■曹晨星／西北民族大學(xué)外國語學(xué)院

在譯員口譯過程中，會經(jīng)常遇到數(shù)字的翻譯。而無論是英漢口譯還是漢英口譯，對于譯員來說，數(shù)字的翻譯都是一個難題。多位數(shù)難譯、倍數(shù)難譯、數(shù)字能否譯準(zhǔn)確，關(guān)系到聽者對講者的信心、對譯員的信任、更關(guān)系到信息的準(zhǔn)確與否。數(shù)字口譯容易出現(xiàn)差錯，較普遍的有以下四種：

第一，譯員的數(shù)字發(fā)音問題。如：thirteen 與 thirty、fourteen 與 forty......這些很簡單的數(shù)字單詞，看起來雖然很簡單，但其發(fā)音卻并不簡單。以上那些單詞群的前半部分字母相同，但其發(fā)音的重讀部分卻有區(qū)別，如thirteen的第2個字母t需要重讀，而thirty則不用。這點(diǎn)細(xì)微的差別在我們單獨(dú)讀單詞時會區(qū)分的很清楚，但在口譯時由于口譯環(huán)境的影響、發(fā)言人的口音、語速等問題，譯員常常不能很好地把握上述那些單詞。

第二，數(shù)字聽不懂問題。英語是一門語言，會受到其社會環(huán)境、文化背景、發(fā)言人的社會和教育背景的影響，故在實(shí)際交談中，會出現(xiàn)具有地域特色、發(fā)言人個人特色的數(shù)字表達(dá)方式。如：1000，我們所熟知的標(biāo)準(zhǔn)英語的表達(dá)方式是one thousand,但在實(shí)際發(fā)言或者對話中，它的表達(dá)方式卻是thousand 或者 one three zeroes...作為一名優(yōu)秀的譯員，必須精準(zhǔn)把握同一數(shù)字的不同表達(dá)方式。

第三，數(shù)字譯不準(zhǔn)問題。如：把1億錯誤的譯為one billion；或者是把1000000.00錯誤地看成是一千萬，忽略了小數(shù)點(diǎn)。

第四，數(shù)字不會譯問題。如：分?jǐn)?shù)和小數(shù)的譯法，此項(xiàng)可分為六類。

（1）小數(shù)的讀法。如：0.23（point two three),此處不發(fā)數(shù)字0的音；18.80(eighteen and eighty)。（2）24 小 時制中時間的讀法。如：0：00(zero hours)；8：00(eight hundred hours)...等。（3）年 代的表達(dá)讀法。如：220年（two twenty）；1906 年（nineteen hundred）...等。（4）百分比的讀法。如：100%（hundred percent)；八成半（eight-five percent)...等。（5）比例的表達(dá)。如：3：5（the ratio of three to five)；成、不成比例（in portion/ out of portion)；量入為出（to portion expenses to income)...等。（6）不定量詞和約數(shù)的表達(dá)法。如：幾個（some, several, a number of)；二十好幾（well over twenty)；好幾萬（ tens of thousands of)；數(shù)以百計(jì)（by hundreds)...等。

關(guān)于口譯，我個人的感受是不能紙上談兵，只知道理論是不夠的。而關(guān)于數(shù)字的口譯則更加不能空口侃談，必須精準(zhǔn)的落實(shí)到練習(xí)上，必須得通過大量的且得是反復(fù)的口譯練習(xí)。為了更好地提高自己的口譯水平，我需得先好好總結(jié)下自己之前在口譯數(shù)字時所遇到的問題。

（1）在口譯數(shù)字時，太過心急。當(dāng)口譯到一長串?dāng)?shù)字時，我會越說越快，不能保持一個平穩(wěn)的和緩的語速。這種情況的出現(xiàn)會導(dǎo)致口譯發(fā)音出錯、口譯的數(shù)字出錯、聽眾聽不清楚數(shù)字等等問題。（2）較大數(shù)字的口譯問題。幾十、幾百、幾千、幾萬、我都能很好的把握并翻譯，但到了幾千萬、幾億、幾十億我便反應(yīng)遲鈍甚至出錯。（3）“口瓢”問題。由于英語的數(shù)字表達(dá)方式不如漢語的數(shù)字表達(dá)方式豐富，在英語的數(shù)字表達(dá)中常常圍繞hundred、thousand進(jìn) 行，比 如 178983460（one hundred seventy-eight million nine hundred eightthree thousand four hundred and sixty）,所以我在口譯過程中易出現(xiàn)“口瓢”問題，常常是自己說著說著，便不知所云。（4）把握不準(zhǔn)一些數(shù)字的發(fā)音。如數(shù)字18.80，我會翻譯成eighteen point eight zero,但我忽略了其還有另外一種更為簡便、更為地道的表達(dá)方式 eighteen and eight；如12點(diǎn)，我會翻譯成twelve o’clock，但 其 更 應(yīng) 翻 譯 為 twelve hundred hours；如2004年，我會翻譯成two thousand and four year，但它的地道表達(dá)方式應(yīng)為twenty o four......等等諸如此類的問題。（5）倍數(shù)的翻譯問題。“亞洲的面積是歐洲的四倍”和“亞洲的面積比歐洲的面積大四倍”這兩句話的意思含義不同，那么他們的英文翻譯肯定是不同的。那么在對這兩句進(jìn)行口譯時，便不能以一概之進(jìn)行翻譯。

當(dāng)我自己的口譯問題一一擺上臺面時，隨之而來的便是，我應(yīng)該怎樣提高自己的數(shù)字口譯水平？有句英語諺語說得好“Practice makes perfect”，但是多練？到底該以什么樣的方式多練習(xí)口譯呢？

（1）應(yīng)首先糾正并完善自己的發(fā)音。數(shù)字多而龐雜，對“孤零零的一個單詞進(jìn)行發(fā)音”和“在句子中對單詞進(jìn)行發(fā)音”是完全不同的，更何況有些數(shù)字的發(fā)音還是相近的。仔細(xì)地訂正自己每個單詞的發(fā)音對想成為口譯人員的我是十分必要的。（2）熟悉不同國家、不同民族、不同地域的英文發(fā)音。從小到大所聽到的聽力語料的發(fā)音都是標(biāo)準(zhǔn)英語式的。但在口譯環(huán)境中，我們會常常聽到來自不同國家的、不同人種的、不同民族的……人的發(fā)音，所以在口譯環(huán)境中，我應(yīng)盡快熟悉各種的英文發(fā)音，而不應(yīng)該把自己局限在標(biāo)準(zhǔn)英語的發(fā)音中。（3）數(shù)字的筆記問題。我認(rèn)為，個體必須找到最適合自己的筆記方式，然后經(jīng)過反復(fù)的大量的訓(xùn)練強(qiáng)化這種筆記方式。

在英文口譯以及英文翻譯方面，我懂的真的很少，無法講述到翻譯的深層次的內(nèi)容。上面只是我一些簡單的心得體會，希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能“Never forget why you started, and your mission can be accomplished.”