■李 智／佳木斯大學(xué)音樂學(xué)院

鋼琴音樂具有較強(qiáng)的技巧性，屬于一門以思想情感展現(xiàn)為主的藝術(shù)形式，因而音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)在鋼琴演奏中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。同時(shí)，鋼琴演奏者的演奏功底與音樂表現(xiàn)力也直接對鋼琴演奏水平與質(zhì)量產(chǎn)生影響，這就使得從鋼琴音樂的內(nèi)涵與意圖出發(fā)，并掌握高超的演奏技能，對展現(xiàn)音樂的表演魅力與感染力極為關(guān)鍵。因此，本人針對鋼琴演奏中音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略研究，具有重要的音樂價(jià)值與藝術(shù)意義。

一、鋼琴演奏及音樂表現(xiàn)力的內(nèi)涵概述

（一）鋼琴演奏

鋼琴演奏屬于一種較為復(fù)雜的肢體運(yùn)動(dòng)，其不僅要求鋼琴彈奏者的手指在鋼琴鍵盤上或快或慢的進(jìn)行移動(dòng)，而且還要求鋼琴演奏者的相關(guān)肌肉組織群能夠相互協(xié)調(diào)的為鋼琴音樂的目的與意圖進(jìn)行服務(wù)。因此，從某種程度上講，鋼琴音樂就是鋼琴演奏技巧與音樂意圖的完美結(jié)合，且鋼琴演奏技巧是聽從并服務(wù)于鋼琴音樂的根本意圖的，當(dāng)然鋼琴音樂的根本意圖也反作用推動(dòng)鋼琴演奏技巧的進(jìn)步與發(fā)展。

（二）音樂的表現(xiàn)力

音樂表現(xiàn)力主要是指音樂作品中所彰顯出的感染力，其屬于一種獨(dú)特的意向力量與特征，是演奏技能的一種拓展與延伸，也是多種表演技巧的綜合，通常包括對各種音樂的理解、認(rèn)知和表達(dá)。與此同時(shí)，音樂表現(xiàn)力還是人類情感與音樂作品共鳴的結(jié)果，即將自身的感知與音樂作品緊密聯(lián)系在一起，在音樂作品中尋找人類的各種情感，如興奮的、悲傷的、哀痛的、平靜的、幸福的等等。情感搭建起了人類與音樂之間溝通的橋梁，也使得音樂成為了我們生活中的重要組成部分。

二、影響鋼琴音樂表現(xiàn)力的主要因素

（一）演奏功底

演奏功底是鋼琴演奏效果的決定性因素，深厚的演奏功底不僅能夠成功演奏鋼琴作品，而且能夠游刃有余的演奏各種高難度的鋼琴作品，尤其是能夠給觀眾帶來絕妙的音樂體驗(yàn)與享受。對于鋼琴演奏而言，演奏功底主要包括演奏者的手指靈活度、配合度及在按鍵處理過程中的干脆度等多種技能。

（二）作品理解

對音樂作品的理解程度直接影響著鋼琴演奏者的演奏效果。其中，對作品創(chuàng)作者、創(chuàng)作背景以及演奏風(fēng)格的認(rèn)知與了解，在很大程度上決定了鋼琴演奏者對作品的理解深度。所以，能否對作曲家的生平與經(jīng)歷、作品創(chuàng)作的年代與社會(huì)狀態(tài)、音樂的演奏風(fēng)格等進(jìn)行系統(tǒng)的了解與分析，對鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力影響巨大。

（三）音樂靈感

機(jī)械的鋼琴演奏并不能引起聽眾的共鳴，也無法彈奏出美妙的音符。只有將作品情感、觀眾情感與個(gè)人情感融合在一起，才能演奏出感人的音樂旋律。因此，鋼琴演奏者對音樂作品的靈感注入，能夠促使其在鋼琴演奏中展現(xiàn)出強(qiáng)大的音樂表現(xiàn)力。

三、鋼琴演奏音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)策略

（一）強(qiáng)化聽力訓(xùn)練

通過聽力訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的聽覺能力，對提升其理解力與想象力十分必要。譬如，引導(dǎo)學(xué)生對鋼琴演奏的音質(zhì)、音色進(jìn)行認(rèn)真辨聽與領(lǐng)悟，對鋼琴音樂的多聲部、節(jié)奏感、旋律感等進(jìn)行精準(zhǔn)把握；鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間欣賞各種各樣的經(jīng)典鋼琴演奏作品，陶冶病強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴演奏音樂感受力與表現(xiàn)力。

（二）提升演奏技能

高超的演奏技能是成功表現(xiàn)與演奏鋼琴音樂作品的前提與基礎(chǔ)。而鋼琴演奏的基礎(chǔ)技巧與中外經(jīng)典鋼琴作品演奏是構(gòu)成鋼琴演奏技能的兩項(xiàng)重要內(nèi)容，這就要求：一方面教師要引導(dǎo)學(xué)生對和弦、琶音、指法等一系列基礎(chǔ)技能的鍛煉，提升學(xué)生對多種調(diào)性、調(diào)式的熟悉程度，增強(qiáng)其在實(shí)際鋼琴演奏過程中的技巧運(yùn)用能力；另一方面則要激發(fā)學(xué)生演奏鋼琴音樂的興趣，鼓勵(lì)其形成自己獨(dú)特的鋼琴演奏風(fēng)格，切實(shí)提升其鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力。

（三）重視樂譜研讀

樂譜研讀的目的在于領(lǐng)會(huì)作曲家的創(chuàng)作意圖與創(chuàng)作風(fēng)格，進(jìn)而忠實(shí)又不失特色的將其通過鋼琴演奏出來。樂譜的研讀要求做到以下幾點(diǎn)：一是牢記所有的標(biāo)記，并能在鋼琴演奏中高標(biāo)準(zhǔn)的予以表現(xiàn)；二是規(guī)范演奏指法，確保整個(gè)作品的流暢與完整；三是對樂句句法進(jìn)行準(zhǔn)確劃分，透徹理解作品的內(nèi)在與要求；四是加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，通過全面了解作品的思想感情、創(chuàng)作背景、體裁特性以及曲式結(jié)構(gòu)等，將理論知識(shí)充分地應(yīng)用到鋼琴音樂的實(shí)際演奏中。

總之，只有真誠的、深刻的、偉大的鋼琴演奏才能扣動(dòng)觀眾的心弦，美麗的和聲、美麗的結(jié)構(gòu)，美麗的旋律、美麗的音色、高超的技巧等并非是展現(xiàn)鋼琴優(yōu)美旋律的所有元素，深沉的、真實(shí)的、豐富的情感也是感染觀眾的重點(diǎn)所在，這種強(qiáng)烈的情感就是鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力。然而，鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)并非是一朝一夕就能做到的，而是需要不斷的鍛煉與改進(jìn)，即從理論知識(shí)、演奏功底與人文素養(yǎng)等多方面予以完善，促使鋼琴演奏展現(xiàn)豐滿的音樂表現(xiàn)力，提升鋼琴演奏的感染力與藝術(shù)魅力。