肖艷杰，姚志強(qiáng)，何燕漪

（中國(guó)戲曲學(xué)院 北京 100073）

一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、拓展優(yōu)質(zhì)教育資源、搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

中國(guó)戲曲學(xué)院繼續(xù)教育部在學(xué)歷教育與非學(xué)歷教學(xué)中始終以繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型、發(fā)展、升級(jí)為突破口，突出不同學(xué)歷層次教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互補(bǔ)以及合作互補(bǔ)的特性。在優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)資源共享平臺(tái)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出學(xué)歷與非學(xué)歷的異質(zhì)性以及不同學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，重新定位學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育在資源配置中的地位，通過(guò)不同學(xué)歷層次的協(xié)同發(fā)展以求最終實(shí)現(xiàn)我部門教育資源有序、協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

（一）學(xué)歷教育——嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量、打造國(guó)戲特色。本?？平虒W(xué)工作一直以來(lái)都是繼續(xù)教育部的“生命線”，在教學(xué)系統(tǒng)中，開(kāi)創(chuàng)了“廣泛宣傳、拓展生源、延請(qǐng)名師、增開(kāi)課程、嚴(yán)控出勤、督導(dǎo)教風(fēng)，以及加大精品觀摩與藝術(shù)實(shí)踐”等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)深入開(kāi)展，彼此有效緊密聯(lián)接，為全方位提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力夯實(shí)基礎(chǔ)。

第一，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和改革，建立科學(xué)的專業(yè)體系。結(jié)合自身辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施以戲曲為主打的一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，帶動(dòng)非學(xué)歷教學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整、強(qiáng)化特色、提升質(zhì)量。進(jìn)行課程體系優(yōu)化與個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資聘任、教學(xué)評(píng)價(jià)等重要環(huán)節(jié)。在師資隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，首先重視專業(yè)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，構(gòu)建層次合理、老中青梯隊(duì)穩(wěn)固的教學(xué)梯隊(duì)；對(duì)學(xué)院內(nèi)具有“萬(wàn)金油”效果的優(yōu)秀教師進(jìn)行交叉聘用，從而滿足教學(xué)任務(wù)的多樣性以及學(xué)院的多元化需求；其次，以社會(huì)聘任一定數(shù)量的專家學(xué)者作為兼職補(bǔ)充，同時(shí)開(kāi)闊了辦學(xué)思路、豐富了教學(xué)結(jié)構(gòu)與專業(yè)視野。

第二，改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，倡導(dǎo)教學(xué)科研融合。積極探索遠(yuǎn)程教育“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)+集中面授+統(tǒng)一考核”的混合學(xué)習(xí)模式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)課件進(jìn)行推廣，打造線上線下相結(jié)合，適合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)模式；逐步推進(jìn)非學(xué)歷教育教學(xué)研究和立項(xiàng)建設(shè)。按照市教委要求積極推動(dòng)教研教改，穩(wěn)步推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，積極探索人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新。

（二）非學(xué)歷教育——以復(fù)合型人才培養(yǎng)模式、鍛造國(guó)戲品牌。高級(jí)研修班作為我院繼續(xù)教育部的教學(xué)特色、教學(xué)品牌，是傳統(tǒng)繼續(xù)教育本?？平虒W(xué)體系的重要補(bǔ)充。自2008年起我院聯(lián)合全國(guó)多省市地區(qū)合作舉辦各類藝術(shù)人才高級(jí)研修班至今已有30期涉及專業(yè)涵蓋編劇、導(dǎo)演、表演、作曲、舞美、燈光、音響、藝術(shù)評(píng)論、藝術(shù)師資等各專業(yè)為全國(guó)各地培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的高級(jí)藝術(shù)人才。

第一，搭建“校省合作”協(xié)同發(fā)展模式，精準(zhǔn)培養(yǎng)、培育高端人才。將全國(guó)各地區(qū)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)視為一個(gè)整體，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)、整體的觀念以及各地區(qū)平等對(duì)話的基礎(chǔ)上，全面深入與黑龍江、山西、山東、江西、湖北、安徽、福建、廣西壯族自治區(qū)等省文化廳、教育系統(tǒng)開(kāi)展合作，完成了戲?。☉蚯┍硌?、導(dǎo)演、舞臺(tái)美術(shù)、音樂(lè)等不同專業(yè)的高級(jí)研修班。辦班過(guò)程中我們堅(jiān)持訂單培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)與職業(yè)的有效銜接。推廣“劇目驅(qū)動(dòng)教學(xué)”“演學(xué)結(jié)合”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)不同劇種、不同地區(qū)戲曲人才培養(yǎng)之間的合作交流，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，提高人才培養(yǎng)的效率和效益。以2016年舉辦的第27期、28期高研班為例，分別培養(yǎng)了黑龍江戲曲（戲劇）表導(dǎo)演專業(yè)、廣西壯族自治區(qū)戲劇表導(dǎo)演專業(yè)高研班學(xué)員44人，先后邀請(qǐng)三十余位專家、教授參與兩個(gè)班級(jí)教學(xué)，行課3483課時(shí)（含觀摩、講座、藝術(shù)實(shí)踐等）。

第二，多渠道拓展資源、搭建非學(xué)歷實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。近年來(lái)，我部充分利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，挖掘外部資源，多渠道開(kāi)拓市場(chǎng)，為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，為實(shí)踐教學(xué)提供保證，夯實(shí)非學(xué)歷教育基礎(chǔ)。高研班人才的培養(yǎng)與教學(xué)，多年來(lái)得到了學(xué)院和全國(guó)文化藝術(shù)界各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的大力支持，也正是依托于學(xué)院的專業(yè)平臺(tái)與優(yōu)勢(shì)資源，我們積極探索在保證高質(zhì)量完成多課時(shí)的課程教學(xué)外，大力尋求在教學(xué)實(shí)踐方面的創(chuàng)新與突破，特別是專門為每一位學(xué)員篩選具有藝術(shù)前沿性、代表性的演出觀摩，及最大化體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)發(fā)學(xué)員素質(zhì)潛能、提升實(shí)踐能力的創(chuàng)作實(shí)踐與匯報(bào)演出，同時(shí)在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上注重學(xué)研結(jié)合定期組織專家學(xué)院對(duì)實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行研討。2013年我部依托黑龍江省高研班創(chuàng)作戲曲電視劇《鳥(niǎo)尊記》該劇榮獲由河北省文聯(lián)、河北省影視家協(xié)會(huì)主辦的第十九屆河北省影視藝術(shù)“奔馬獎(jiǎng)”電視劇類一等獎(jiǎng)，入選河北省第十一屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)；2015年我院依托黑龍江省戲劇表演專業(yè)高研班進(jìn)行的大型話劇《太行情歌》先后公演20余場(chǎng)，國(guó)內(nèi)知名戲劇專家都對(duì)該劇給予一致好評(píng)。2016年我院創(chuàng)排的大型兒童舞臺(tái)劇《我們?cè)谝黄稹?，該劇作為?guó)家藝術(shù)基金2015年度扶持項(xiàng)目，以學(xué)生作為主要?jiǎng)?chuàng)作人員全程參與并進(jìn)行演出在藝術(shù)基金演出歷史上也可以說(shuō)是屈指可數(shù)的。

二、發(fā)揮高校服務(wù)職能、培育傳統(tǒng)文化自信意識(shí)，激增文化復(fù)興人口基數(shù)、傳承中華文化精神

近年來(lái)，我部始終秉承“弘揚(yáng)民族精神，傳承國(guó)粹藝術(shù)”的社會(huì)工作指導(dǎo)方向，緊緊圍繞國(guó)家文化建設(shè)“文化大發(fā)展大繁榮”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持開(kāi)展“雙進(jìn)工程”（戲曲進(jìn)社區(qū)、戲曲進(jìn)校園），“國(guó)戲杯”學(xué)生戲曲大賽。以一老一小為切入點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)社區(qū)與學(xué)校、學(xué)生與家長(zhǎng)等多元參與，打造多層次、多平臺(tái)的協(xié)同渠道，努力使各參與主體形成目標(biāo)一致、開(kāi)放協(xié)同、創(chuàng)新發(fā)展的協(xié)同發(fā)展理念，全面提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、培育文化復(fù)興人口基數(shù)。

（一）“戲曲進(jìn)社區(qū)”——貫徹群眾路線，攜手基層社區(qū)、健全傳統(tǒng)藝術(shù)終身教育。社區(qū)教育是市民終身學(xué)習(xí)的一種教育方式，是終身教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2008年起我部代表學(xué)院繼續(xù)與豐臺(tái)區(qū)文化委員會(huì)攜手，共同打造“戲曲進(jìn)社區(qū)”工作，至今已近十個(gè)年頭，參與輔導(dǎo)的票房也由最初的12個(gè)擴(kuò)大到如今的58個(gè)，覆蓋豐臺(tái)區(qū)所有街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（二）“戲曲進(jìn)校園”——牽手基礎(chǔ)教育、播撒傳統(tǒng)文化基因、助力文化復(fù)興之路。近年來(lái)，我部始終秉持“均衡義務(wù)教育、提升學(xué)生素質(zhì)，傳承國(guó)粹藝術(shù)、弘揚(yáng)民族精神”的工作理念，以戲曲藝術(shù)為主導(dǎo)和特色，大力開(kāi)展各大中小學(xué)美育教學(xué)、藝術(shù)教育、校外課外學(xué)習(xí)實(shí)踐工作。自2008年起連續(xù)進(jìn)十年開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”工作；2014年至今，接受北京市教委委派，開(kāi)展“高等院校、社會(huì)力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”（簡(jiǎn)稱“高參小”）和“加強(qiáng)高中優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌工作”（簡(jiǎn)稱“高參中”），同時(shí)接受豐臺(tái)區(qū)教委邀請(qǐng)，開(kāi)展豐臺(tái)區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作；截止2017年，北京市區(qū)校三級(jí)共22所中小學(xué)成為我院藝術(shù)進(jìn)校園基地校。

綜上所述，中國(guó)戲曲學(xué)院繼續(xù)教育部多年來(lái)堅(jiān)持“特色統(tǒng)領(lǐng)、人才提振、開(kāi)放協(xié)同”的發(fā)展理念，始終堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家傳統(tǒng)文化復(fù)興戰(zhàn)略，積極推進(jìn)教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制建設(shè)。力爭(zhēng)以開(kāi)放性眼光、科學(xué)化布局、系統(tǒng)性構(gòu)建戲曲藝術(shù)的人才培養(yǎng)與戲曲人口培育的協(xié)同發(fā)展，以人才培養(yǎng)為基石，人口培育為廣廈，在深厚的民族藝術(shù)土壤上深耕廣播，延續(xù)文化基因。以具有行業(yè)引領(lǐng)與示范意義的戲曲藝術(shù)教育品牌，助力國(guó)家文化復(fù)興的偉大戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)堅(jiān)定地砥礪前行。