢于應(yīng)對(duì)變化，互聯(lián)網(wǎng)的變化，高校畢業(yè)生求職心態(tài)的變化，工作的陣地的變化以及其他相對(duì)而來的變化，只有敢于面對(duì)變化，才會(huì)在變化中尋找到機(jī)遇，戰(zhàn)勝即將到來的挑戰(zhàn)。

（二）要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)占地，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作能力

既然網(wǎng)絡(luò)陣地已經(jīng)成為就業(yè)的重要陣地，變化更加強(qiáng)烈，多元化更加明顯，高校學(xué)生就業(yè)意識(shí)也極易受到影響，高校畢業(yè)生因?yàn)檎n程少，接觸互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間更為充足，所以高校就業(yè)要積極主動(dòng)的占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，在網(wǎng)絡(luò)陣地戰(zhàn)開展形式多樣的就業(yè)活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)畢業(yè)生求職的熱情和行動(dòng)。但面臨的互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，也需要我們提高網(wǎng)絡(luò)工作的能力，譬如了解網(wǎng)絡(luò)傳播的路徑，網(wǎng)絡(luò)崗位設(shè)置的特點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)中解答、交流的語言特點(diǎn)，這都是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下高校就業(yè)人必須要增強(qiáng)的工作能力。

（三）創(chuàng)新工作模式，擴(kuò)大工作效果

互聯(lián)網(wǎng)帶來的是快速的變革，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開展高校就業(yè)工作，也應(yīng)創(chuàng)新工作模式，結(jié)合線下工作模式，開拓線下線上工作路徑，同時(shí)開展形式多樣的線上工作。能線上解決的問題盡量線上解決，能一次解決的問題，盡量一次解決。通過現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)媒介，互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)成為高校畢業(yè)生求職活動(dòng)的重要場(chǎng)所，擴(kuò)大高校就業(yè)工作成果。