楊 潔

（天水市職業(yè)技術學校 甘肅 天水 741000）

在鋼琴的學習過程中，對手腕的運用需要有一定的技巧性。在提高演奏技巧時，需要掌握手指的獨立性以及手腕的運用。在鋼琴演奏中，如果忽略了手腕的力度和手指的獨立性，會導致音樂作品沒有連貫性。因此，在鋼琴演奏中手腕的運用是十分重要的。

一、手腕技巧對音樂表現的作用

手腕技巧是鋼琴學習的基礎，手腕運用技巧的訓練就是鋼琴演奏中的基本功訓練。想要彈奏出美妙的旋律，就需要加強對手腕技巧的學習訓練。在手腕技巧的訓練中需要經常練習，經過大量的訓練后，才能更好地進行鋼琴眼球。在鋼琴的演奏和訓練中，需要運用正確的方法才有起到一定效果。鋼琴手腕的演奏技巧是體現在演奏過程中的每個方面，從基礎的指法練習到自由變換的演奏，都需要進行掌握和運用。

二、手腕放松訓練

一般初學鋼琴的人都會存在手腕僵硬的問題。通常這些人不會合理調節(jié)手腕的狀態(tài)，會使手腕產生緊張狀態(tài)，從而導致在練習和訓練過程中手指疲勞以及音樂斷音的情況發(fā)生。在鋼琴練習和訓練過程中，教會學習者放松手腕是非常重要的學習內容。需要采用科學合理的教學方式進行有效的指導，讓學生在今后的發(fā)展克服這個關鍵問題。

（一）增強學生手腕放松訓練。因為初學鋼琴的人手腕運用技巧都是相對困難的，需要初學者有耐心的進行反復練習。學生要經過大量的練習，才能在演奏中將手腕放松，演奏出優(yōu)美連貫的旋律。教師也應正確引導學生積極參與訓練，做到檢查學生手腕放松的狀態(tài)，根據學生的實際情況找出所存在的問題。通常在察覺學生存在手腕僵硬時，需要檢查學生的手勢和指法，然后觀察學生的坐姿，如果不是這些問題再進行分析。手腕放松也需要反復進行音樂曲目的練習，教師為學生選擇適當合理的練習曲目，從而讓學生手腕放松得到更好的訓練。

（二）手腕放松練習中的指導。在手腕放松的練習中，可以讓初學者采用控制手腕力量的方式先進性基本動作的訓練。可以先讓學生鍛煉抬起手臂放松手指，通過控制手腕的力量讓手做出任何動作。也可以讓學生把雙手放在桌子上面，試著放松手腕。在實際的剛請演奏中，手腕是不可能一直保持放松的狀態(tài)，因此，要讓學生通過這種訓練方式學會自身控制手腕力量，這對鋼琴彈奏帶來一定的影響。

三、鋼琴演奏中手腕技巧的練習

（一）橫向運動練習。鋼琴演奏中手腕橫向運動多用于刮奏和跳躍以及音階和琶音。在刮奏的時候，需要手腕的左右來回移動同時帶動了手掌的運動，所以需要注意在手腕變換動作時需要柔和，讓手腕平穩(wěn)的運動。通常在刮奏中手腕都起著主導的作用，通過手腕來控制手指，還要保證手指有一定的彈性。在跳躍彈奏的時候，需要手臂和手腕相互配合從而發(fā)生跳躍的行為，在距離較遠時需要手腕有一個弧形的移動，從一個音滑落到另一個音上面。在演奏音階和琶音時，手臂及手腕都給手指帶來一定的配合作用，手腕的橫向運動主要體現在跨指和穿指中。演奏時手腕的左右移動從而帶動了手掌的運動。

（二）圓形運動練習。鋼琴彈奏中手腕的圓形運動練習是指手腕從內向外的運動，或者是從外向內的運動。具體的運動方向需要根據曲目的旋律進行調整。在鋼琴演奏的過程中，需要注意手腕的情況及時進行調整，圓形的運動方式在鋼琴演奏中也經常出現，對于音樂的連貫性具有重要的作用。

（三）上下運動練習。手腕進行上下運動練習，也成為豎向的運動練習?？梢詫⑵浞譃閮煞N；一種是由手臂產生的上下動作，通常在這樣的情況下手臂要結合手腕的運動先將手指抬起來，然后讓手指的指尖有足夠力量向下沖觸鍵盤，在接觸到鍵盤后及時放松抬起。第二種是手腕獨自的進行上下運動，需要通過自身的爆發(fā)力，在短時間有一定的力量，保證手腕具有彈性。手腕的上下運動對于初學者來說會有一定的難度，可以在具有鋼琴基礎后再進行相應訓練。

（四）進行綜合式運動的練習。在鋼琴演奏中，同時結合了手腕的橫向和豎向以及圓形的運動方式就是綜合式的運動。在將每種運動方式都熟練掌握后，綜合式的運動練習起來就比較簡單了。需要選擇適合的曲子，將曲子中的手腕運動分解開來，一一練習，再將其結合就相對容易多了。

四、結語

鋼琴技巧的運用方式對于鋼琴演奏者來說是非常重要的，關于手腕的運用也是需要經過大量練習才能熟練掌握。因此，在鋼琴練習中，需要加強學生的手腕訓練，讓學習鋼琴的學生都能具有一定的基礎，才能有效利用技巧演奏出動人的曲目。參考文獻：

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